惠州建筑施工员
建筑施工员是建筑工地上的重要岗位之一，负责执行建筑项目的具体施工任务。他们通常根据建筑图纸和施工方案进行操作，负责材料搬运、搭建脚手架、混凝土浇筑、砌砖、瓦工等工作。施工员需要熟练掌握相关施工工艺和操作流程，确保施工质量符合要求。在工作中，他们需要严格遵守安全操作规程，保障施工现场安全，并且配合其他工种完成项目的进度。建筑施工员需要有一定的身体素质和技能，具备团队合作精神和责任心。在建筑行业中，建筑施工员是不可或缺的一员，他们的工作直接影响建筑工程的进度和质量。
薪酬概览
平均月薪
¥8800
中位数 ¥9000 ｜ 区间 ¥7100 - ¥10400
数据来源：谈职全网10份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
8
对比上月：岗位减少12
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 2 | 28.6% |
| 1-3年 | 5 | 71.4% |
热招职位
机电设备（电梯）专业教师(青年教师)4.5-6K/月
到岗时间： 2026-08-20
1、本科及以上学历，电梯安装与维修或机电一体化专业毕业，能够独立教学电梯相关专业知识。
2、具有2年以上电梯相关行业工作经验，或2年及以上电梯类课程教学经验。
持有机电专业高级工职业资格证书，或中职教师资格证书、技工院校上岗证者优先。
3、承担《可编程控制器原理与应用》、《电梯安装》、《电梯维护与保养》、《电梯从业资格考证》等电梯专业课程的教学实训工作。
4、依大纲和学情制定教学计划，用多种教学法授课，组织电梯相关课程实训。
5、能胜任班主任工作。
机电一体化专业教师(青年教师)4.5-6K/月
到岗时间： 2026-08-20
1.机电一体化、自动化、数控模具等相关专业，持有电工高级工及以上技能证书。
2.熟练掌握PLC编程与实操，精通数控编程、电工基础等专业课程，可开展理论及实训一体化教学；
3.持有职业学校教师资格证/技工院校教师上岗证优先；
4.能胜任班主任工作。
育肥技术员（惠州）5000-7000
1、负责育肥区的日常技术工作，包括饲养管理、疫病监控、生长性能跟踪等。
2、负责负责区域的猪群健康管理，及时发现猪群状态变化，及时安排投药保健，保证生产成绩。
3、监测猪只的生长情况，记录饲料消耗、体重变化等数据，并及时上报。
4、指导和协助饲养员做好挑猪工作、病弱猪护理工作、异常猪只用药治疗工作。
5、负责区域的药品物资采购计划、药品物资领用计划。
6、参与育肥区的生产数据收集和分析，为改进生产管理提供技术支持。
任职要求：
1、因场区环境一般，需要较强环境适应能力、50岁以下，中专及以上学历，畜牧兽医相关专业，或者有同岗位2年以上经验亦可。
2、有一定的沟通能力，接受驻场管理。
学校仓管员4-5K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.物资入库管理，负责所有入库物资的验收工作，核对物品的名称、规格、数量、质量，确保与采购单或调拨单相符，将物资分类、整齐、安全地摆放。
2.物资存储与保管，严格执行仓库相关管理制度，做好物资的防火、防盗、防潮、防霉、防虫、防鼠等安全工作，必须严格按照相关规定进行专库（专柜）存放和管理。
3.物资出库与发放，严格执行学校物资领用制度，准确、快速地完成拣货、配货和发放工作，及时在库存台账上登记出库信息，确保库存数据实时更新。
4.库存管理与盘点，建立并维护完整的仓库管理台账（包括电子和纸质），做到账目清晰、准确。定期对库存进行全面盘点，根据物资消耗规律和库存情况，及时向采购部门或主管领导提出采购建议，避免物资短缺或积压等。
任职要求：
1.大专及以上学历，有仓管相关的工作经验。
2.熟悉电脑操作，会用电脑管理台账等。
有意向且符合要求者，可直接投递简历~
招生助理5-10K/月
到岗时间： 2026-07-31
1、负责来电、来访接待；
2、负责家长电话信息咨询及邀约，积极完成招生任务；
3、通过电话、微信等与目标学生家长有效联系，并进行日常维护。
4、热情接待来访家长及学生，提供专业的学校介绍和咨询解答，展现学校良好形象；
5、高效做好招生办公室的文职工作；
6、能接受周末加班；
7、英语日常口语能够熟练；
8、有c1驾照，开车技术娴熟；
9、懂教育行业；
高中数学教师(实习生)3-5K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
一、招聘对象
2026、2027届本科以上学历
二、招聘岗位
高中数学、物理教师
三、招聘要求
1、遵守中华人民共和国宪法和法律；
2、愿意投身教育事业，具备良好的思想品行和职业道德；
3、专业知识扎实，有良好的语言表达及沟通能力；
4、大学综合排名居年级前列，获得校级奖学金者或参加教学技能比赛获奖者优。
高中地理教师15-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘条件
1.思想政治素质好，拥有教育情怀,热爱教育事业,认同学校教育理念,身体健康,遵纪守法，品行端正，师德优良，服从安排，爱生敬业
2.专业基本功扎实，具有较强的综合素养，教学水平与教学技能优异
3.大学本科及以上学历，并持有与应聘学段和学科一致的教师资格证;
4.普通话达相应学科要要求(语文、英语为二级甲等及以上,其他学科为二级乙等及以上);
5.中学一级及以上职称;
6.有两届及以上毕业班教学经验;
7.有市1县级重点中学任职经验、班主任任职经历者优先考虑;
8.高考毕业班教学经验丰富者、高级教师、区县市级学科带头人、特级教师优先录用。
汽车检测与维修专业教师(青年教师)4.5-6K/月
到岗时间： 2026-08-20
1、本科及以上学历，汽车维修工程、新能源汽车技术等相关专业，具备扎实的汽车专业理论知识。
2、2年及以上汽车行业工作经验，有汽车故障检测、发动机维修实际工作经历者优先。
3、有职业教育教学经验者更佳，持有汽车维修工高级及以上职业资格证书，或中职教师资格证、技工院校上岗证优先。
4、.熟悉汽车发动机、底盘、电气系统故障诊断与实操教学，掌握新能源汽车核心技术，能进行理论与实操教学；
5、关注汽车行业新技术、新规范，及时将其融入教学内容。
6、热爱职教，有强烈的责任心和耐心。
7、具备良好团队协作精神，服从学校教学安排，积极参与教研活动。
8、能胜任班主任工作。
初中语文教师(骨干教师)12-15W/年
到岗时间： 立即到岗
热爱教育行业，品行端正，身体健康，认同我校教育理念。
中小学各科教师岗位（全日制本科以上学历，持有教师资格证，普通话等级证书，语文学科要求二甲及以上水平，英语教师专业达六级及以上水平，能熟练使用办公教学软件，会制作微课的优先）
以上岗位，获地级市以上各类先进教师（班主任）、名教师、学科带头人（教研组长）优先；兼有学科竞赛或学生社团指导能力的优先；
1. 大专及以上学历，工程管理、土木工程等相关专业者优先；
2. 两年以上施工单位项目管理经验；能够掌握工程管理相关专业；
3.熟练运用office办公软件、CAD软件；
4.工作细心、抗压能力强、有较强的沟通能力；
岗位职责：
1.根据施工计划负责每日具体的工作安排，施工任务的下达、检查、反馈施工任务的完成情况；
2.负责施工进度计划的跟踪落实；
3.负责对每日的施工完成情况进行统计及施工日志记录；
4.负责对现场的质量、进度、安全文明施工等事项进行监督检查；
5.负责与搅拌站的对接工作，参与建设方的工作面交接等。