薪酬概览
平均月薪
¥8900
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥7200 - ¥10600
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
2
对比上月：岗位减少0
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 1 | 50% |
| 不限经验 | 1 | 50% |
热招职位
1、对所负责新项目开发过程中的品质流程管理进行把关，以确保开发产品符合设计目标 20%
2、对所负责产品线或生产线进行品质管理，以提高产品品质稳定及客户竞争力 20%
3、制定各产品的品质检验文件标准，以规范生产检验人员检验作业指导 20%
4、对所负责产品异常品做评估处理及最终判定，并推动内部持续提升改善，以确保最终产品质量 10%
5、推动并监督内部质量改善措施的有效落实，以确保产品质量提升并持续改善 10%
6、参与工厂品质体系文件评审及工厂品质文化活动推广执行 10%
7、对品质检验人员进行标准、品质工具培训 10%
1、深入生产现场，掌握质量情况，及时处理装配过程中出现的各种问题，并落实对策，落实工艺技术服务工作20%
2、负责设备的电气工装设计、电气方案制定及电气工艺规程编制15%
3、及时、准确的向车间提供电气工艺技术资料15%
4、协助生产车间定期对员工开展电气知识培训，提高员工的水平15%
5、根据工艺需要，设计工艺装备并负责工艺工装的验证和改进工作15%
6、积极开展技术攻关和技术改进工作，提高工艺技术水平10%
7、完成上级领导临时安排的各项工作任务10%
1、参与工厂研发设备机械设计评审，从装配工艺的角度审视设备装配的可操作性，关注影响设备稳定性、安全、效率及结构外观等方面的因素，提出个人观点和建议20%
2、熟识设备结构及功能，编辑关键设备或设备关键结构的装配工艺以及装配检验标准等文件以用于指导设备装配；编辑设备装配调试维护等阶段所需的其他相关文件15%
3、为设备机械装配提供便捷，提高设备装配效率或装配精度，设计制作必备的工装夹具及检具10%
4、设备机械装配现场提供技术指导，对相关人员进行设备装配工艺培训；监督设备装配过程并管控装配质量；解决装配过程发现的问题；针对设计问题整理归纳并反馈相关设计工程师，督促设备受控图纸及表格进行更新15%
5、设备试车精调的全程跟踪，掌握并固化一些关键数据；设备上线前协同品质人员对设备进行检验并出具报告15%
6、设备上线运行情况的跟踪与反馈，针对影响设备稳定运行的问题进行工艺改善；完善与更新装配工艺等文件，并受控15%
7、编辑整理培训课件，组织部门新入职钳工进行岗前职业技能培训并考核；不定期开展各类相关专业技能和专业知识的培训10%
1、根据部门发展要求和领导安排，完成部门设备资产、低耗资产的管理，资产的报废流程提交，资产的台账管理、盘点与维护，以达到保障车间生产高效进行，节约成本的目的；40%
2、根据公司制度和规定，完成固定资产、低耗的请购、账务整理核对、报废等工作，有效完成资产操作事务，保证账物一致，搭建平台，推动闲置资产再次利用；30%
3、组织外购与自制设备的到货验收、跟进设备性能的评估验收进度、办理设备入帐；20%
4、完成上级临时安排的各项工作任务10%
电子工程师4500-6000元/月
1.主责产品新品导入工艺的确认；
2.主责产品直通率的维护和提升；
3.主责产品工艺的改进和改善；
4.主责产品重大品质问题的分析主导改善。5：主责产品生产过程中的现场巡查，及时发现不良解决问题，提高良好生产效率。任职资格:
1、2年以上现场工程师管理工作经验；
2、熟练掌握现场技术、熟练运用解决问题的工具；
3、熟悉办公软件操作、有良好的沟通能力；
4、较强计划能力、组织能力、控制能力、沟通协调能力。
初中英语教师(骨干教师)10-15W/年
到岗时间： 立即到岗
热爱教育行业，品行端正，身体健康，认同我校教育理念。
中小学各科教师岗位（全日制本科以上学历，持有教师资格证，普通话等级证书，语文学科要求二甲及以上水平，英语教师专业达六级及以上水平，能熟练使用办公教学软件，会制作微课的优先）
以上岗位，获地级市以上各类先进教师（班主任）、名教师、学科带头人（教研组长）优先；兼有学科竞赛或学生社团指导能力的优先；
初中英语教师(学科带头人)10-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
任职要求：
1. 热爱教育行业，具备良好的表达沟通技巧，教学方法灵活科学，善于和学生进行交流互动；
2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学，英语一般办公软件；
3. 本科及以上学历，两年以上教学经历，具备相应学科教师资格证；
4. 获得过市（县、区）级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先；
小学语文教师13-25W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、学科教师
1.品德高尚、身心健康、综合素质优秀的师范类院校应届本科及以上毕业生（“双一流”、部属师范大学、211师范院校毕业生优先）、卓越的在职教师。
2.应聘者应取得符合教学等级的教师资格证（应届毕业生须在录用后一年内获得教师资格证），普通话水平需达国家二级乙等以上（语文教师需达二级甲等以上），能熟练运用现代信息技术进行教学。
3.有良好的团队合作意识，吃苦耐劳，积极进取，无不良嗜好。
4.近五年曾获得市级以上教育行政部门颁发的优秀班主任、优秀教师、学科带头人、名师工作室主持人及骨干教师等称号者优先。
二、清北班名师
1.具有良好的职业道德和突出的专业能力，年龄50周岁以下，乐观积极，坚韧不拔，热爱教育，敢于挑战。
2.曾多年任教清北班，带出过多名清华、北大学生，在当地有较大影响力。
3.获得市级以上教师荣誉者或曾担任过清北班班主任工作者优先。
微信公众号招聘公告：https://mp.weixin.qq.com/s/HCadjhTD1LL-s0c-cIgePw
初中政治教师(青年教师)15-25W/年
到岗时间： 2026-08-20
应聘资格及条件
拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务；
全日制大学本科及以上学历，具有与应聘职位相对应的教师资格证书；
无师德师风失范行为，无违纪、违法记录；
身心健康、积极向上，充满正能量；
认同东江博雅核心价值观，有大局意识、团队合作意识，对学校忠诚、对学生和家长负责任。有珠三角地区高端民办学校任教工作经验者优先。
初中生物教师(青年教师)15-25W/年
到岗时间： 2026-08-20
应聘资格及条件
拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务；
全日制大学本科及以上学历，具有与应聘职位相对应的教师资格证书；
无师德师风失范行为，无违纪、违法记录；身心健康、积极向上，充满正能量；
认同东江博雅核心价值观，有大局意识、团队合作意识，对学校忠诚、对学生和家长负责任。
有珠三角地区高端民办学校任教工作经验者优先。
科任教师（含优秀应届毕业生）
1.本科及以上学历且获得相应学位，报考学科与所学专业一致；
2.熟练运用现代信息技术进行教学，具备招聘岗位所要求的专业技能条件；
3.善于班级管理且有独到见解，深受学生喜欢，课堂效果好。
4.身体健康，具有适应岗位要求的身体条件和心理条件。
5.“三观”正向，有教育情怀，热爱教育事业，充满正能量。
高中地理教师(骨干教师)15-20W/年
到岗时间： 2026-08-20
应聘要求:
1.热爱教育事业，师德高尚，责任心强，
2.专业素质优秀，业绩突出，身心健康，能吃苦耐劳3.具有团队合作意识，服从学校工作安排;
4.胜任班主任工作者优先录取，待遇优厚，需有至少完整的一轮高中教学经验。
5.名师、特级教师等优先录取。