薪酬概览
平均月薪
¥15700
中位数 ¥17500 | 区间 ¥13200 - ¥18200
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 15-30k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
1月新增岗位
18
对比上月:岗位新增8
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 5-10年 | 9 | 50% |
| >10年 | 9 | 50% |
热招职位
菏泽财务负责人15-30K/月
岗位职责:
1.财务运营:负责财务团队组建、财务人员分工、培养和绩效考核、财务管理体系建立及优化
2.财务核算/报告:按会计准则及业务发展准确及时核算各项经济业务活动,全面反馈并形成财务报表/报告
3.预算管理:推动全面预算管理,通过预算落实事前、事中、事后管理,为经营计划达成提供决策支持
4.资金管理:确保资金安全,严格资金收支计划管理,提供营运资金保障,落实资金成本管控
5.财务支持:支持基地业务开展,输出财务规范要求,提供经营数据,促进效益提升
6.内控建设:负责财务相关内控建设,确保财务报告合规
7.信息化建设:负责基地财务信息化建设,推动流程信息化落地
8.完成总经理或集团财务总监交付的其他工作。
职位要求:
1.大学本科及以上学历;
2.会计学、财务管理、金融等财经类专业;
3.10年以上大型制造业财务工作经验、5年以上财务管理岗位经验(上市公司优先);
4.具备0-1财务团队建设以及工厂筹建经验
岗位职责:
1.财务运营:负责财务团队组建、财务人员分工、培养和绩效考核、财务管理体系建立及优化
2.财务核算/报告:按会计准则及业务发展准确及时核算各项经济业务活动,全面反馈并形成财务报表/报告
3.预算管理:推动全面预算管理,通过预算落实事前、事中、事后管理,为经营计划达成提供决策支持
4.资金管理:确保资金安全,严格资金收支计划管理,提供营运资金保障,落实资金成本管控
5.财务支持:支持基地业务开展,输出财务规范要求,提供经营数据,促进效益提升
6.内控建设:负责财务相关内控建设,确保财务报告合规
7.信息化建设:负责基地财务信息化建设,推动流程信息化落地
8.完成总经理或集团财务总监交付的其他工作。
职位要求:
1.大学本科及以上学历;
2.会计学、财务管理、金融等财经类专业;
3.10年以上大型制造业财务工作经验、5年以上财务管理岗位经验(上市公司优先);
4.具备0-1财务团队建设以及工厂筹建经验
初中物理教师6-8K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
招聘条件:
1.本科及以上学历;45周岁以下;
2.持有初中及以上相应学科教师资格证;
3.具有3年以上班主任工作经历;
4.师德高尚,业务能力强,具备团队协作和创新精神。
高中政治教师8-16W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1、政治坚定,遵纪守法,爱岗敬业,富有教育情怀和职业道德,符合招聘岗位所需的身体素质、专业素养和其他条件;
2、35周岁以下,本科及以上学历的应、历届毕业生,具备面试相对应的教师资格证;
3、50岁以下(知名教师年龄可适当放宽)教学经验丰富的教师。
高中英语教师8-16W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1、政治坚定,遵纪守法,爱岗敬业,富有教育情怀和职业道德,符合招聘岗位所需的身体素质、专业素养和其他条件;
2、35周岁以下,本科及以上学历的应、历届毕业生,具备面试相对应的教师资格证;
3、50岁以下(知名教师年龄可适当放宽)教学经验丰富的教师。
初中数学教师(应届生)5-9K/月
到岗时间: 2026-06-30
岗位职责与任职要求
教学岗位职责
承担对应学科的教学任务,按照学校高效课堂要求开展备课、授课、作业批改与辅导。
参与学科教研活动,积极运用智慧课堂、AI分析等工具优化教学策略,实施个性化指导。
关注学生全面发展,做好学业评价、成长记录与家校沟通。
配合学校完成教学相关的其他工作。
能力与素质要求
(一)共性要求
教育理念认同:认同“三力教育”理念,理解并愿意践行从知识本位走向生命成长的教育观。
学习与创新能力:具备持续学习意愿,能够主动研究教育前沿动态,勇于尝试高效课堂、智慧课堂等新型教学模式。
沟通与协作能力:具有良好的组织协调能力和团队合作精神,善于与师生、家长及外部机构有效沟通。
责任与敬业精神:热爱教育事业,责任心强,身心健康,能够胜任岗位工作强度。
年龄:50周岁以下,特别优秀者可适当放宽。
教学岗位专项要求
学科专业素养:专业知识扎实,熟悉本学科课程标准与教材体系,能够胜任相应学段的循环教学工作。
教学实践能力:能够有效组织课堂教学,激发学生学习主动性,掌握基本的智慧教学工具使用技能。
学业评价能力:能够运用多元评价方式诊断学情,并据此调整优化教学策略。
优先条件
符合以下条件之一者,在同等条件下将优先考虑:
教学岗位——
具有硕士研究生及以上学历,或毕业于双一流高校。
获得地市级以上“教学能手”“学科带头人”“骨干教师”“优秀教师”等荣誉称号。
在省级以上优质课、教学基本功大赛等教学竞赛中获得一等奖及以上奖项。
具有高三或初三毕业班教学经验,且教学成绩显著。
能够熟练运用数据分析工具开展学情诊断,或具有开发校本课程、指导学生竞赛(如奥赛、科创等)并获奖的经历。
日语、俄语教师需具备留学背景或专业八级证书;心理教师需具备国家二级心理咨询师证书。
招聘流程
本次招聘遵循“公开、公平、竞争、择优”的原则开展。
(一)报名
报名时间:自公告发布之日起至2026年6月30日止(部分岗位招满即止)。
报名方式:请将以下材料打包发送至招聘邮箱hbpy-8@163.com,邮件标题格式为“应聘岗位+姓名+学历+专业”(例如:高中语文教师+张三+硕士+汉语言文学)。
需提交材料包括:《曹县芙蓉高级中学应聘登记表》(见附件,请下载填写);本人身份证、学历学位证书、教师资格证书、职称证书、荣誉证书、教学业绩证明等相关材料的扫描件;个人近照一张。
(二)资格审查
学校招聘工作小组对应聘材料进行初审,择优确定入围考核人员,并通过电话或邮件通知。
(三)考核安排
考核分为笔试、试讲/说课、面试三个环节,具体安排如下:
笔试:学科专业知识(教师岗)、教育管理综合知识(管理岗),90分钟,考察专业素养与教育理论功底。
试讲/说课:指定课题进行无生试讲或说课 15-20分钟,考察教学设计、课堂组织能力与教学基本功。
面试:结构化面试+答辩,15-20分钟,考察教育理念、应变能力及岗位匹配度。
注:管理岗位可免笔试,直接进入面试环节,面试形式包括面谈与案例分析。
(四)体检与考察
通过考核者,需按学校要求提供体检证明、无犯罪记录证明等材料。学校将对拟聘人员进行背景考察。
(五)录用与入职
体检、考察合格者,学校将发放录用通知书,办理入职手续并签订聘用合同。
高中音乐教师(应届生)5-9K/月
到岗时间: 2026-06-30
岗位职责与任职要求
教学岗位职责
承担对应学科的教学任务,按照学校高效课堂要求开展备课、授课、作业批改与辅导。
参与学科教研活动,积极运用智慧课堂、AI分析等工具优化教学策略,实施个性化指导。
关注学生全面发展,做好学业评价、成长记录与家校沟通。
配合学校完成教学相关的其他工作。
能力与素质要求
(一)共性要求
教育理念认同:认同“三力教育”理念,理解并愿意践行从知识本位走向生命成长的教育观。
学习与创新能力:具备持续学习意愿,能够主动研究教育前沿动态,勇于尝试高效课堂、智慧课堂等新型教学模式。
沟通与协作能力:具有良好的组织协调能力和团队合作精神,善于与师生、家长及外部机构有效沟通。
责任与敬业精神:热爱教育事业,责任心强,身心健康,能够胜任岗位工作强度。
年龄:50周岁以下,特别优秀者可适当放宽。
教学岗位专项要求
学科专业素养:专业知识扎实,熟悉本学科课程标准与教材体系,能够胜任相应学段的循环教学工作。
教学实践能力:能够有效组织课堂教学,激发学生学习主动性,掌握基本的智慧教学工具使用技能。
学业评价能力:能够运用多元评价方式诊断学情,并据此调整优化教学策略。
优先条件
符合以下条件之一者,在同等条件下将优先考虑:
教学岗位——
具有硕士研究生及以上学历,或毕业于双一流高校。
获得地市级以上“教学能手”“学科带头人”“骨干教师”“优秀教师”等荣誉称号。
在省级以上优质课、教学基本功大赛等教学竞赛中获得一等奖及以上奖项。
具有高三或初三毕业班教学经验,且教学成绩显著。
能够熟练运用数据分析工具开展学情诊断,或具有开发校本课程、指导学生竞赛(如奥赛、科创等)并获奖的经历。
日语、俄语教师需具备留学背景或专业八级证书;心理教师需具备国家二级心理咨询师证书。
招聘流程
本次招聘遵循“公开、公平、竞争、择优”的原则开展。
(一)报名
报名时间:自公告发布之日起至2026年6月30日止(部分岗位招满即止)。
报名方式:请将以下材料打包发送至招聘邮箱hbpy-8@163.com,邮件标题格式为“应聘岗位+姓名+学历+专业”(例如:高中语文教师+张三+硕士+汉语言文学)。
需提交材料包括:《曹县芙蓉高级中学应聘登记表》(见附件,请下载填写);本人身份证、学历学位证书、教师资格证书、职称证书、荣誉证书、教学业绩证明等相关材料的扫描件;个人近照一张。
(二)资格审查
学校招聘工作小组对应聘材料进行初审,择优确定入围考核人员,并通过电话或邮件通知。
(三)考核安排
考核分为笔试、试讲/说课、面试三个环节,具体安排如下:
笔试:学科专业知识(教师岗)、教育管理综合知识(管理岗),90分钟,考察专业素养与教育理论功底。
试讲/说课:指定课题进行无生试讲或说课 15-20分钟,考察教学设计、课堂组织能力与教学基本功。
面试:结构化面试+答辩,15-20分钟,考察教育理念、应变能力及岗位匹配度。
注:管理岗位可免笔试,直接进入面试环节,面试形式包括面谈与案例分析。
(四)体检与考察
通过考核者,需按学校要求提供体检证明、无犯罪记录证明等材料。学校将对拟聘人员进行背景考察。
(五)录用与入职
体检、考察合格者,学校将发放录用通知书,办理入职手续并签订聘用合同。
高中数学教师8-16W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1、政治坚定,遵纪守法,爱岗敬业,富有教育情怀和职业道德,符合招聘岗位所需的身体素质、专业素养和其他条件;
2、35周岁以下,本科及以上学历的应、历届毕业生,具备面试相对应的教师资格证;
3、50岁以下(知名教师年龄可适当放宽)教学经验丰富的教师。
初中数学教师8.5-10K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
招聘条件:
1.本科及以上学历;45周岁以下;
2.持有初中及以上相应学科教师资格证;
3.具有3年以上班主任工作经历;
4.师德高尚,业务能力强,具备团队协作和创新精神。
高中物理教师(学科带头人)9.5-11K/月
到岗时间: 立即到岗
1、政治坚定,遵纪守法,爱岗敬业,富有教育情怀和职业道德,符合招聘岗位所需的身体素质、专业素养和其他条件;
2、35周岁以下,本科及以上学历的应、历届毕业生,具备面试相对应的教师资格证;
3、50岁以下(知名教师年龄可适当放宽)教学经验丰富的教师。
高三英语教师(青年教师)8-14K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
1、有高三英语教学经历者;
2、多年担任班主任工作者;
3、曾获得"优秀教师""学科带头人"或其他教育类荣誉称号青年教师;
高中俄语教师(应届生)5-9K/月
到岗时间: 2026-06-30
岗位职责与任职要求
教学岗位职责
承担对应学科的教学任务,按照学校高效课堂要求开展备课、授课、作业批改与辅导。
参与学科教研活动,积极运用智慧课堂、AI分析等工具优化教学策略,实施个性化指导。
关注学生全面发展,做好学业评价、成长记录与家校沟通。
配合学校完成教学相关的其他工作。
能力与素质要求
(一)共性要求
教育理念认同:认同“三力教育”理念,理解并愿意践行从知识本位走向生命成长的教育观。
学习与创新能力:具备持续学习意愿,能够主动研究教育前沿动态,勇于尝试高效课堂、智慧课堂等新型教学模式。
沟通与协作能力:具有良好的组织协调能力和团队合作精神,善于与师生、家长及外部机构有效沟通。
责任与敬业精神:热爱教育事业,责任心强,身心健康,能够胜任岗位工作强度。
年龄:50周岁以下,特别优秀者可适当放宽。
教学岗位专项要求
学科专业素养:专业知识扎实,熟悉本学科课程标准与教材体系,能够胜任相应学段的循环教学工作。
教学实践能力:能够有效组织课堂教学,激发学生学习主动性,掌握基本的智慧教学工具使用技能。
学业评价能力:能够运用多元评价方式诊断学情,并据此调整优化教学策略。
优先条件
符合以下条件之一者,在同等条件下将优先考虑:
教学岗位——
具有硕士研究生及以上学历,或毕业于双一流高校。
获得地市级以上“教学能手”“学科带头人”“骨干教师”“优秀教师”等荣誉称号。
在省级以上优质课、教学基本功大赛等教学竞赛中获得一等奖及以上奖项。
具有高三或初三毕业班教学经验,且教学成绩显著。
能够熟练运用数据分析工具开展学情诊断,或具有开发校本课程、指导学生竞赛(如奥赛、科创等)并获奖的经历。
日语、俄语教师需具备留学背景或专业八级证书;心理教师需具备国家二级心理咨询师证书。
招聘流程
本次招聘遵循“公开、公平、竞争、择优”的原则开展。
(一)报名
报名时间:自公告发布之日起至2026年6月30日止(部分岗位招满即止)。
报名方式:请将以下材料打包发送至招聘邮箱hbpy-8@163.com,邮件标题格式为“应聘岗位+姓名+学历+专业”(例如:高中语文教师+张三+硕士+汉语言文学)。
需提交材料包括:《曹县芙蓉高级中学应聘登记表》(见附件,请下载填写);本人身份证、学历学位证书、教师资格证书、职称证书、荣誉证书、教学业绩证明等相关材料的扫描件;个人近照一张。
(二)资格审查
学校招聘工作小组对应聘材料进行初审,择优确定入围考核人员,并通过电话或邮件通知。
(三)考核安排
考核分为笔试、试讲/说课、面试三个环节,具体安排如下:
笔试:学科专业知识(教师岗)、教育管理综合知识(管理岗),90分钟,考察专业素养与教育理论功底。
试讲/说课:指定课题进行无生试讲或说课 15-20分钟,考察教学设计、课堂组织能力与教学基本功。
面试:结构化面试+答辩,15-20分钟,考察教育理念、应变能力及岗位匹配度。
注:管理岗位可免笔试,直接进入面试环节,面试形式包括面谈与案例分析。
(四)体检与考察
通过考核者,需按学校要求提供体检证明、无犯罪记录证明等材料。学校将对拟聘人员进行背景考察。
(五)录用与入职
体检、考察合格者,学校将发放录用通知书,办理入职手续并签订聘用合同。
1.负责资产财务部工作,组织制订和审定本部门的工作目标、工作计划;
2.财务管理体系建设,持续完善公司财务管理制度及流程;负责财务信息系统规划和组织建设;
3.负责公司全面预算管理工作;
4.负责会计信息质量管理,编制公司财务报表、报告及财务信息披露;负责公司会计核算和财务管理工作;
5.负责资产评估管理;负责对接资产管理,做好核销工作;负责税务体系建设、税务管理和重大税务筹划工作;“两金”管理;
6.负责公司财会管理人员梯队建设和业务能力建设;
7.领导交办的其他工作。
财务部长50000-80000
1.全面负责公司财务部管理工作,统筹全盘账务,税务申报,报表编制,资金管控,2.负责工厂生产成本核算,电泳,喷粉,涂装辅料,人工,能耗,制造费用,做好成本分析与降本管控,3,管理应收应付客户对账结算挂账,质量索赔账务处理,把控往来及资金风险4.建立完善财务内控制度,配合盘点审计,税务稽查,保障财务合规运营.5,负责财务团队日常管理工作统筹及对外税务银行对接工作。
