菏泽财务副部长
财务副部长是一个负责管理和监督财务部门工作的高级职位。他/她通常负责监督财务部门的日常运营，包括预算管理、财务报告、会计和税务事务。财务副部长必须与财务总监密切合作，确保公司的财务运营符合法规，保持良好的财务状况。此外，财务副部长通常需要参与财务策略的制定和执行，以确保公司的长期财务健康。他/她还可能需要与外部审计师、投资者和银行等利益相关方进行沟通和协调工作。财务副部长通常需要具备扎实的财务知识、出色的领导能力和良好的沟通技巧。
薪酬概览
平均月薪
¥15700
中位数 ¥17500 ｜ 区间 ¥13200 - ¥18200
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
1月新增岗位
18
对比上月：岗位新增8
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 5-10年 | 9 | 50% |
| >10年 | 9 | 50% |
热招职位
菏泽财务负责人15-30K/月
岗位职责：
1.财务运营：负责财务团队组建、财务人员分工、培养和绩效考核、财务管理体系建立及优化
2.财务核算/报告：按会计准则及业务发展准确及时核算各项经济业务活动，全面反馈并形成财务报表/报告
3.预算管理：推动全面预算管理，通过预算落实事前、事中、事后管理，为经营计划达成提供决策支持
4.资金管理：确保资金安全，严格资金收支计划管理，提供营运资金保障，落实资金成本管控
5.财务支持：支持基地业务开展，输出财务规范要求，提供经营数据，促进效益提升
6.内控建设：负责财务相关内控建设，确保财务报告合规
7.信息化建设：负责基地财务信息化建设，推动流程信息化落地
8.完成总经理或集团财务总监交付的其他工作。
职位要求：
1.大学本科及以上学历；
2.会计学、财务管理、金融等财经类专业；
3.10年以上大型制造业财务工作经验、5年以上财务管理岗位经验（上市公司优先）；
4.具备0-1财务团队建设以及工厂筹建经验
岗位职责：
1.财务运营：负责财务团队组建、财务人员分工、培养和绩效考核、财务管理体系建立及优化
2.财务核算/报告：按会计准则及业务发展准确及时核算各项经济业务活动，全面反馈并形成财务报表/报告
3.预算管理：推动全面预算管理，通过预算落实事前、事中、事后管理，为经营计划达成提供决策支持
4.资金管理：确保资金安全，严格资金收支计划管理，提供营运资金保障，落实资金成本管控
5.财务支持：支持基地业务开展，输出财务规范要求，提供经营数据，促进效益提升
6.内控建设：负责财务相关内控建设，确保财务报告合规
7.信息化建设：负责基地财务信息化建设，推动流程信息化落地
8.完成总经理或集团财务总监交付的其他工作。
职位要求：
1.大学本科及以上学历；
2.会计学、财务管理、金融等财经类专业；
3.10年以上大型制造业财务工作经验、5年以上财务管理岗位经验（上市公司优先）；
4.具备0-1财务团队建设以及工厂筹建经验
诚聘初中英语教师8.5-10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、本科及以上学历；45周岁以下；
2、持有初中及以上相应学科教师资格证；
3. 具有3年以上班主任工作经历；
4. 师德高尚，业务能力强，具备团队协作和创新精神。
高中化学教师8-15W/年
到岗时间： 2026-12-31
岗位要求
1、能根据学生情况制定切实可行的个性化辅导方案；
2、能帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习习惯，掌握高效的学习方法；
3、能紧密结合教学进度，为学生查漏补缺，因材施教，提供专业、高质量的一对一教学服务，帮助学生快速提高成绩；
4、完成校方安排的其它工作任务。
应聘条件
1、爱党、爱国、爱教育，熟练使用多媒体教学，表达能力强，有组织能力， 服从管理，能胜任班主任工作，并能长期在巨野外国语学校工作。
2、有本科及以上学历、并持有相应教师资格证。
3、认可并完全遵守巨野外国语学校各项规章制度。
4、师范院校的特优本科毕业生、硕士研究生，有 3 级以上心理咨询师证件的心理教师，党员，获得国家奖学金者优先录用。
5、无违法犯罪记录。
招聘流程
1、投档：将个人简历和有关证件（身份证、毕业证、教师资格证、普通话等级证、职称证、获奖荣誉证书等复印件和近期生活照一张）送至学校招生聘师办公室或发送至邮箱 614858787@qq.com（材料恕不退还），邮件请按“姓名+应聘学科+毕业学校”格式注明。
2、初审：学校对提供资料进行初步审核，审核通过方可获取面试资格。（未通过审核的学校不予通知）
3、面试：备课—试讲—答辩
说明：时间等待通知，面试时提供各种证件原件核对。
4、签约：面试通过后，即可签订聘用合同。
高中政治教师8-15W/年
到岗时间： 2026-12-31
岗位要求
1、能根据学生情况制定切实可行的个性化辅导方案；
2、能帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习习惯，掌握高效的学习方法；
3、能紧密结合教学进度，为学生查漏补缺，因材施教，提供专业、高质量的一对一教学服务，帮助学生快速提高成绩；
4、完成校方安排的其它工作任务。
应聘条件
1、爱党、爱国、爱教育，熟练使用多媒体教学，表达能力强，有组织能力， 服从管理，能胜任班主任工作，并能长期在巨野外国语学校工作。
2、有本科及以上学历、并持有相应教师资格证。
3、认可并完全遵守巨野外国语学校各项规章制度。
4、师范院校的特优本科毕业生、硕士研究生，有 3 级以上心理咨询师证件的心理教师，党员，获得国家奖学金者优先录用。
5、无违法犯罪记录。
招聘流程
1、投档：将个人简历和有关证件（身份证、毕业证、教师资格证、普通话等级证、职称证、获奖荣誉证书等复印件和近期生活照一张）送至学校招生聘师办公室或发送至邮箱 614858787@qq.com（材料恕不退还），邮件请按“姓名+应聘学科+毕业学校”格式注明。
2、初审：学校对提供资料进行初步审核，审核通过方可获取面试资格。（未通过审核的学校不予通知）
3、面试：备课—试讲—答辩
说明：时间等待通知，面试时提供各种证件原件核对。
4、签约：面试通过后，即可签订聘用合同。
高中语文教师8-15W/年
到岗时间： 2026-12-31
岗位要求
1、能根据学生情况制定切实可行的个性化辅导方案；
2、能帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习习惯，掌握高效的学习方法；
3、能紧密结合教学进度，为学生查漏补缺，因材施教，提供专业、高质量的一对一教学服务，帮助学生快速提高成绩；
4、完成校方安排的其它工作任务。
应聘条件
1、爱党、爱国、爱教育，熟练使用多媒体教学，表达能力强，有组织能力， 服从管理，能胜任班主任工作，并能长期在巨野外国语学校工作。
2、有本科及以上学历、并持有相应教师资格证。
3、认可并完全遵守巨野外国语学校各项规章制度。
4、师范院校的特优本科毕业生、硕士研究生，有 3 级以上心理咨询师证件的心理教师，党员，获得国家奖学金者优先录用。
5、无违法犯罪记录。
招聘流程
1、投档：将个人简历和有关证件（身份证、毕业证、教师资格证、普通话等级证、职称证、获奖荣誉证书等复印件和近期生活照一张）送至学校招生聘师办公室或发送至邮箱 614858787@qq.com（材料恕不退还），邮件请按“姓名+应聘学科+毕业学校”格式注明。
2、初审：学校对提供资料进行初步审核，审核通过方可获取面试资格。（未通过审核的学校不予通知）
3、面试：备课—试讲—答辩
说明：时间等待通知，面试时提供各种证件原件核对。
4、签约：面试通过后，即可签订聘用合同。
初中物理教师6-8K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
招聘条件:
1.本科及以上学历;45周岁以下;
2.持有初中及以上相应学科教师资格证;
3.具有3年以上班主任工作经历;
4.师德高尚，业务能力强，具备团队协作和创新精神。
高中体育教师(应届生)5-9K/月
到岗时间： 2026-06-30
岗位职责与任职要求
教学岗位职责
承担对应学科的教学任务，按照学校高效课堂要求开展备课、授课、作业批改与辅导。
参与学科教研活动，积极运用智慧课堂、AI分析等工具优化教学策略，实施个性化指导。
关注学生全面发展，做好学业评价、成长记录与家校沟通。
配合学校完成教学相关的其他工作。
能力与素质要求
（一）共性要求
教育理念认同：认同“三力教育”理念，理解并愿意践行从知识本位走向生命成长的教育观。
学习与创新能力：具备持续学习意愿，能够主动研究教育前沿动态，勇于尝试高效课堂、智慧课堂等新型教学模式。
沟通与协作能力：具有良好的组织协调能力和团队合作精神，善于与师生、家长及外部机构有效沟通。
责任与敬业精神：热爱教育事业，责任心强，身心健康，能够胜任岗位工作强度。
年龄：50周岁以下，特别优秀者可适当放宽。
教学岗位专项要求
学科专业素养：专业知识扎实，熟悉本学科课程标准与教材体系，能够胜任相应学段的循环教学工作。
教学实践能力：能够有效组织课堂教学，激发学生学习主动性，掌握基本的智慧教学工具使用技能。
学业评价能力：能够运用多元评价方式诊断学情，并据此调整优化教学策略。
优先条件
符合以下条件之一者，在同等条件下将优先考虑：
教学岗位——
具有硕士研究生及以上学历，或毕业于双一流高校。
获得地市级以上“教学能手”“学科带头人”“骨干教师”“优秀教师”等荣誉称号。
在省级以上优质课、教学基本功大赛等教学竞赛中获得一等奖及以上奖项。
具有高三或初三毕业班教学经验，且教学成绩显著。
能够熟练运用数据分析工具开展学情诊断，或具有开发校本课程、指导学生竞赛（如奥赛、科创等）并获奖的经历。
日语、俄语教师需具备留学背景或专业八级证书；心理教师需具备国家二级心理咨询师证书。
招聘流程
本次招聘遵循“公开、公平、竞争、择优”的原则开展。
（一）报名
报名时间：自公告发布之日起至2026年6月30日止（部分岗位招满即止）。
报名方式：请将以下材料打包发送至招聘邮箱hbpy-8@163.com，邮件标题格式为“应聘岗位+姓名+学历+专业”（例如：高中语文教师+张三+硕士+汉语言文学）。
需提交材料包括：《曹县芙蓉高级中学应聘登记表》（见附件，请下载填写）；本人身份证、学历学位证书、教师资格证书、职称证书、荣誉证书、教学业绩证明等相关材料的扫描件；个人近照一张。
（二）资格审查
学校招聘工作小组对应聘材料进行初审，择优确定入围考核人员，并通过电话或邮件通知。
（三）考核安排
考核分为笔试、试讲/说课、面试三个环节，具体安排如下：
笔试：学科专业知识（教师岗）、教育管理综合知识（管理岗），90分钟，考察专业素养与教育理论功底。
试讲/说课：指定课题进行无生试讲或说课 15-20分钟，考察教学设计、课堂组织能力与教学基本功。
面试：结构化面试+答辩，15-20分钟，考察教育理念、应变能力及岗位匹配度。
注：管理岗位可免笔试，直接进入面试环节，面试形式包括面谈与案例分析。
（四）体检与考察
通过考核者，需按学校要求提供体检证明、无犯罪记录证明等材料。学校将对拟聘人员进行背景考察。
（五）录用与入职
体检、考察合格者，学校将发放录用通知书，办理入职手续并签订聘用合同。
初中语文教师(应届生)5-9K/月
到岗时间： 2026-06-30
岗位职责与任职要求
教学岗位职责
承担对应学科的教学任务，按照学校高效课堂要求开展备课、授课、作业批改与辅导。
参与学科教研活动，积极运用智慧课堂、AI分析等工具优化教学策略，实施个性化指导。
关注学生全面发展，做好学业评价、成长记录与家校沟通。
配合学校完成教学相关的其他工作。
能力与素质要求
（一）共性要求
教育理念认同：认同“三力教育”理念，理解并愿意践行从知识本位走向生命成长的教育观。
学习与创新能力：具备持续学习意愿，能够主动研究教育前沿动态，勇于尝试高效课堂、智慧课堂等新型教学模式。
沟通与协作能力：具有良好的组织协调能力和团队合作精神，善于与师生、家长及外部机构有效沟通。
责任与敬业精神：热爱教育事业，责任心强，身心健康，能够胜任岗位工作强度。
年龄：50周岁以下，特别优秀者可适当放宽。
教学岗位专项要求
学科专业素养：专业知识扎实，熟悉本学科课程标准与教材体系，能够胜任相应学段的循环教学工作。
教学实践能力：能够有效组织课堂教学，激发学生学习主动性，掌握基本的智慧教学工具使用技能。
学业评价能力：能够运用多元评价方式诊断学情，并据此调整优化教学策略。
优先条件
符合以下条件之一者，在同等条件下将优先考虑：
教学岗位——
具有硕士研究生及以上学历，或毕业于双一流高校。
获得地市级以上“教学能手”“学科带头人”“骨干教师”“优秀教师”等荣誉称号。
在省级以上优质课、教学基本功大赛等教学竞赛中获得一等奖及以上奖项。
具有高三或初三毕业班教学经验，且教学成绩显著。
能够熟练运用数据分析工具开展学情诊断，或具有开发校本课程、指导学生竞赛（如奥赛、科创等）并获奖的经历。
日语、俄语教师需具备留学背景或专业八级证书；心理教师需具备国家二级心理咨询师证书。
招聘流程
本次招聘遵循“公开、公平、竞争、择优”的原则开展。
（一）报名
报名时间：自公告发布之日起至2026年6月30日止（部分岗位招满即止）。
报名方式：请将以下材料打包发送至招聘邮箱hbpy-8@163.com，邮件标题格式为“应聘岗位+姓名+学历+专业”（例如：高中语文教师+张三+硕士+汉语言文学）。
需提交材料包括：《曹县芙蓉高级中学应聘登记表》（见附件，请下载填写）；本人身份证、学历学位证书、教师资格证书、职称证书、荣誉证书、教学业绩证明等相关材料的扫描件；个人近照一张。
（二）资格审查
学校招聘工作小组对应聘材料进行初审，择优确定入围考核人员，并通过电话或邮件通知。
（三）考核安排
考核分为笔试、试讲/说课、面试三个环节，具体安排如下：
笔试：学科专业知识（教师岗）、教育管理综合知识（管理岗），90分钟，考察专业素养与教育理论功底。
试讲/说课：指定课题进行无生试讲或说课 15-20分钟，考察教学设计、课堂组织能力与教学基本功。
面试：结构化面试+答辩，15-20分钟，考察教育理念、应变能力及岗位匹配度。
注：管理岗位可免笔试，直接进入面试环节，面试形式包括面谈与案例分析。
（四）体检与考察
通过考核者，需按学校要求提供体检证明、无犯罪记录证明等材料。学校将对拟聘人员进行背景考察。
（五）录用与入职
体检、考察合格者，学校将发放录用通知书，办理入职手续并签订聘用合同。
初中地理教师(应届生)5-9K/月
到岗时间： 2026-06-30
岗位职责与任职要求
教学岗位职责
承担对应学科的教学任务，按照学校高效课堂要求开展备课、授课、作业批改与辅导。
参与学科教研活动，积极运用智慧课堂、AI分析等工具优化教学策略，实施个性化指导。
关注学生全面发展，做好学业评价、成长记录与家校沟通。
配合学校完成教学相关的其他工作。
能力与素质要求
（一）共性要求
教育理念认同：认同“三力教育”理念，理解并愿意践行从知识本位走向生命成长的教育观。
学习与创新能力：具备持续学习意愿，能够主动研究教育前沿动态，勇于尝试高效课堂、智慧课堂等新型教学模式。
沟通与协作能力：具有良好的组织协调能力和团队合作精神，善于与师生、家长及外部机构有效沟通。
责任与敬业精神：热爱教育事业，责任心强，身心健康，能够胜任岗位工作强度。
年龄：50周岁以下，特别优秀者可适当放宽。
教学岗位专项要求
学科专业素养：专业知识扎实，熟悉本学科课程标准与教材体系，能够胜任相应学段的循环教学工作。
教学实践能力：能够有效组织课堂教学，激发学生学习主动性，掌握基本的智慧教学工具使用技能。
学业评价能力：能够运用多元评价方式诊断学情，并据此调整优化教学策略。
优先条件
符合以下条件之一者，在同等条件下将优先考虑：
教学岗位——
具有硕士研究生及以上学历，或毕业于双一流高校。
获得地市级以上“教学能手”“学科带头人”“骨干教师”“优秀教师”等荣誉称号。
在省级以上优质课、教学基本功大赛等教学竞赛中获得一等奖及以上奖项。
具有高三或初三毕业班教学经验，且教学成绩显著。
能够熟练运用数据分析工具开展学情诊断，或具有开发校本课程、指导学生竞赛（如奥赛、科创等）并获奖的经历。
日语、俄语教师需具备留学背景或专业八级证书；心理教师需具备国家二级心理咨询师证书。
招聘流程
本次招聘遵循“公开、公平、竞争、择优”的原则开展。
（一）报名
报名时间：自公告发布之日起至2026年6月30日止（部分岗位招满即止）。
报名方式：请将以下材料打包发送至招聘邮箱hbpy-8@163.com，邮件标题格式为“应聘岗位+姓名+学历+专业”（例如：高中语文教师+张三+硕士+汉语言文学）。
需提交材料包括：《曹县芙蓉高级中学应聘登记表》（见附件，请下载填写）；本人身份证、学历学位证书、教师资格证书、职称证书、荣誉证书、教学业绩证明等相关材料的扫描件；个人近照一张。
（二）资格审查
学校招聘工作小组对应聘材料进行初审，择优确定入围考核人员，并通过电话或邮件通知。
（三）考核安排
考核分为笔试、试讲/说课、面试三个环节，具体安排如下：
笔试：学科专业知识（教师岗）、教育管理综合知识（管理岗），90分钟，考察专业素养与教育理论功底。
试讲/说课：指定课题进行无生试讲或说课 15-20分钟，考察教学设计、课堂组织能力与教学基本功。
面试：结构化面试+答辩，15-20分钟，考察教育理念、应变能力及岗位匹配度。
注：管理岗位可免笔试，直接进入面试环节，面试形式包括面谈与案例分析。
（四）体检与考察
通过考核者，需按学校要求提供体检证明、无犯罪记录证明等材料。学校将对拟聘人员进行背景考察。
（五）录用与入职
体检、考察合格者，学校将发放录用通知书，办理入职手续并签订聘用合同。
高中心理健康教师(青年教师)7-14W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.骨干教师
（1）本科及以上学历，教学业绩优秀，具有高中任职经验或获得省市区学科带头人、骨干教师、赛课能手、优秀班主任、特级或高级教师优先。
（2）年龄需在50周岁以下。
（3）具有较强的教育教学研究能力和团队合作精神，能够指导和培养青年教师。
2.青年教师
（1）具有全日制本科及以上学历，所学专业与应聘学科一致，具备符合对应学段要求的教师资格证书、专业资格证书，有一定特长的教师优先录用。
（2）具有良好的沟通能力和学习能力，热爱教育事业，有创新精神。
（3）有相关教学实习经验或获得过教学技能竞赛奖项者优先。
（4）熟练使用各类办公软件。
报名方式及招聘环节
招聘环节：简历筛选、笔试、指定内容试讲、面谈、签约、入职试用、正式聘用。
1.个人简历投送：备注姓名+学段+学科等信息，直接联系学校招聘负责人：彭老师15156438725（微信同号），或发送至邮箱：2450663025@qq.com。简历审核通过后，我们将在面试前一周安排专人与您取得联系。
2.学校招聘小组将根据简历进行资格审查，并通过电话通知符合条件者按要求到校进行面试。
3.成绩合格后，按相关规定正式通知办理聘用手续，聘用人员持相关材料到校报到办理入职手续。
4.入职时请携带好如下资料：身份证、毕业证、学位证、教师资格证和获奖证书等相关资质证书。
高中历史教师(应届生)5-9K/月
到岗时间： 2026-06-30
岗位职责与任职要求
教学岗位职责
承担对应学科的教学任务，按照学校高效课堂要求开展备课、授课、作业批改与辅导。
参与学科教研活动，积极运用智慧课堂、AI分析等工具优化教学策略，实施个性化指导。
关注学生全面发展，做好学业评价、成长记录与家校沟通。
配合学校完成教学相关的其他工作。
能力与素质要求
（一）共性要求
教育理念认同：认同“三力教育”理念，理解并愿意践行从知识本位走向生命成长的教育观。
学习与创新能力：具备持续学习意愿，能够主动研究教育前沿动态，勇于尝试高效课堂、智慧课堂等新型教学模式。
沟通与协作能力：具有良好的组织协调能力和团队合作精神，善于与师生、家长及外部机构有效沟通。
责任与敬业精神：热爱教育事业，责任心强，身心健康，能够胜任岗位工作强度。
年龄：50周岁以下，特别优秀者可适当放宽。
教学岗位专项要求
学科专业素养：专业知识扎实，熟悉本学科课程标准与教材体系，能够胜任相应学段的循环教学工作。
教学实践能力：能够有效组织课堂教学，激发学生学习主动性，掌握基本的智慧教学工具使用技能。
学业评价能力：能够运用多元评价方式诊断学情，并据此调整优化教学策略。
优先条件
符合以下条件之一者，在同等条件下将优先考虑：
教学岗位——
具有硕士研究生及以上学历，或毕业于双一流高校。
获得地市级以上“教学能手”“学科带头人”“骨干教师”“优秀教师”等荣誉称号。
在省级以上优质课、教学基本功大赛等教学竞赛中获得一等奖及以上奖项。
具有高三或初三毕业班教学经验，且教学成绩显著。
能够熟练运用数据分析工具开展学情诊断，或具有开发校本课程、指导学生竞赛（如奥赛、科创等）并获奖的经历。
日语、俄语教师需具备留学背景或专业八级证书；心理教师需具备国家二级心理咨询师证书。
招聘流程
本次招聘遵循“公开、公平、竞争、择优”的原则开展。
（一）报名
报名时间：自公告发布之日起至2026年6月30日止（部分岗位招满即止）。
报名方式：请将以下材料打包发送至招聘邮箱hbpy-8@163.com，邮件标题格式为“应聘岗位+姓名+学历+专业”（例如：高中语文教师+张三+硕士+汉语言文学）。
需提交材料包括：《曹县芙蓉高级中学应聘登记表》（见附件，请下载填写）；本人身份证、学历学位证书、教师资格证书、职称证书、荣誉证书、教学业绩证明等相关材料的扫描件；个人近照一张。
（二）资格审查
学校招聘工作小组对应聘材料进行初审，择优确定入围考核人员，并通过电话或邮件通知。
（三）考核安排
考核分为笔试、试讲/说课、面试三个环节，具体安排如下：
笔试：学科专业知识（教师岗）、教育管理综合知识（管理岗），90分钟，考察专业素养与教育理论功底。
试讲/说课：指定课题进行无生试讲或说课 15-20分钟，考察教学设计、课堂组织能力与教学基本功。
面试：结构化面试+答辩，15-20分钟，考察教育理念、应变能力及岗位匹配度。
注：管理岗位可免笔试，直接进入面试环节，面试形式包括面谈与案例分析。
（四）体检与考察
通过考核者，需按学校要求提供体检证明、无犯罪记录证明等材料。学校将对拟聘人员进行背景考察。
（五）录用与入职
体检、考察合格者，学校将发放录用通知书，办理入职手续并签订聘用合同。
1.负责资产财务部工作，组织制订和审定本部门的工作目标、工作计划；
2.财务管理体系建设，持续完善公司财务管理制度及流程；负责财务信息系统规划和组织建设；
3.负责公司全面预算管理工作；
4.负责会计信息质量管理，编制公司财务报表、报告及财务信息披露；负责公司会计核算和财务管理工作；
5.负责资产评估管理；负责对接资产管理，做好核销工作；负责税务体系建设、税务管理和重大税务筹划工作；“两金”管理；
6.负责公司财会管理人员梯队建设和业务能力建设；
7.领导交办的其他工作。
负责顺丰集团金融科技板块财务管理工作
1、业务支持：负责业务板块项目的投入产出测算，项目的落地执行跟进，项目复盘分析改进，预警存在的风险；
2、预算分析：负责业务板块的年度预算、月度滚动预测和分析、定期输出经营分析及其他专项报告等；
3、财税资金：熟悉国家财务及税务政策，推进制定综合财税解决方案；监控资金的使用情况，及时做好资金安排；
4、账务报表：负责财务报表分析，定期回顾结算及分析工作质量，提出财务建议。
