医生需求量小

杭州儿保医生

儿保医生是专门从事儿童医疗保健工作的医生。他们在儿童生长发育的各个阶段提供医疗服务,包括出生后的健康评估、疾病预防、常规体检、疫苗接种、疾病诊断和治疗等。儿保医生需要具备对儿童生理和心理发展的深刻理解,以便为不同年龄段的儿童提供综合的医疗护理。他们不仅要对儿童常见疾病和疾病预防有全面的了解,还需要具备耐心、同理心和善于与儿童及其家庭沟通的能力。除了提供医疗服务,儿保医生还需要积极参与关于儿童营养、心理健康和家庭教育方面的健康教育工作。总之,儿保医生在维护和促进儿童健康成长方面发挥着至关重要的作用。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

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平均月薪

¥21200

中位数 ¥18500 | 区间 ¥16000 - ¥26400

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

100% 人群薪酬落在 15-30k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
3-5年

影响薪资的核心维度2:学历背景

本科
硕士

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
11¥30900¥6800
95
6¥25200¥3900
61
8¥27400¥5700
45
10¥8700¥2000
32
5¥11900¥1800
30
6¥18000¥1700
30
6¥17500¥1800
30
5¥12600¥1100
19
6¥22600¥2200
18
5¥12700¥900
18

市场需求

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12月新增岗位

32

对比上月:岗位新增26

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
3-5年32
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

儿保医生岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地儿保医生的招聘、薪资和就业数据。

#11 大连
3.6%5 个岗位
#12 徐州
3.6%5 个岗位
#13 运城
3.6%5 个岗位
#14 济南
3.6%5 个岗位
#15 杭州
3.6%5 个岗位
#16 沈阳
3.6%5 个岗位
#17 成都
3.6%5 个岗位
#18 郑州
3.6%5 个岗位
#19 天津
3.6%5 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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生物医疗健康类高薪榜单

热招职位

高中数学教师20-40W/年

杭州本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-01

学科教师

1. 负责高考复读学科教学工作,依据浙江高考考纲与命题趋势,精准备课、高效授课,针对性开展知识点讲解、考点突破、习题训练与答疑辅导;

2. 精研高考命题规律,制定科学的教学计划与备考方案,批改作业、组织阶段性测试,分析学生学情,实施分层教学、个性化辅导;

3. 参与学校教研活动、集体备课、教学培训及高考备考研讨,不断提升教学水平与备考指导能力;

4. 关注学生学科薄弱点,制定个性化提分方案,助力学生快速提升学科成绩;

5. 配合学校教学管理,完成教学相关的其他工作任务。

任职要求
(一)通用要求

1. 拥护党的教育方针,热爱教育事业,品行端正,责任心强,具备良好的师德师风,无不良从业记录;

2. 研究生及以上学历,师范类院校毕业、持有相应教师资格证;

3. 具备良好的沟通表达能力、亲和力与抗压能力,擅长与学生、家长沟通交流,有耐心、有爱心;

4. 熟悉浙江高考政策、考纲考点,有10年以上高三教学、高考复读教学经验,特级教师优先录用。
(二)岗位专项要求
学科教师:相关学科专业毕业,具备扎实的学科专业知识;精通高考复读教学重难点,有成熟的备考教学方法,教学效果突出;有多年重点高中教学、高复教学、毕业班带班经验者优先。

应聘方式

1. 应聘材料:个人简历、学历学位证书、教师资格证、身份证、教学成果/工作经历相关证明材料;

2. 投递方式:将应聘材料发送至学校招聘邮箱(可添加学校官方微信咨询),邮件主题请注明“应聘岗位+姓名+学历”;

3. 面试流程:简历筛选→资格初审→试讲/面试→复试→录用入职;

4. 学校地址:杭州市西湖区西湖科技经济园西园九路6号

5. 咨询电话:0571-88938364
我们期待每一位热爱教育、擅长教学的优秀人才,加入三联高复大家庭,携手深耕高考复读教育,用专业与责任守护学子的名校梦想,共筑教育初心,共创办学佳绩!

高中语文教师25-30W/年

杭州本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-01


1、本科及以上学历,优秀应届本科生、应届研究生、有教学经验者优先。


2、身体健康,年龄在45周岁以下,硕士研究生以及五年以上教学经验者年龄可适当放宽。


3、各岗位要求有相应的教师资格证(合格证明),特别优秀人员可在一年之后补上教师资格证(合格证明)。普通话水平二级乙等及以上,报考语文教师岗位要求二级甲等及以上。


4、英语教师:要求专业本科以上,英语专八,英语口语非常流利。

小学部德育主任20-35W/年

杭州本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态


1、在校长的领导下,负责全校学生思想教育工作和德育活动组织工作。制定和实施学生思想教育工作计划,检查并总结学生思想教育工作。

2、加强对班主任工作的指导与监督、检查,指导班主任制定班级工作计划并检查其执行情况;定期召开班主任会议,布置和检查班主任工作,有目的、有准备地参加班级教育活动。

3、组织班主任学习教育理论、努力探索科学管理方法,总结交流经验,指导和协助班主任做好后进生的转化工作,指导新班主任做好班务工作。了解团队工作,组织班主任配合团队工作。

4、经常了解《德育大纲》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的执行和学生的思想品德情况,组织安排学生的体育、艺术、卫生工作的管理,抓好校风建设和德育教育科研工作。

5、组织安排各项德育活动,并督促检查,积极开展有益学生身心健康的各项活动。根据学校德育工作计划,按时组织召开各项德育活动,活动前准备充分,设计周密,活动有序进行,并做好安全预案,做到活动前有计划,活动时有记录,活动后有总结,过程性材料完整。

6、协助校长搞好家长学校,指导家庭教育,使社会、学校和家庭教育三结合,共同教育好学生。不失时机地对学生进行安全教育、法制教育和文明礼貌教育,避免发生学生安全事故,提高学生自我保护能力和法治观念,继承和发扬中华传统美德。

7、认真贯彻学校奖惩条例,负责班风建设和评定优秀,树立榜样,做好“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀值周生”、“最佳劳动实践能手”的评比工作,对违纪学生进行教育,提出处理意见。

8、贯彻执行学校纪律、卫生工作的相关规定,管理好纪律卫生工作,从低、小、细、实入手,抓出规范,养成良好的纪律卫生习惯。组织并管理好值周工作,加强对值周教师的指导和对值周学生的管理。

兼职高中音乐教师(骨干教师)110-130元/课时

杭州本科及以上1年以下

一、招聘对象:

1.杭州市域内本科高校、高职院校在职专任教师;

2.杭州市、桐庐区域普通高中在职在岗教师。

二、工作职责

1.承担对应校区、对应课程常规授课、课后答疑、习题讲评等教学工作;

2.参与校内教研活动、公开课展示、集体评课、课程研讨等教学研究工作;

3.参与课程优化、教学内容打磨,助力学校专业建设与教学质量提升;

4.配合学校完成阶段性教学测评、学生学业跟踪等常规教学管理工作。


三、任职条件

1.身心条件:身心健康,能够独立承担课堂教学、教研交流等相关工作,能合理协调课余时间稳定完成对应校区排课及教研任务,年龄原则上不超过55周岁,副高级及以上紧缺专业优秀人才可酌情放宽;

2.思想政治与师德师风:拥护党的教育方针,恪守新时代教师职业行为准则,师德端正,爱岗敬业,无师德失范、违纪违法等不良从业记录;

3.学历与资质要求:具备本科及以上学历,持有对应学科/专业教师资格证书,取得初级及以上专业技术职称;具备中、高级职称者优先录用;

4.教学业务能力:熟悉对应专业或普通高中文化课课程体系,具备扎实的课堂教学能力与课程组织能力;拥有教研组织、公开课、学科竞赛指导经验者优先。

兼职高中数学教师(骨干教师)110-130元/课时

杭州本科及以上1年以下

一、招聘对象:

1.杭州市域内本科高校、高职院校在职专任教师;

2.杭州市、桐庐区域普通高中在职在岗教师。

二、工作职责

1.承担对应校区、对应课程常规授课、课后答疑、习题讲评等教学工作;

2.参与校内教研活动、公开课展示、集体评课、课程研讨等教学研究工作;

3.参与课程优化、教学内容打磨,助力学校专业建设与教学质量提升;

4.配合学校完成阶段性教学测评、学生学业跟踪等常规教学管理工作。


三、任职条件

1.身心条件:身心健康,能够独立承担课堂教学、教研交流等相关工作,能合理协调课余时间稳定完成对应校区排课及教研任务,年龄原则上不超过55周岁,副高级及以上紧缺专业优秀人才可酌情放宽;

2.思想政治与师德师风:拥护党的教育方针,恪守新时代教师职业行为准则,师德端正,爱岗敬业,无师德失范、违纪违法等不良从业记录;

3.学历与资质要求:具备本科及以上学历,持有对应学科/专业教师资格证书,取得初级及以上专业技术职称;具备中、高级职称者优先录用;

4.教学业务能力:熟悉对应专业或普通高中文化课课程体系,具备扎实的课堂教学能力与课程组织能力;拥有教研组织、公开课、学科竞赛指导经验者优先。

兼职摄影摄像技术专业教师(骨干教师)110-130元/课时

杭州本科及以上1年以下

一、招聘对象:

1.杭州市域内本科高校、高职院校在职专任教师;

2.杭州市、桐庐区域普通高中在职在岗教师。

二、工作职责

1.承担对应校区、对应课程常规授课、课后答疑、习题讲评等教学工作;

2.参与校内教研活动、公开课展示、集体评课、课程研讨等教学研究工作;

3.参与课程优化、教学内容打磨,助力学校专业建设与教学质量提升;

4.配合学校完成阶段性教学测评、学生学业跟踪等常规教学管理工作。


三、任职条件

1.身心条件:身心健康,能够独立承担课堂教学、教研交流等相关工作,能合理协调课余时间稳定完成对应校区排课及教研任务,年龄原则上不超过55周岁,副高级及以上紧缺专业优秀人才可酌情放宽;

2.思想政治与师德师风:拥护党的教育方针,恪守新时代教师职业行为准则,师德端正,爱岗敬业,无师德失范、违纪违法等不良从业记录;

3.学历与资质要求:具备本科及以上学历,持有对应学科/专业教师资格证书,取得初级及以上专业技术职称;具备中、高级职称者优先录用;

4.教学业务能力:熟悉对应专业或普通高中文化课课程体系,具备扎实的课堂教学能力与课程组织能力;拥有教研组织、公开课、学科竞赛指导经验者优先。

1、英文能力

2、5年以上电商或品牌经验,熟悉品牌公司内部的运作和流程,能以生意者的角度去经营和看待品牌的发展

3、市场洞察能力 及 数据分析能力

4、具备成熟的商务谈判经验,出色的沟通能力和团队合作精神

5、逻辑思维能力强,善于总结经验沉淀方法论;有体系化运作能力以及创新意识

6、具备较好的项目管理能力和推动力,善于整合资源,有一定的组织协调能力

1688-场景金融-资金管理及信贷产品

杭州本科及以上1年以下

1. 本科及以上学历,5年以上互联网金融或银行业金融产品设计经验,熟悉B类信贷常用的牌照、工具和增信手段;

2. 具备较强的抽象和框架提炼能力,同理心强、逻辑性强;

3. 有扎实的产品能力,能够独立承接产品需求并落地,有较强的跨公司、跨部门推动和资源整合能力,能在面临较多不确定性和变化的环境中,高效推动产品落地;

4. 有商业感和好奇心,对事情有自己的判断和取舍;

5. 具备信贷风控产品或风控策略经验优先,具备风险及合规意识。

淘天集团-数据分析专家-淘宝平台

杭州本科及以上1年以下

1、 清晰的分析逻辑以及良好的业务洞察能力,能快速发现问题、拆解问题并定位到影响业务的关键点;

2、 数据处理能力强,可使用多种方式提取数据并进行分析,熟练掌握hive、SQL、excel等相关数据提取工具;

3、 良好的沟通能力和团队协作能力,能够有效地和业务方,数据技术团队沟通交流,并且能够以分析师的视角给业务提供建议;

4、 结构化思维,能定位、解构问题,并有初步解题能力;

5、 良好的数据敏感度,能从海量数据提炼核心结果,能独立编写商业数据分析报告;

1. 有农用物资等相关行业的商家商品运营经验,清楚To B行业发展机会,对行业长期发展有思考

2. 熟悉行业供给资源,了解行业或平台品类规划/品牌/产业带/商业化等关键环节,有较强的商家赋能和牵引能力

3. 熟悉电商To B零售/批发运营方法论,对消费者和场景运营有经验者优先考虑

4. 有创新意识及数据分析能力,能通过数据化手段对消费者洞察和市场研究对业务进行判断和决策

5. 跨团队协同能力强,乐观皮实,拥抱变化,有要性和创业精神,充满激情,富有正能量

1、计算机科学相关专业(人工智能、计算机科学、电子信息工程、数学、统计等);

2、扎实的技术背景,掌握深度学习/强化学习/LLM&AIGC等相关的基础知识,有相关的实践或研究经验;

3、熟悉 PyTorch,TensorFlow等深度学习平台;

4、有大模型&生成式出价、搜推广等方向优化经验优先;

5、有国际顶会发表过论文优先,参加过ACM或数据挖掘&机器学习类竞赛(天池大奖赛、Kaggle)并获奖优先;

6、具有快速学习能力,有责任感,良好的团队合作和沟通能力;

1、本科及以上学历,至少3年以上电商工作经验;

2、具有较强的沟通和数据分析能力,能够基于数据发现机会、提出解决方案以及落地实现;

3、做过相关平台电商渠道/行业运营的候选人优先考虑;

4、有好奇心,自我驱动能力极强的候选人可以放宽要求。