杭州校区负责人
校区负责人通常是指负责管理学校特定校区的人员，财务，设施和运营的高级管理人员。他们的工作职责包括领导和指导校区教职员工，确保教学质量和校园安全，协调学生活动和管理校园预算。他们也需要与家长、社区和其他教育机构合作，推动和维护校园的良好声誉。此外，校区负责人还需要协助制定和执行学校政策，监督课程和教学方法的实施，并处理日常行政事务。他们需要具备领导才能、组织能力和决策能力，以确保校区顺利运作并为学生提供优质的教育环境。
薪酬概览
平均月薪
¥18400
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥13700 - ¥23200
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
8
对比上月：岗位新增7
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 3-5年 | 8 | 100% |
热招职位
教务管理（行政）8-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘基本条件
1.品行端正，遵纪守法，热爱职业教育事业，身心健康；
2.全日制本科及以上学历；
3.持有高中或中职教师资格证书；
4.硕士研究生学历、拥有相关从教经验者优先；
报考流程
1.报名截止时间：2026年6月22日
2.报名投递
将个人简历+应聘登记表打包（文件夹命名：姓名+应聘学科），发送邮箱：235663551@qq.com简历需注明学习经历、从业履历、各类证书及获奖情况，应聘登记表在文末扫码下载。
3.面试考核
初审通过人员由校方统一通知面试，现场核验身份证、学历证、教师资格证原件；面试考察专业学识、授课能力、语言表达、综合素养等。
4.体检与录用
面试合格人员至三甲医院体检（体检费用自理，参照浙江教师资格体检标准），体检达标后签订劳动合同，正式入职。
小学部德育主任20-35W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、在校长的领导下，负责全校学生思想教育工作和德育活动组织工作。制定和实施学生思想教育工作计划，检查并总结学生思想教育工作。
2、加强对班主任工作的指导与监督、检查，指导班主任制定班级工作计划并检查其执行情况；定期召开班主任会议，布置和检查班主任工作，有目的、有准备地参加班级教育活动。
3、组织班主任学习教育理论、努力探索科学管理方法，总结交流经验，指导和协助班主任做好后进生的转化工作，指导新班主任做好班务工作。了解团队工作，组织班主任配合团队工作。
4、经常了解《德育大纲》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的执行和学生的思想品德情况，组织安排学生的体育、艺术、卫生工作的管理，抓好校风建设和德育教育科研工作。
5、组织安排各项德育活动，并督促检查，积极开展有益学生身心健康的各项活动。根据学校德育工作计划，按时组织召开各项德育活动，活动前准备充分，设计周密，活动有序进行，并做好安全预案，做到活动前有计划，活动时有记录，活动后有总结，过程性材料完整。
6、协助校长搞好家长学校，指导家庭教育，使社会、学校和家庭教育三结合，共同教育好学生。不失时机地对学生进行安全教育、法制教育和文明礼貌教育，避免发生学生安全事故，提高学生自我保护能力和法治观念，继承和发扬中华传统美德。
7、认真贯彻学校奖惩条例，负责班风建设和评定优秀，树立榜样，做好“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀值周生”、“最佳劳动实践能手”的评比工作，对违纪学生进行教育，提出处理意见。
8、贯彻执行学校纪律、卫生工作的相关规定，管理好纪律卫生工作，从低、小、细、实入手，抓出规范，养成良好的纪律卫生习惯。组织并管理好值周工作，加强对值周教师的指导和对值周学生的管理。
1.追踪督导业务达成进度；
2.分析培训需求，制定银行保险业务队伍及银行渠道的培训规划；
3.组织实施内外部培训，定期评估总结；
4.开发产品培训课件，推动产品销售；
5.负责新人养成培训。
诚聘初中科学教师（优秀青年教师）20-40W/年
到岗时间： 2026-09-01
招聘条件
优秀在职教师，年龄30周岁以内，全日制本科及以上学历。符合下列条件优先录用：
1．获得区（县）级及以上综合荣誉；
2．获得区（县）级优质课、班主任技能大赛一等奖或地市级二等奖及以上；
招聘程序
1．职位申请：即日起将个人简历发送至邮箱yuyingzhaopin@zjyyeg.com。邮件标题：“应聘岗位-姓名-意向工作学校”，请勿发送压缩文件。
2．简历筛选，面试，录用。根据个人简历情况，学校通过电话/邮箱通知面试、考核等事宜。未进入面试者，学校不再另行通知，所发简历作删除处理，不另行回复。
高中政治教师18-25W/年
到岗时间： 立即到岗
具有大学本科学历和中学一级以上的技术职称；年龄45周岁以下，特别优秀的教师年龄可以适当放宽；适合且有意愿做班主任的优先考虑。
招聘负责人
张老师
在线沟通
如果对我发布的职位感兴趣下载“万行教师求职版”APP,在线与我沟通
**********(点击查看完整电话)
投递简历
工作地点：
杭州 - 上城区
改革月报大楼
温馨提示：
用人单位招聘人才，以任何名义收取费用（如体检费、服装费等）都属于违法，请应聘者提高警惕！
高中数学教师20-40W/年
到岗时间： 2026-08-01
学科教师
1. 负责高考复读学科教学工作，依据浙江高考考纲与命题趋势，精准备课、高效授课，针对性开展知识点讲解、考点突破、习题训练与答疑辅导；
2. 精研高考命题规律，制定科学的教学计划与备考方案，批改作业、组织阶段性测试，分析学生学情，实施分层教学、个性化辅导；
3. 参与学校教研活动、集体备课、教学培训及高考备考研讨，不断提升教学水平与备考指导能力；
4. 关注学生学科薄弱点，制定个性化提分方案，助力学生快速提升学科成绩；
5. 配合学校教学管理，完成教学相关的其他工作任务。
任职要求
（一）通用要求
1. 拥护党的教育方针，热爱教育事业，品行端正，责任心强，具备良好的师德师风，无不良从业记录；
2. 研究生及以上学历，师范类院校毕业、持有相应教师资格证；
3. 具备良好的沟通表达能力、亲和力与抗压能力，擅长与学生、家长沟通交流，有耐心、有爱心；
4. 熟悉浙江高考政策、考纲考点，有10年以上高三教学、高考复读教学经验，特级教师优先录用。
（二）岗位专项要求
学科教师：相关学科专业毕业，具备扎实的学科专业知识；精通高考复读教学重难点，有成熟的备考教学方法，教学效果突出；有多年重点高中教学、高复教学、毕业班带班经验者优先。
应聘方式
1. 应聘材料：个人简历、学历学位证书、教师资格证、身份证、教学成果/工作经历相关证明材料；
2. 投递方式：将应聘材料发送至学校招聘邮箱（可添加学校官方微信咨询），邮件主题请注明“应聘岗位+姓名+学历”；
3. 面试流程：简历筛选→资格初审→试讲/面试→复试→录用入职；
4. 学校地址：杭州市西湖区西湖科技经济园西园九路6号
5. 咨询电话：0571-88938364
我们期待每一位热爱教育、擅长教学的优秀人才，加入三联高复大家庭，携手深耕高考复读教育，用专业与责任守护学子的名校梦想，共筑教育初心，共创办学佳绩！
高中历史教师12-20W/年
到岗时间： 2026-07-31
招聘范围：
1、应届毕业生
师范类本科毕业生；
应届研究生。
2、在职教师：
45周岁以下有班主任经验优先；
获得区县级以上学科带头人、教坛新秀等荣誉者年龄可适当放宽。
备注：特级教师、高级教师薪酬待遇从优。
符合条件、有意向应聘者请发送简历至1330696857@qq.com，有面试通知会以电话或短信形式回复，请注意查收
高中语文教师（退休教师优先）7-8K/月
到岗时间： 立即到岗
引进对象：
面向省内外公开招募有志于从事教育教学工作、热爱教育事业、对教书育人有深厚情结、愿发挥余热的优秀退休教育人才，优先招录有普通高中、职教高考教学经验的资深教师，具体包含以下三点：
1.具有副高级及以上职称的高校、普通高中退休文化课教师、专业课教师；
2. 普通高中、中职院校学科教研员、特级教师、骨干教师；
3. 具备丰富的青年教师培训经验，中职教学管理、教学督导的双肩挑教师
引进条件：
1. 身体与年龄：身体健康，能够全职胜任日常教学、教研及督导工作，作风扎实稳重，年龄不超过65周岁；
2. 政治素养：政治立场坚定，师德高尚，爱岗敬业、德艺双馨，恪守教师职业准则，无师德失范及不良从业记录；
3. 教学能力：教学经验丰富，熟悉高中教学，擅长文化课考点梳理、重难点突破、升学备考教学；具备扎实的教研能力，可指导青年教师备课授课、组织评课赛课、开展教研活动；
4. 从业经历：有普通高中、中职职教高考教学、学科带头人、教学督导工作经验者优先录用。
工作职责：
1. 一线教学工作：全职承担对应文化课、专业课日常授课、课后辅导、习题讲解、毕业班备考冲刺等教学任务；
2. 学科/专业建设：担任专业带头人，优化教学方案、修订人才培养计划；
3. 教学督导工作：兼职负责学校日常教学督导，巡查课堂教学质量、规范教学流程、整改教学问题，把控整体教学秩序；
4. 青年教师培养：结对帮扶青年教师，开展常态化教学培训，指导青年教师备课、磨课、授课、班级管理、学生管理；
5. 教研活动开展：牵头组织全校评课、赛课、公开课、教学研讨会、教学技能比武等各类教研活动，助力学校教学水平整体提升
工作模式：
全职到校工作，按照学校统一管理开展工作，学校提供住宿。
高中数学教师（退休教师优先）7-8K/月
到岗时间： 立即到岗
引进对象：
面向省内外公开招募有志于从事教育教学工作、热爱教育事业、对教书育人有深厚情结、愿发挥余热的优秀退休教育人才，优先招录有普通高中、职教高考教学经验的资深教师，具体包含以下三点：
1.具有副高级及以上职称的高校、普通高中退休文化课教师、专业课教师；
2. 普通高中、中职院校学科教研员、特级教师、骨干教师；
3. 具备丰富的青年教师培训经验，中职教学管理、教学督导的双肩挑教师
引进条件：
1. 身体与年龄：身体健康，能够全职胜任日常教学、教研及督导工作，作风扎实稳重，年龄不超过65周岁；
2. 政治素养：政治立场坚定，师德高尚，爱岗敬业、德艺双馨，恪守教师职业准则，无师德失范及不良从业记录；
3. 教学能力：教学经验丰富，熟悉高中教学，擅长文化课考点梳理、重难点突破、升学备考教学；具备扎实的教研能力，可指导青年教师备课授课、组织评课赛课、开展教研活动；
4. 从业经历：有普通高中、中职职教高考教学、学科带头人、教学督导工作经验者优先录用。
工作职责：
1. 一线教学工作：全职承担对应文化课、专业课日常授课、课后辅导、习题讲解、毕业班备考冲刺等教学任务；
2. 学科/专业建设：担任专业带头人，优化教学方案、修订人才培养计划；
3. 教学督导工作：兼职负责学校日常教学督导，巡查课堂教学质量、规范教学流程、整改教学问题，把控整体教学秩序；
4. 青年教师培养：结对帮扶青年教师，开展常态化教学培训，指导青年教师备课、磨课、授课、班级管理、学生管理；
5. 教研活动开展：牵头组织全校评课、赛课、公开课、教学研讨会、教学技能比武等各类教研活动，助力学校教学水平整体提升
工作模式：
全职到校工作，按照学校统一管理开展工作，学校提供住宿。
1）结合产品及技术亮点提炼并包装，参与协助制定品牌宣发日历及内容矩阵，通过自主撰写、外部渠道、内部约稿、内容合作等方式产出优质内容，建立品牌认知及影响力；具备数据敏感度，能够通过数据驱动优化传播策略，负责提升品牌自有阵地用户增长。
2）结合业务目标与用户画像，敏锐的市场洞察力，快速捕捉行业热点，策划具有市场竞争力的亮点营销事件（形式不限），制定配套传播策略，统筹把控活动效果，通过线上线下联动，精准触达目标人群，助力品牌心智建设与业务拓展。
1. 岗位职责
① 全流程采购执行与策略制定：
独立负责整合营销项目（如大型Campaign、新品上市、品牌焕新等）的供应商招募、招标、谈判、签约及履约全流程。
基于业务目标，制定差异化的采购策略（如公开招标、竞争性谈判、单一来源），并输出专业的采购分析报告。
② 供应商全生命周期管理：
负责整合营销供应商池的开拓、引入、认证、绩效评估与定期复盘。
主导供应商年度复盘与分级管理，优化生态结构，激励头部供应商，淘汰尾部供应商。
③ 专业赋能与成本优化：
深入理解营销需求，具备初步方案评估能力，能从采购视角对供应商提案的合理性、成本构成及可优化点提出专业意见。
通过需求整合、流程优化、谈判博弈等多种手段，实现年度降本目标，并确保营销质量与效果。
④ 风险管控与合规护航：
确保所有采购活动符合公司财务、审计与合规政策，识别并规避合作中的各类风险（如交付风险、版权风险、数据安全风险）。
完善并沉淀整合营销品类的采购合同模板、工作标准及流程规范。
⑤ 跨部门协同：
作为采购窗口，与市场、运营、法务、财务等业务及职能部门保持高效沟通，在项目早期介入，提供采购解决方案。