海南藏族自治州设计部总监
设计部总监通常是负责管理和领导整个设计部门的高级职位。他们通常需要负责制定设计部门的发展战略和目标，并确保团队成员能够按时高质量地完成工作。他们需要与其他部门和高管层密切合作，以确保设计部门的工作与公司的整体业务目标保持一致。另外，设计部总监通常也会参与招聘和培训设计人员，监督项目进展并协调资源分配，以确保项目顺利完成。在一些情况下，设计部总监还需要亲自参与项目的创意和策划工作。这个职位需要具备扎实的设计背景和丰富的管理经验，以及出色的沟通和领导能力。
薪酬概览
平均月薪
¥13500
中位数 ¥17500 ｜ 区间 ¥11300 - ¥15600
数据来源：谈职全网26份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
57.7% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
44
对比上月：岗位新增29
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 11 | 27.5% |
| 3-5年 | 2 | 5% |
| 5-10年 | 20 | 50% |
| >10年 | 5 | 12.5% |
| 不限经验 | 2 | 5% |
热招职位
岗位职责：
1.建立业务覆盖内门店拓展的信息采集渠道，对区域各项目进行考察，建立信息数据库；
2.门店运营端资产相关问题的对接处理；
3.店铺的退租、闭店等合同期内商务事宜的跟进工作；
4.领导交办的其他相关工作。
任职资格：
1.大专及以上学历，有选址开发工作经验和法务背景优先考虑；
2.优秀的沟通谈判能力以及逻辑表达能力；
3.吃苦耐劳，具备敢于拼搏、开拓进取的精神，具备较强的抗压能力；
4.具备大型写字楼、物业、高校、医院等资源，熟悉区域内各大商圈优先考虑。
岗位职责：
1.建立业务覆盖内门店拓展的信息采集渠道，对区域各项目进行考察，建立信息数据库；
2.门店运营端资产相关问题的对接处理；
3.店铺的退租、闭店等合同期内商务事宜的跟进工作；
4.领导交办的其他相关工作。
任职资格：
1.大专及以上学历，有选址开发工作经验和法务背景优先考虑；
2.优秀的沟通谈判能力以及逻辑表达能力；
3.吃苦耐劳，具备敢于拼搏、开拓进取的精神，具备较强的抗压能力；
4.具备大型写字楼、物业、高校、医院等资源，熟悉区域内各大商圈优先考虑。
高中物理教师(骨干教师)10-20W/年
一、应聘条件
1.热爱教育工作；
2.具有高中数学学科教师资格证；
3.青年教师：应届毕业生或有3年以内高中数学任教经验；
4.骨干教师：有中小学一级及以上职称，有3年及以上高中任教经验，兼有省级示范学校和民办高中任教经历者优先。
二、选拔程序
1.环节一：简历筛选
由各学科专家负责简历筛选，学校将以电话或短信方式通知下一环节具体安排；
2.环节二：试讲说课
试讲说课，线上线下结合，学校将以电话或短信方式通知下一环节具体安排；
3.环节三：综合面试
结构化面试和非结构化面谈相结合, 学校将以电话或短信方式通知录取情况并向拟录取人员发送聘任邀请函；
注：选拔程序采取“栅栏式”，应聘者通过上一环节方可进入下一环节，择优录取。
高中数学教师(骨干教师)10-20W/年
一、应聘条件
1.热爱教育工作；
2.具有高中数学学科教师资格证；
3.青年教师：应届毕业生或有3年以内高中数学任教经验；
4.骨干教师：有中小学一级及以上职称，有3年及以上高中任教经验，兼有省级示范学校和民办高中任教经历者优先。
二、选拔程序
1.环节一：简历筛选
由各学科专家负责简历筛选，学校将以电话或短信方式通知下一环节具体安排；
2.环节二：试讲说课
试讲说课，线上线下结合，学校将以电话或短信方式通知下一环节具体安排；
3.环节三：综合面试
结构化面试和非结构化面谈相结合, 学校将以电话或短信方式通知录取情况并向拟录取人员发送聘任邀请函；
注：选拔程序采取“栅栏式”，应聘者通过上一环节方可进入下一环节，择优录取。
初中道德与法治教师9-13W/年
1.本科以上学历，具备相应学科、学段的教师资格证；
2.有从教经验，有中考教学经验者优先考虑；
3.热爱教育事业，品行端正，师德良好，敬业爱岗，责任心强，敢于担当，有团队协作精神，有大局意识；
专职文员2-3K/月
到岗时间： 2026-09-01
1、接听、转接电话，接待来访人员。
2、负责办公室的文秘、信息、机要和保密工作，做好办公室档案收集、整理工作。
3、负责办公室的清洁卫生。
4、做好会议纪要。
5、负责公文、信件、邮件、报刊杂志的分送。
6、接受其他临时工作。
职位介绍：
全面负责区域25家门店运营工作，达成月度、季度、年度各项业务指标，推动运营制度的落地、实施、开展。指导门店把控经营成本、品控管理、库存管理、顾客满意度、人员管理、安全管理等工作，监督门店各项工作严格按公司标准操作。提高雇主品牌效应，树立良好雇主形象，实现效益最大化。
岗位职责：
运营管理
1、负责管辖区域门店的各项业务指标达成，提高区域门店营业额，督促门店合理管控成本
2、推动区域门店各项运营标准的落地、实施、开展，并严格按公司标准化流程操作
品控管理
1、负责区域门店品控管理工作，提高门店员工食品安全意识
2、监督门店在清洁工作、设备使用与维护，严格按公司标准执行
3、监督门店做好品控问题分析，制定改善计划，推动执行，达成目标
库存管理
监督门店做好日盘、周盘、月盘，及时进行损耗分析，制定控制计划，推进执行，降低损耗
顾客满意度
1、有效提高区域服务意识和服务水平，为顾客提供优质服务保障，树立良好雇主形象
2、有效提高区域门店顾客整体满意度，提高雇主品牌效应
人员管理
1、负责管辖区域人才培养与输出，满足区域门店的人才发展和需求
2、有效提高门店员工工作满意度，提升团队成员的工作能力和团队凝聚力
安全管理
1、负责区域各项安全工作的把关和处理，协助并指导管辖区域门店突发性事件处理
2、定期进行巡店检查，发现问题及时回馈店经理，并制定改善计划，同时监督其执行情况。
任职要求：
1、大专及以上学历，3年以上同岗位管理经验，有扎实的专业知识和业务技能；
2、熟悉连锁门店管理，了解新零售业发展方式和管理模式
3、具有极强的管理能力、优秀的沟通能力及团队协作能力，敢于担当，能承受较大工作压力
职位介绍：
全面负责区域25家门店运营工作，达成月度、季度、年度各项业务指标，推动运营制度的落地、实施、开展。指导门店把控经营成本、品控管理、库存管理、顾客满意度、人员管理、安全管理等工作，监督门店各项工作严格按公司标准操作。提高雇主品牌效应，树立良好雇主形象，实现效益最大化。
岗位职责：
运营管理
1、负责管辖区域门店的各项业务指标达成，提高区域门店营业额，督促门店合理管控成本
2、推动区域门店各项运营标准的落地、实施、开展，并严格按公司标准化流程操作
品控管理
1、负责区域门店品控管理工作，提高门店员工食品安全意识
2、监督门店在清洁工作、设备使用与维护，严格按公司标准执行
3、监督门店做好品控问题分析，制定改善计划，推动执行，达成目标
库存管理
监督门店做好日盘、周盘、月盘，及时进行损耗分析，制定控制计划，推进执行，降低损耗
顾客满意度
1、有效提高区域服务意识和服务水平，为顾客提供优质服务保障，树立良好雇主形象
2、有效提高区域门店顾客整体满意度，提高雇主品牌效应
人员管理
1、负责管辖区域人才培养与输出，满足区域门店的人才发展和需求
2、有效提高门店员工工作满意度，提升团队成员的工作能力和团队凝聚力
安全管理
1、负责区域各项安全工作的把关和处理，协助并指导管辖区域门店突发性事件处理
2、定期进行巡店检查，发现问题及时回馈店经理，并制定改善计划，同时监督其执行情况。
任职要求：
1、大专及以上学历，3年以上同岗位管理经验，有扎实的专业知识和业务技能；
2、熟悉连锁门店管理，了解新零售业发展方式和管理模式
3、具有极强的管理能力、优秀的沟通能力及团队协作能力，敢于担当，能承受较大工作压力
QA面议
药学或药物分析专业，大专以上学历；一年以上相关工作经验，掌握质量相关知识，熟悉药品质量分析及国家相关法规；工作认真负责，具有良好的沟通协调能力及团队协作精神。
高中物理教师12-18W/年
1.承担高中相关学科的教学任务，根据教学大纲和学生实际情况，精心设计教学方案，保证教学质量。
2.关注学生的学习状态和心理变化，及时给予指导和鼓励。积极参与班级管理，配合班主任做好学生的思想教育和日常管理工作。
3.不断学习和掌握新的教育教学理念和方法，提高自身专业素养。参与学科教学研究和课程开发，为学校的教育教学改革提供建议和支持。
4.完成学校领导交办的其他工作任务，如监考、课外活动指导等。
初中化学教师(青年教师)5-9K/月
工作要求：
1、负责授课、学科研究与教学研究以及试卷出题批改工作；
2、根据学员情况因材施教提供专业高质量个性化的讲授；
3、紧密结合学生教学进度为学生查漏补缺，同时检验学生接受辅导后的成效；
4、引导学生形成正确的人生观和价值观，养成良好的行为习惯和纪律意识；
5、积极参加任教学科的教研活动，平时与任教学科组教师进行教学交流。
任职要求：
1、本科以上学历，师范专业毕业、持有教师资格证。
2、普通话标准，表达能力强，授课热情幽默。
3、热爱教师工作，学科知识扎实，准确把握中考出题方向。
4、富有亲和力、责任感、有爱心、有耐心，视教育质量为生命
5、国内重点师范院校毕业，在重点中学任职3年优先录取。
激光设备设计总监面议
1、有非标自动化设备设计工作经验；熟悉机械原理、机械结构、机械加工工艺。
2、精通气动元件、电机、丝杆导轨及其他自动化元件的选型与使用。
3、能独立完成非标自动化设备整机研发设计。
4、熟练操作SolidWorks、ProE、CAD机械设计软件。
5、 熟悉项目管理流程，包括项目立项、评审、设计、验证等流程环节。