贵阳售后维护
售后维护是指负责在产品销售后提供技术支持和维护服务的职位。售后维护人员需要通过电话、电子邮件或现场服务等方式，解决客户在使用产品过程中遇到的问题和故障。他们负责更新产品信息、提供客户培训、安装设备、维修产品并保持客户满意度。此外，他们也负责收集客户反馈、协助产品改进和更新售后服务流程。售后维护人员需要具备良好的沟通能力、问题解决能力和团队合作精神，以确保客户获得高质量的售后服务，从而增强品牌忠诚度并促进企业的持续发展。
薪酬概览
平均月薪
¥6700
中位数 ¥6000 ｜ 区间 ¥5400 - ¥8100
数据来源：谈职全网11份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
90.9% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
2月新增岗位
44
对比上月：岗位新增36
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 29 | 67.4% |
| 1-3年 | 14 | 32.6% |
热招职位
项目经理面议
任职资格：拥有会计、审计从业经验，能够完成公司安排的审计、咨询项目，工作年限：2年以上，1、具有会计中级及以上职称。
2、具有会计、审计从业经验，有审计从业经验者优先。
3、有良好的团队精神。
4、有较好的学习、协调能力。
一、岗位职责
1、负责协调组织工程项目，进行电气二次系统设备调试、试验、检修工作；
2、落实现场负责人的工作安排、及时汇报工作进展；
3、及时跟进、分析、处理并汇报现场调试及试运行过程中出现的问题和故障；
4、完成相关工作报表、编制调试方案、编写试验报告；
二、任职资格
1、电气工程及其自动化、电力系统自动化、继电保护与自动化等相关专业；
2、具有扎实、二次系统理论知识，熟练看懂电气二次原理及接线图；
3、熟练二次试验的方法及操作；
4、熟悉电力安全规程（预防性试验、交接试验、继电保护试验规程等）；
5、责任心强、吃苦耐劳，具备团队协作精神。
后端PHP开发工程师5000-10000 月薪
1、负责网站功能模块的开发、编写与维护以及文档的整理；
2、负责网站运行的日常维护及功能的完善和二次开发；
3、负责数据库的应用开发与管理维护，协调数据库设计，保证符合数据库设计规范和性能需求；
4、负责公司旗下项目现有功能的维护、新功能的研发；
5、负责APP接口开发，与项目负责人进行数据对接以及数据整合。
任职要求：
1、大专及以上学历，3-5年以上PHP开发经验;
2、熟悉 Linux 操作系统，熟悉 Shell 脚本编程，熟练使用常用的Linux命令；
3、熟悉常用开发环境如Apache、Nginx、Memcache、Redis等的搭建、设置及调优;
4、熟练运用PHP、mysql，熟悉laravel框架，研究过源码,对OOP有较为深入的认识;
5、至少熟悉一种 PHP 开源程序的二次开发（ecshop,phpcms v9,dedeCMS,shopEX,wordpress等），熟悉shopnc优先;
6、mysql数据库索引优化、查询优化和存储优化经验，掌握各种调优技巧;
7、有大型电商B2B、B2C开发经验，有高并发、高访问量网站开发经验者优先;工作地区:贵阳市南明区 招聘类型:全职专业要求:编程
1、视觉、MES、机器人、业务系统等软件项目的设计、开发、调试、维护、以及资料受控
2、所负责项目涉及到的机械，电气，工艺，品质等工程师进行项目设计调试维护过程中的沟通确认
3、所负责项目完成后，维护相应的受控代码，设计文档等资料，交接相应项目的维护操作等
4、完成上级领导安排的其他工作任务
小学数学教师(青年教师)6-12W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1. 主持制定学校教学(教研)工作计划、制度，并负责指导实施;
2. 主持召开学校教学教研工作会议，按计划安排、布署学校教学(教研)活动，做好记录;
3. 按月检查教师的业务，做好考核记录、总结、通报、填写教学日志;
4. 安排、组织集体备课和听、评课;
5. 制定教师现代信息(技术)教育及普通话(语言文字)的达标培训计划和工作安排;
任职要求：
1. 本科或以上学历，有2年以上教学管理经验；
2. 有丰富的教研经验，对初中教学教研工作有较深的积累和研究；
3. 良好的组织计划能力，培训能力和沟通能力，执行力强；
小学英语教师6-12W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.身心健康，无违法违纪行为，无职业污点。
2.热爱教育事业，热爱学生，认同学校办学理念。
3.师德高尚，言行端正，善于学习，团结协作意识强。
4.师范类本科毕业，获得相应的教师资格证，研究生学历优先。
5.小、初在职优秀教师，初中教师3年及以上的工作经验。
心理健康教师5K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1. 心理健康教育工作：
· 负责学生心理健康教育的课程教学及专题活动策划与实施；
· 开展学生个体心理咨询、团体心理辅导及心理危机预防与干预工作；
· 组织全校学生心理健康普查，建立与管理学生心理健康档案；
· 指导学校心理社团，培训和管理班级心理委员；
· 开展心理健康知识宣传，营造积极健康的校园心理文化氛围。
2. 兼职团委工作：
· 协助校团委书记做好团的组织建设、思想引领及阵地建设工作；
· 参与指导学生社团活动、志愿服务及社会实践活动的组织与管理；
· 协助开展校园文化活动、主题教育活动的策划与执行；
· 完成学校及上级团组织交办的其他相关工作。
任职资格
1. 基本条件：
· 热爱教育事业，具有良好的品行和职业道德，无违法犯罪记录；
· 身心健康，具备适应岗位要求的身体条件和心理素质。
2. 学历与专业：
· 具有全日制本科及以上学历、学士及以上学位；
· 本科或研究生阶段所学专业为心理学、应用心理学、心理健康教育等相关专业。
3. 资质与能力：
· 持有国家二级/三级心理咨询师资格证书或相关专业能力认证；
· 具备一定的心理咨询实操经验和危机干预能力；
· 有较强的组织协调能力、语言表达能力和文字写作能力；
· 能够熟练使用办公软件及心理测评软件。
4. 工作经验：
· 有学校心理健康教育工作经验或共青团、学生干部工作经历者优先考虑；
· 年龄一般在35周岁以下（特别优秀者可适当放宽）。
初中物理教师8-14W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
备注：三年以上工作经验
应聘条件
1.身心健康，无违法违纪行为，无职业污点。
2.热爱教育事业，热爱学生，认同学校办学理念。
3.师德高尚，言行端正，善于学习，团结协作意识强。
4.师范类本科毕业，获得相应的教师资格证，研究生学历优先。
5.小、初在职优秀教师，初中教师3年及以上的工作经验。
应聘流程
投递和筛选简历 --通知笔试和面试 -- 资料审核 -- 签订合同-- 正式入职
1.产品全生命周期管理：负责核心产品需求调研、竞品分析，输出 PRD 与高保真原型；制定版本迭代计划，跟进产品落地，依据客户反馈推动迭代优化。
2.AI 产品规划：主导 AI 平台、AI Agent、智能知识库等产品线规划与架构设计；搭建产品评估体系，跟踪行业技术趋势，研判技术落地策略。
3.团队管理：统筹产品团队，梳理标准化产品流程；搭建人才梯队，提升团队整体产出与专业能力，推动产品决策落地。
4.市场与准入落地：联动销售、生态部门，推进产品进入运营商、政府采购目录；结合合规要求设计产品，匹配客户实际业务场景。
5.跨部门协作：对齐各部门产品策略，把控产品交付质量与进度。
二、任职要求（一）硬性要求1.五年以上产品经理经验，至少 3 年 B 端 / G 端信息化、软件行业经验；主导 / 核心参与过 2 个及以上 B/G 端产品从策划到上线全流程，有完整落地项目经验。
2.具备 AI 产品相关经验，包括 AI Agent、大模型应用、智能知识库设计落地，或有传统产品嵌入 AI 功能的实操经验；能熟练使用 AI 工具完成产品分析工作。
（二）能力要求1.学习与业务能力：可快速切入陌生行业，精准挖掘客户真实痛点并输出解决方案；具备市场研判能力，能完成竞品对比、外部产品引入评估。沟通表达：可面向销售、研发、客户、管理层等多类角色做产品宣讲、方案汇报。
2.专业技能：熟练使用主流原型工具，可独立撰写标准 PRD；能从政策、招投标、业务场景中提炼需求。
3.行业认知：了解运营商、国企、政府项目的准入规则、合规要求与业务特点者优先。
4.综合素养：具备架构思维、复杂场景下的决策与推动能力，可带领团队推进工作。
（三）加分项1.拥有大模型、知识图谱、AI Agent 相关产品化经验；
2.有应急管理、灾害监测等相关行业从业经历；
3.具备团队组建、带队完成产品从项目制向产品制转型的经验。
三、岗位福利1.薪资面议；
2.正规社保福利，办公环境舒适；
3.聚焦 AI + 应急前沿赛道，接触核心项目，成长空间大。
初中历史教师(成熟教师)8-14W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
备注：三年以上工作经验
应聘条件
1.身心健康，无违法违纪行为，无职业污点。
2.热爱教育事业，热爱学生，认同学校办学理念。
3.师德高尚，言行端正，善于学习，团结协作意识强。
4.师范类本科毕业，获得相应的教师资格证，研究生学历优先。
5.小、初在职优秀教师，初中教师3年及以上的工作经验。
应聘流程
投递和筛选简历 --通知笔试和面试 -- 资料审核 -- 签订合同-- 正式入职
初中道德与法治教师(骨干教师)8-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.身心健康，无违法违纪行为，无职业污点。
2.热爱教育事业，热爱学生，认同学校办学理念。
3.师德高尚，言行端正，善于学习，团结协作意识强。
4.师范类本科毕业，获得相应的教师资格证，研究生学历优先。
5.小、初在职优秀教师，初中教师3年及以上的工作经验。
高中数学教师(应届生)5.5-6K/月
到岗时间： 2026-08-01
（一）基本资质
1.学历要求：本科及以上学历，所学专业与应聘学科一致或高度相关；优秀应届硕士研究生优先录用。
2.证书要求：具备对应学段、学科教师资格证书，持有普通话等级证书（语文科目二级甲等及以上，其他科目二级乙等及以上）。
3.身心健康，无不良从业记录，品行端正、遵纪守法。
（二）专业能力
1.熟练掌握本学科专业基础知识、课程标准及教材体系，具备扎实的教学基本功，能够独立完成备课、授课、作业批改等常规教学工作。
2.熟悉多媒体教学设备、常用教学软件操作，适配现代化课堂教学模式，具备基础课件制作、教学设计能力。
3.具备良好的语言表达能力、课堂管控能力，教学思路清晰，教学仪态大方，亲和力强，适配学生教学节奏。
（三）综合素养
1.热爱教育事业，有责任心、耐心、上进心，服从学校工作安排，遵守学校各项规章制度。
2.具备良好的学习能力和抗压能力，愿意接受专业培训，主动打磨教学技能，服从师资培养规划。
3.善于沟通协作，能够融洽处理师生关系、同事关系，认同学校办学理念与企业文化。
（四）优先条件
1.双一流院校、师范类重点院校毕业者优先；在校期间获得奖学金、优秀毕业生、优秀学生干部等荣誉者优先。
2.具备实习代课、教育培训相关教学经验，有公开课、教学竞赛参与经历者优先。
3.具备艺术、体育、科创等特长，可兼任社团辅导、课后服务工作者优先。