桂林执业中医师
执业中医师是指通过相关教育和考试取得执业资格的医务人员，专门从事中医药诊疗、中医药保健和中医药科研工作的医生。他们具有丰富的中医药理论知识和临床经验，能够运用中医药理论和诊疗技术，对患者进行中医辨证施治。执业中医师在工作中通过望、闻、问、切等方法进行辨证施治，使用中草药、针灸、推拿、拔罐等中医疗法进行治疗。他们不仅具有治疗疾病的功能，还能够帮助患者进行疾病预防和保健工作。执业中医师需要具备责任心、耐心、细心和爱心，能够为患者提供全面的中医诊疗服务。
薪酬概览
平均月薪
¥33300
中位数 ¥7500 ｜ 区间 ¥22300 - ¥44200
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
50% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
1月新增岗位
18
对比上月：岗位新增12
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 18 | 100% |
热招职位
高中地理教师(应届生)10-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
招聘对象
应届本科、硕士、博士毕业生
基本要求
1. 热爱教育事业，贯彻执行党的教育方针；
2. 身心健康，恪守教师职业道德，服从学校工作安排，无不良嗜好，无违法犯罪记录；
3. 具有教师资格证，富有进取心，具备良好的沟通表达能力与团队合作意识；
4. 能熟练使用办公软件，学习能力强，富有激情，综合素质好、性格开朗、个人自我管理能力强；
5. 双一流重点高校相关专业毕业生优先，全日制本科师范相关专业毕业生优先；有任何一个学科竞赛经验的毕业生优先；
6. 认同宝湖中学办学理念，为人耐心、细致，责任心强，品行端正，有师德师风及职业所需的仁爱、奉献精神。
投递方式
◆ 将个人简历、毕业证、学位证、教师资格证、近期免冠彩照与生活照各1张、身份证、各种奖励证书（英语教师需附加英语等级证书）等扫描件发送至邮箱 glsbhzx@126.com ，邮件名称以下列方式命名:学段学科+姓名+毕业学校。
主要工作内容：
1、住宿管理：员工宿舍、公寓等入住、收费、检查、日常协调等，各类室内设施维修跟进。
2、物业外包管理：公共卫浴运维，对接消杀、沼气池清理服务商并做好巡检验收。
3、厂区绿化统筹：制定绿植养护方案，空地植被维护，监督绿化外包施工质量。
4、全域安全管理：负责办公楼、办公室、宿舍消防及用电隐患排查，整理安全台账、准备集团/GMP检查资料。
5、设施维保对接：办公楼、宿舍管线、门窗、防水等维修项目现场跟进、验收。
6、后勤档案统计：每月整理住宿、绿化、安全相关数据台账，完成领导交代的其他后勤事务。
高端养老社区中医医师12K-20K元/月
1.严格执行医疗操作规程，规范书写病历及处方，确保医疗安全。
2.定期巡房查房，评估长者健康状态，建立并更新健康档案。
3.运用针灸、推拿等技术开展中医诊疗，改善长者健康状况。
4.运用中药方剂对病人进行整体治疗，或结合现代科技手段进行综合治疗。
5.指导长者进行精神修养、应时锻炼、调配饮食等方法，调整人体心理及生理状态，增强体质，使疾病在未发生或复发、加重前得以防止或控制。
6.开展中医养生保健服务宣传活动，通过讲座、宣传册等形式为长者传播健康保健知识。
7.领导交办的其他工作。
1、负责视觉-语言大模型(VLM)研发与优化，推动中医智能诊疗、医学图像分析等场景的端到端算法落地。
2、针对舌象、面色、关节等多类医学图像，开发分类、检测、分割及异常检测算法，支撑辅助诊断与健康评估。
3、设计跨模态融合架构，实现图像、文本等多源数据的协同建模与联合推理。
4、基于LLM/VLM进行SFT、RLHF、LoRA等微调，优化辨证论治、报告生成、医学问答等任务，提升临床实用性。
5、开发具备自主推理与工具调用能力的Agentic智能体，覆盖辅助诊断、用药监测、随访管理等自动化场景。
6、构建医学知识图谱，结合RAG技术增强模型可解释性与专业可信度。
7、跟踪前沿技术，探索创新应用，确保算法符合医疗伦理与监管要求。
中药学、药学、食品科学与工程、生物医学工程、化学、农学等相关专业
40周岁以下，获得博士研究生学历并取得博士学位的普通高等院校毕业生
师资博士后：基础年薪（15万元或20万元）+叠加薪酬+高水平奖励；课程师资：按照学校绩效管理办法执行。学校统一购买“五险一金”等。享受子女入学优惠政策，配备了师资优良的成都中医药大学附属幼儿园、附属小学和附属中学。享受全省优质医疗资源。
中医专业课教师7-14W/年
到岗时间： 2026-08-31
基本条件
1、遵守国家宪法和法律，品行良好。
2、热爱教育事业，恪守学术规范，具有优良的学风和高尚的师德。
3、具备扎实的专业基础知识，较高的学术水平，较强的教学能力，以及应聘岗位所需的专业知识或技能。
4、身心健康，能够履行相关工作职责。
岗位条件
1、全日制本科及以上学历。
2、所学专业一致或相近，专业知识扎实。
3、符合相关学历、学位及其他要求。
4、具有中职或者高中教师资格证、行业工作经验者，或中级及以上专业技能职务者优先。