薪酬概览
平均月薪
¥9600
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥6600 - ¥12600
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
1
对比上月：岗位减少2
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 1 | 100% |
热招职位
升学指导老师15-20K/月
到岗时间： 2026-08-20
工作职责：
1、 熟练掌握主流留学国家的教育情况和高校信息（如美国、英国等），熟练掌握英联邦、美国等国家的大学申请流程；
2、 负责指导学生文书写作，能指导学生修改文书和网上提交申请，定期与学生沟通文书与进展，并及时与学校、家长沟通工作进展；
3、 能根据学生的个性特点为其提供合理可行的升学方案，如标化考试时间安排，选课建议等，定期约谈学生和家长；
4、 能根据学生的升学规划需要指导其参加相关领域的活动或竞赛等背景提升活动；
5、 完成部门主管及学校交办的其它工作。
招聘要求：
1、大学本科及以上学历，有海外留学经历及三年或以上从业经历为佳；
2、有本科申请经验，熟悉美、加、英优先考虑；
3、具备较高的英语水平，文书撰写功底强；
4、具有良好的沟通能力、工作认真细心、有责任感，有较好的抗压能力；
教研主任25-35W/年
到岗时间： 2026-08-01
岗位职责：
1. 主持制定学校教研工作计划、制度，并负责指导实施;
2. 主持召开学校教研工作会议，按计划安排、布署学校教研活动，做好记录;
3. 按月检查教师的业务，做好考核记录、总结、通报、填写教学日志;
4. 安排、组织集体备课和听、评课;
任职要求：
1. 本科或以上学历，有3年以上教学和教研管理经验；
2. 有班主任和备课组长工作经验；
3. 有丰富的教研经验，对高中教学教研工作有较深的积累和研究；
4. 良好的组织计划能力，培训能力和沟通能力，执行力强；
1.本科及以上学历，车辆相关专业毕业，良好的中英文沟通表达能力；
2.具备5年及以上机电技术培训讲师岗位经验；
3.具备新能源电动汽车机电技术培训工作经验或高端汽车品牌机电技术培训认证；
4.2年以上机电英语培训工作经验，熟悉钣喷维修优先。
主要职责：
1. 深度嵌入业务，对接业务管理层，拆解业务战略、诊断业务与人才痛点，输出专业化人才发展咨询解决方案；
2. 独立全权负责业务线全层级员工的学习发展体系搭建与迭代，覆盖新人、骨干、管理者、高潜人才全成长周期；
3. 主导业务课程体系、案例库、内部讲师体系搭建，萃取业务实战经验，打造适配业务场景的赋能内容；
4. 统筹各类人才培养项目、专项赋能项目的全流程落地与效果量化复盘，建立“需求-方案-落地-评估-迭代”价值闭环；
任职要求：
1. 本科及以上学历，5年以上知名企业学习发展相关经验；
2. 具备极强的业务咨询思维，擅长读懂业务、拆解目标、诊断痛点，可脱离传统培训思维，以业务结果为导向做人才赋能；
3. 专业领域可以覆盖能力模型搭建、讲师管理、课程研发、梯队建设、知识管理、项目全案操盘，可从零到一搭建业务专属学习发展体系，有线上学习平台搭建和运营经验、AI学习相关经验更优；
4. 具备优秀的中高层对接、资源统筹、问题解决能力，数据敏感度高，可量化呈现人才赋能业务价值；
5. 结果导向、抗压性强，具备独立统筹全模块工作的能力，认同员工成长与业务增长双向赋能的工作理念。
初中地理教师(青年教师)7-11W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.依据教学大纲和教材内容，精心备课并高质量完成对应学科的教学任务，保证教学进度；
2.设计多样化教学活动，激发学生学习兴趣，提高课堂参与度，提升学生学科知识水平和学习能力；
3.关注学生个体差异，因材施教，针对学习困难学生给予辅导和帮助；
4.负责学生课堂纪律管理，营造良好学习氛围，培养学生良好学习习惯和行为规范。
5.定期与学生沟通交流，了解其学习状态和心理状况，提供必要的指导和支持；
6.认真批改学生作业，及时反馈学习成果，针对作业问题进行讲解和指导，根据教学评估结果调整教学策略和方法；
7.积极参加学校组织的教研活动，如集体备课、教学研讨等，提高教学质量，不断探索创新教学模式和方法，不断优化教学内容和教学过程；
8.定期与家长沟通学生在校学习情况，达到家校共育；
9.完成上级交代的其他任务。
岗位要求：
1.本科及以上学历，师范类专业优先，具备对应学科的专业知识，拥有相应的教师资格证；
2.能够熟练运用多种教学方法和手段，具备处理课堂突发情况的能力；
3.具有良好的语言表达能力和团队协作精神，能够与学生、家长和同事有效沟通合作；
4.热爱教育事业，具有强烈的责任心和敬业精神，关爱学生，尊重学生个性差异；
5.具有良好的职业道德和操守，无违法违纪行为。
初中数学教师(学科带头人)22-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘要求：
1.资格证件齐全；本科以上学历，九年以上教学经验；45岁以内。
2.对学生富有爱心，有团队合作精神，有大局意识，有丰富的毕业班教学经验和教育科研经验，能指导、引领本学科青年教师成长。
3.有市级以上名师、骨干教师、学科带头人荣誉称号，优先录用。
面试时间：
初筛简历合适则电话预约面试时间。
初中英语教师22-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘要求：
1.资格证件齐全；本科以上学历，九年以上教学经验；45岁以内。
2.对学生富有爱心，有团队合作精神，有大局意识，有丰富的毕业班教学经验和教育科研经验，能指导、引领本学科青年教师成长。
3.有市级以上名师、骨干教师、学科带头人荣誉称号，优先录用。
面试时间：
初筛简历合适则电话预约面试时间。
班主任4.5-7.5K/月
到岗时间： 立即到岗
职位描述：
1、负责带好班级，管理好学生的出勤；
2、跟进学生的学习情况，比如协助科任老师对学生进行抽背，作业检查
3、完成上级和学校领导交办的其他相关工作；
4、做好家校沟通，与家长保持链接
5、关注学生的心理，做正面建设；
定期召开班会、家长会等常规工作
任职要求：
1、有责任心，耐心；
2、熟悉班级工作思路、有一定的组织能力、协调沟通能力，有分析问题以及解决问题的能力；
3、遵守教师职业道德规范，认真履行职责，事业心强，克己奉公；
4、有意识去了解班主任工作知识学生身心特点及发展规律知识。
急聘小学语文老师高年级段5-10K/月
到岗时间： 立即到岗
岗位职责:
1、针对学生情况，对其进行一对一的课程讲授；
2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；
3、关注学生成绩提升，个性化教学、因材施教，在短期内迅速激发、培养学生学习数学的兴趣和学习方法。
任职资格:
1、大专以上学历（在职教师或有一对一教学经验老师优先）；
2、热爱教师工作，熟悉小学课程设置，有相关授课、辅导经验者优先；
3、熟悉小学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学；
4、语言表达能力强，富有亲和力，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流；
5、有良好的团队合作精神；
6、有多年任教经验者优先。