广州案场礼宾
案场礼宾是指在房地产行业中负责接待客户和协助销售人员的专业人士。他们的主要职责包括迎接客户、引导客户参观楼盘、协助客户了解房地产项目的详细情况、解答客户的问题、提供优质的客户服务以及协助销售人员达成销售目标。案场礼宾需要具备良好的沟通能力、热情的服务态度以及对房地产行业的了解。他们需要熟悉所在楼盘的基本情况，能够准确地向客户介绍楼盘的特点和优势，并且在与客户沟通时保持专业和礼貌。案场礼宾在提升客户满意度、促进销售和维护客户关系方面发挥着重要的作用。
薪酬概览
平均月薪
¥7000
中位数 ¥6800 ｜ 区间 ¥6200 - ¥7800
数据来源：谈职全网16份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
56.3% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
20
对比上月：岗位新增5
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 8 | 44.4% |
| 3-5年 | 5 | 27.8% |
| 不限经验 | 5 | 27.8% |
热招职位
小学科学教师12-22W/年
工作内容：
1.根据学校教学安排，独立完成高、中、低年级教学教研工作；
2.设计并改进课程课件，完成教学目标并保证教学质量；
3.积极参与教学教研例会、专业技能培训和教学教研的研讨会。
4.配合学校完成其他各项教育教学工作。
岗位要求:
1.具有全日制普通高校师范类本科及以上学历、同时具有学士及以上学位,生物专业、物理学基化学专业；
2.具有相应的教师资格证；
3.现从事小学教育教学工作3年。
【急聘】初中数学教师15-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.负责初中数学课程的教学，制定详细的教学计划和教案，确保教学质量；
2.关注学生的学习进度和心理状况，提供个性化的辅导和支持；
3.参与学校组织的教研活动，不断提升自身专业素养和教学能力；
4.协助班主任进行班级管理，维护良好的课堂秩序和学习氛围；
5.与家长保持良好沟通，及时反馈学生的学习情况和表现。
任职要求：
1.本科及以上学历，数学相关专业毕业，具备相应科目教师资格证，有中考备考经验；
2.一年以上初中数学教学经验，有班主任工作经验优先考虑；
3.具备扎实的学科知识和良好的教学方法，能够激发学生对课程的兴趣；
4.良好的沟通能力和团队合作精神，能够有效与学生、家长和同事交流；
5.热爱教育事业，有较强的责任感和耐心，愿意为学生的成长付出努力。
高中信息技术教师8-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.负责对学校计算机、网络和智能化等IT设备运营管理。
2.负责学校各种硬件设备的安装、激活、监控、维护、维修等管理。
3.协助完成信息化项目实施及项目培训等其他技术相关工作。
4.负责上计算机课程。
岗位要求：
1.全日制本科以上学历，计算机相关专业，有3年以上的相关工作经验。
初中物理教师(骨干教师)12-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、具备相应的教师资格证，第一学历本科以上，师范类毕业生优先。
2、热爱教育工作，有责任心、上进心、爱心。
3、工作积极主动，有团队协作意识。
4、身体健康，心态好，一般小学年龄在45岁以下，中学50岁以下，工龄1年以上。（优秀教师可放宽年龄）
5、优先录用各科有经验教师、骨干教师、优秀教师。
初中生物教师(骨干教师)18-25W/年
到岗时间： 2026-08-20
岗位职责：
1、根据课程要求及学校计划，撰写教学计划和教案；
2、参加备课活动、教授课程、进行考核，达成学习目标；
3、营造积极的学习环境，进行有效的课堂管理，培养学生有秩序和良好的行为习惯；
4、与班主任和其他学科老师、学生家长保持良好和有效的沟通，记录和沟通学生学习进展；
5、根据学校安排，讲授或管理CCA、参加开放日等；
6、参与相关培训和职业发展活动；
7、其他相关工作任务。
岗位要求：
1、本科及以上学历，生物相关专业；
2、两年以上学校教学经验，或优秀应届生；
3、持相应学科、学段教师资格证（应届生可放宽）；
4、专业功底扎实，学科素养深厚，具有相关项目教学经验及成果者优先；
5、热爱教育事业，责任心强，有志于在教育行业长期发展。
高中英语教师(青年教师)10-15W/年
到岗时间： 2026-08-17
【岗位职责】：
教学工作：以国家课程标准为基础，结合学校教学计划，承担高中文科相应学科的教学任务，按时完成教学计划，提高教学质量
教研活动：积极参加校内外教研活动，定期与教学团队开展教学研究，参与校本课程开发与教学改革
学生辅导：根据学生实际情况制定教学辅导计划和方案，开拓学生知识视野，激发学习兴趣，促进学生全面发展
家校沟通：与学生、家长保持良好沟通，日常解答家长疑问，定期组织及参加家长会
德育工作：通过引导学生日常行为，培养学生良好品格
【任职资格】
学历要求：本科及以上学历，师范类相关专业毕业
资格要求：持有任教学段和学科的高级中学教师资格证，具备中级职称优先考虑
年龄要求：原则上30周岁以下，特别优秀者可适当放宽
语言要求：普通话水平需达到二甲及以上，英语教师需持有英语专业八级证书
职业素养：热爱教育事业，师德高尚，爱岗敬业，有较强的团队协作精神和开拓进取意识
1、本科及以上学历；具备AI意识，且熟练使用AI工具者优先
2、具备焊装车间生产线规划知识、焊接工艺知识、焊装初级设备知识、金属材料基础知识；
3、熟悉车身结构及焊接工艺流程，具有车型品质解析能力；
4、熟悉开展白车身超声波检测，编程就行，有过超声波方面经验；
1. 本科及以上学历，工业工程、物流及相关专业，5年及以上仿真工作经验;
2. 能熟练使用仿真软件，完成工厂及产线3D仿真;
3. 熟悉智能工厂，能够接受新知识，具有快速学习能力，抗压力强；
4. 有编程能力，能够进行二次开发，了解生产制造、仓储物流相关流程，熟悉物流与生产调度者优先考虑；
1. 本科及以上学历，电子工程、车辆工程等相关专业；
2. 5年+ BMS/汽车电子开发经验，完整参与1个以上新能源汽车量产项目；
3. 精通V模型开发流程、BMS需求管理（S1/S2）与变更控制；
4. 具备系统工程思维、软件集成基础与问题排查能力；
5. 熟练使用BMS开发相关工具链，具备模型开发、测试、标定与数据分析能力；
6. 兼具BMS软硬件开发经验者或有主流车企/Tier-1供应商DRE/PD岗位背景者优先。
1、大专以上学历，车辆工程相关专业，具备2年以上新能源汽车系统测试经验。
2、熟悉电池系统、电驱系统、充电系统、增程系统等原理和相关特性。
3、具有独立负责过1个以上完整项目的测试经验，包括测试规划、测试资源申请、测试执行、推进测试问题解决、测试总结等相关经历。
4、具有较强的组织能力，沟通能力，汇报能力，擅长推动解决测试问题/课题者优先
5、熟练使用数据采集和数据分析工具：CANalyzer，CANoe，INCA，周立功CAN等，有较强的问题分析定位能力。
6、持有C1或以上级别驾照，具有良好的驾驶安全意识。
7、持有低压电工证优先考虑
1、大专以上学历；
2、3年以上制造安全管理工作经验；
3、有压铸生产安全管理经验优先；
4、能够适应倒班工作；
5、较强的沟通协调和组织能力。