薪酬数据教育培训广州教务前台
教务管理需求量小

广州教务前台

教务前台是学校教务处办公室中的一个重要部门。教务前台工作人员通常负责处理学生的学籍、课程注册、成绩录入、学生档案管理、教室安排等事务。他们与学生、教职员工、家长和其他部门之间搭起了重要的桥梁。在日常工作中,教务前台工作人员需要协助学生解决学籍、成绩等方面的问题,协助老师进行课程安排和考试安排,协助教务处领导进行文件管理和数据统计等工作。作为学校教务办公室的重要成员,教务前台工作人员需要具备良好的沟通能力、细致的工作态度和严谨的工作作风,以确保学生和教职员工的正常教学和学习秩序。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

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  • 浙江省
  • 四川省
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  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
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平均月薪

¥5300

中位数 ¥0 | 区间 ¥4000 - ¥6600

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

100% 人群薪酬落在 0-8k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
不限学历

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
6¥7000¥5700
90
6¥7300¥7100
72
12¥4900¥2600
71
6¥5300¥1700
70
19¥5100¥1300
70
11¥5000¥2700
55
10¥4600¥1800
31
7¥7500¥6800
30
5¥5300¥3900
30
5¥5100¥3200
25

市场需求

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11月新增岗位

10

对比上月:岗位新增8

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
1-3年10
100%

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不同城市的需求分析

教务前台岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地教务前台的招聘、薪资和就业数据。

#8 成都
4.8%6 个岗位
#9 北京
4.8%6 个岗位
#10 深圳
4.8%6 个岗位
#11 杭州
4%5 个岗位
#12 广州
4%5 个岗位
#13 西安
4%5 个岗位
#14 郑州
4%5 个岗位
#15 南京
4%5 个岗位
#16 哈尔滨
4%5 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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教育培训类高薪榜单

热招职位

来华留学生辅导员5-6K/月

广州本科及以上1-3年

岗位职责

1.负责留学生的日常管理,包括学生信息登记、档案管理、考勤记录、寝室管理等。

2.协助留学生解决在华学习、生活中遇到的问题。

3.组织留学生参与文化交流活动。

4.关注留学生的日常生活需求,协助解决签证、住宿、餐饮、医疗、交通等方面的问题。

5.及时发现并关注留学生的心理健康状况,提供心理支持和辅导。

6.定时开展各类班会活动、课外活动。

7.与学校内外各部门保持密切沟通,协调解决留学生遇到的各种问题。

8.完成领导交办的其他工作事项。


任职资格:

1.身心健康,本科及以上学历,中共党员。

2.外语类(英、俄、法、阿拉伯、TESOL等相关专业)。

3.英语熟练,可以以英语为工作语言,掌握多门外语者优先,有较好的中英文字功底和调研能力;英语水平需达到大学英语六级或雅思6.5分及以上或托福90分及以上。

4.政治立场坚定,具备较强的跨文化沟通能力和突发事件应急处置能力。

5.有较强沟通协调和组织策划能力,逻辑性强、善于创新,开朗大方、团队意识强,守纪律,严格按照程序办事执行能力强。

教学副校长24-36W/年

广州本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

【岗位职责】

1. 课程体系建设
根据学校办学定位与艺术教育规律,主导构建“专业+文化”双优的课程体系。根据高中学段专业方向,制定分层、分类的教学大纲与课程标准。
推进校本课程研发,开发具有本校特色的艺术选修课、大师课及研学实践课程,打造差异化竞争力。
负责教材的选用、审定及教学资源的整合优化。


2. 教学质量监控
建立并完善教学质量评估体系,实施常态化听评课、教学巡查及阶段性教学质量检测(月考、模拟考等)。
对艺考升学质量负直接责任。牵头制定各年级、各专业的升学目标与教学计划,精准把控联考、校考及文化课高考的备考节奏,确保重点院校升学率逐年提升。
定期组织教学质量分析会,针对薄弱环节制定改进方案,推动教学质量的持续优化。


3. 师资队伍建设
负责专职教师(含专业课与文化课)的招聘、培养、考核与激励。建立教师梯队,落实“青蓝工程”(老带新),打造一支结构合理、业务精湛、相对稳定的师资团队。
结合民办学校特点,制定科学合理的教师绩效考核方案,激发教师工作积极性,降低骨干教师流失率。
定期组织教师培训、教研活动及教学基本功比赛,提升教师专业素养与教学能力。


4. 教研与学术管理
统筹全校教研活动,推动各学科组、专业组开展集体备课、课题研究及教学创新。
建立并维护与高校艺术院系、行业协会、教研机构的联系,争取外部学术资源支持,提升学校学术影响力。
组织学生参加各类权威艺术赛事、展演及交流活动,提升学生专业实践能力与学校品牌声誉。


5. 教务与考务管理
规范学籍管理、课表编排、考务组织及成绩管理等教务工作,确保教学运行高效有序。
统筹组织校内外重要考试(如期中/期末考试、模拟考、艺术联考送考、校考指导等),做好考务保障与数据分析。


6. 家校协同与服务
建立有效的教学信息反馈机制,定期向家长通报学生学习情况,组织家长开放日、教学汇报等活动,提升家长对教学工作的满意度。
妥善处理家长关于教学方面的咨询与投诉,维护学校良好口碑。

【任职资格】

1、年龄: 35-45岁,条件优秀者可放宽至50岁内
经验: 必须有3年以上民办学校(含民办中小学、艺术类高中/中专或大型连锁艺培机构)教学管理经验,担任过教务主任、教研组长或教学副校长职务。熟悉民办学校的教学特点、师资管理模式及家长需求。
学历与专业: 统招本科及以上学历。艺术类相关专业毕业(美术、音乐、舞蹈、传媒等)或具有深厚的艺术教育背景者优先;若为文化课出身,则需有长期在艺术特色学校或艺考领域的管理经验。

2、核心能力
专业权威性: 精通艺术教育规律与艺考政策,对艺术专业教学有深刻理解,能够指导各专业方向的教学工作。
管理执行力: 具备较强的计划、组织、协调与控制能力,能够将教学计划落到实处,有效推动教师团队执行。
数据分析能力: 善于通过成绩数据、教学数据发现问题、诊断问题并提出解决方案。
沟通协调能力: 善于与专业背景各异、个性鲜明的艺术教师沟通,同时能够有效对接家长、校长及外部专家。

中小学生活老师5-7K/月

广州大专及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

工作职责:
管理学生的饮食起居,培养学生良好的生活习惯,帮助学生更好地适应学校生活,做好宿舍内外的卫生清洁工作。

任职资格:

1、45周岁(含)以下,男女不限;

2、专科及以上学历,教育类等相关专业毕业,有3年及以上教育工作经验;

3、身体健康,诚实善良,对孩子富有爱心、耐心、责任心;

4、熟悉教育学和心理学理论知识,掌握学生心理特征及教育方法;

5、具有良好的团队合作精神,工作认真细致,善于沟通和协调。

6、能熟练计算机常用办公软件。

小学教务主任30-40W/年

广州本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态


1、部属师范及985、211院校毕业优先(研究生优先),音乐(有民乐队的和擅长古筝优先)专业对口,持有或年内可获得教师资格证书。

2、遵纪守法,热爱教育事业,爱岗敬业,具有良好的教师职业操守。

3、专业过硬,学科业务精湛,沟通表达能力强,有团队合作精神和创新意识.

4、应聘英语教师者,小学和初中英语教师取得英语专业四级证书并且口语流利;高中英语教师取得英语专业八级证书且口语流利。应聘心理教师者,须心理学专业毕业并持有心理健康教育证书。

5、在职教师来自省内外知名的公、民办学校。

生活教师(女性)4-5K/月

广州学历不限1-3年

到岗时间: 2026-08-01


1、年龄45岁以下,要求住校。

2、有爱心,能吃苦耐劳,具有良好的沟通能力,工作积极主动,责任心强。

3、有管理中小学住宿工作经验1年以上。

生活老师(国际高中)5-7K/月

广州大专及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

概要:在学生成长处的领导下,全面负责学生的思想教育与生活的衣、食、住、行等工作。

职位描述:

1、热爱教育事业,协助班主任开展德育工作。

2、严格执行生活指导教师的工作规程,悉心指导学生一日生活起居,搞好学生的个人卫生,培养学生的良好生活习惯,逐步提高学生的生活自理能力。

3、正确教育和指导学生养成良好的行为习惯与生活习惯。

4、组织并指导学生文明就餐,让学生做到不挑食、不喧哗、不浪费饭菜。

5、经常了解学生的思想、生活、学习与身体情况,广泛开展同学生谈心的活动,做学生的良师益友。

6、经常与家长联系和沟通,把学生在学校的情况和学校管理措施告诉家长,从而赢得家长的支持,携手为共同教育好学生而努力;

7、完成教师及其他领导交办的相关工作。

任职要求:

1. 大专及以上学历,2年以上教师或学生管理经验;

2. 有耐心和爱心,热心为学生服务,工作认真负责,能吃苦耐劳。

3.有较好的沟通能力,安全意识强。

4.有国际学校学生管理经验优先。

夜班宿管老师5-6W/年

广州学历不限经验不限

到岗时间: 2026-08-17

工作职责:

1.与白班老师交接,核对人数,特殊情况学生对接清楚,做好交接记录并签字确认。

2.做好安全防范工作,巡查过程中发现安全隐患,遇有安全事件应及时妥善处理,及时上报有 关部门和主管领导并根据情况做好学生的疏散和安顿工作。

3.关注学生休息情况: ①对于特殊情况的学生要容切关注。②发现有违反公寓纪律,影响自己或他人休息的要及时制止。③被子、蚊帐没有盖好、压好的要帮忙盖好、压好。④有身体不适的学生视情况,需要就诊的上报组长,联系校医就诊,必要情况下联系生活老师协助。 ⑤在巡视过程中要根据实际情况调整空调温度,开关门窗(有特殊情况,已经交接过的,按交接的处理)

教务员6-9K/月

广州本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-09-01

工作职责:

1.协助教学制度制定与执行,统筹课程编排、学籍管理、选课组织及教学档案归档;

2.协助制定考试制度,组织各类考试,处理成绩与考试违纪作弊事宜;

3.分配调整教师教学任务,监控课堂质量,协调调停课,协助组织教学研讨;

4.对接学校部门、师生及家长,协***学资源,处理学部日常教学事务,协助主任开展工作;

5.协助教务预算、报销凭证审核,对接财务管理学部费用支出,完成领导交办的其他工作。

任职资格:

1.本科及以上学历,教育学、管理学等相关专业优先;

2.具备较强的沟通协调能力,能高效对接学校部门、师生及家长;

3.熟悉教学管理流程,掌握基本的办公软件操作,有数据整理与分析能力;

4.具备责任心与细心,能严谨处理学籍、成绩、档案等关键事务;

5.英文流利优先,有 1 年及以上教学管理或行政助理相关经验者优先。

小学德育主任(年薪20-50w,具体面议)20-40W/年

广州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

招聘要求
本科及以上学历,持有小学及以上教师资格证。
具有3年以上大型或优质公民办学校小学德育主任或德育管理岗位经验,熟悉民办寄宿制学校学生管理及家校沟通特点。
具备先进的德育理念,能深刻理解“自然智慧教育”并融入日常学生引导,工作中具备创造性思维及执行力。
有较强的团队领导能力和沟通协调能力,善于激发班主任队伍内生动力,能有效应对各类突发事件。
教育学或心理学等相关专业优先,熟悉少先队事务或心理团辅者优先。

应聘方式
应聘邮箱:txsychzp@gdems.cn,邮件主题请注明“学段+应聘职位+姓名”
招聘平台:万行教师人才网、搜索广州天省实验从化学校对应岗位投递
招聘流程:简历投递→简历筛选→通知初试(笔试+试讲)→入班试讲+面试→确定录用结果

小学教学主任(年薪20-50w,具体面议)20-40W/年

广州本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

招聘要求
本科及以上学历,师范教育背景,持有小学及以上教师资格证。
教学功底扎实,具备5年以上全日制小学教学经验,并有3年以上大型或优质公民办学校教学主任、教研组长或相关管理岗位经历。
熟悉新课程标准,具备较强的课程研发能力,能基于学校自然与场馆资源设计融合性特色课程。
有先进教育观,深刻理解“因材施教、适性扬才”理念,能在教学中具体实施。
具备较高的教学复盘与文字提炼能力,能组织骨干教师开展校本课题研究及教学成果推广。
具有国际学校或双语学校教学管理经验优先,省市级学科带头人、骨干教师、教学能手称号或名校教研组长经历者优先。

应聘方式
应聘邮箱:txsychzp@gdems.cn,邮件主题请注明“学段+应聘职位+姓名”
招聘平台:万行教师人才网、搜索广州天省实验从化学校对应岗位投递
招聘流程:简历投递→简历筛选→通知初试(笔试+试讲)→入班试讲+面试→确定录用结果

班主任/教务/助教6-9K/月

广州大专及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

工作内容:

1、负责到访学员的校区参观、优势讲解、职业规划咨询与答疑,并安排进班试听;

2、负责讲解课程政策、费用与合同,完成签约办理及催单环节;

3、负责学员日常管理,跟踪出勤及学习难点,关注学生学习状态,协调解决问题,维护良好的师生关系,提供全程服务支持;

4、负责学员班级全流程的日常管理和服务工作;

5、协助财务部门跟进学费逾期支付情况,催促学员结清费用

6、负责学员电脑、宿舍管理,根据校区要求完成相关表格登记填写,按时提交数据;


7、领导安排的其他工作

工作要求:

1、大学专科以上学历,有教务/面销1年以上经验,热爱教育事业,成人教育行业、销售行业相关工作经验者优先;

2、具备异议处理能力,能灵活应对客户各类顾虑,高效促成签单;沟通表达能力优秀,有销售服务意识;

3、熟练使用Office办公软件,积极主动、目标导向,有较强的责任心和抗压能力;

4、具备良好的跨部门协作能力,能与教学、就业、财务等部门顺畅沟通,协同解决问题;

教务员4-6K/月

广州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1、协助学部进行日常教务综合管理。如对教师教学质量进行跟踪、 调查、分析、反馈。包括保持与教师工作对接了解教学计划执行情况,做好教学场地、考场安排,物料的准备等工作;

2、负责预订和发放教材、教辅材料以及做好整理、归位工作;

3、负责教务处文件档案资料整埋收纳和教师教案管理及教师继续教育档案管理。负责学生学籍管理工作,做好学生转入、转出的登记和批报工作;

5、负责校内期中期未考试的考务工作;

6、负责做好教师请假、调课、代课安排,记录教师参加教学、教研等活动的出勤情况和考核记录工作;

7、配合学部做好排课表工作。


任职要求:

1、本科及以上学历,教育学、管理类、心理学或相关专业优先;

2、工作经验
①具有3年以上高中或复读机构教务管理经验,熟悉高考教学节奏及学情管控;
②熟悉教务系统操作、教学管理流程及教师评估体系;
③有班主任、高三/初三带教经验者优先。

3、熟练使用各类办公软件,熟悉数据库管理及网络应用;

4、具有良好的沟通能力、应变能力和学习能力;

5、具有优良的职业操守,责任心强、细心、逻辑清晰,具备时间管控能力;

6、面试请携带简历、身份证、毕业证、学位证、职业资格证、技能证书、相关的荣誉证书等。