广元项目运维工程师
项目运维工程师是负责项目的运营和维护的专业人员。他们负责确保项目的稳定运行,包括监控系统状态、处理日常的技术问题、及时修复系统故障、优化系统性能、升级软件版本等。他们还负责制定和执行项目的运维策略,确保项目的安全性和可靠性。同时,他们与开发团队紧密合作,提供技术支持和解决方案,以满足项目的需求。项目运维工程师需要具备扎实的技术背景和问题解决能力,熟悉常见的运维工具和技术,对系统和网络有深入的理解,能够快速响应和解决各类技术问题,保证项目的持续稳定运行。
薪酬概览
平均月薪
¥6600
中位数 ¥6000 | 区间 ¥5300 - ¥7800
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
83.3% 人群薪酬落在 0-8k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
6月新增岗位
14
对比上月:岗位新增8
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 5 | 41.7% |
| 1-3年 | 5 | 41.7% |
| 不限经验 | 2 | 16.7% |
热招职位
高中英语教师(骨干教师)15-25W/年
到岗时间: 立即到岗
学历背景:大学本科及以上学历。
资格证书:持有相应学段学科的教师资格证,普通话标准,具备良好的数字化办公能力。
个人素质:身心健康,师德高尚,热爱教育事业,关爱学生,积极向上,充满正能量。
工作经验:具有6年及以上教学经验,业绩突出。具有班主任及管理岗位经验者优先。
年龄要求:45岁以下,优秀教师年龄可放宽至50岁。
高中数学教师(成熟教师)15-25W/年
到岗时间: 立即到岗
学历背景:大学本科及以上学历。
资格证书:持有相应学段学科的教师资格证,普通话标准,具备良好的数字化办公能力。
个人素质:身心健康,师德高尚,热爱教育事业,关爱学生,积极向上,充满正能量。
工作经验:具有6年及以上教学经验,业绩突出。具有班主任及管理岗位经验者优先。
年龄要求:45岁以下,优秀教师年龄可放宽至50岁。
初中数学教师(名优教师)8-12K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
1.热爱教育,身心健康,品行端正,诚实守信,敬业爱生;
2.初中数学教师,具备丰富的班级数学教学经验,能够胜任初三毕业班的教学工作,并对中考和高考物理学科有深入研究。
初中英语教师(青年教师)10-20W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
学历背景:大学本科及以上学历。
资格证书:持有相应学段学科的教师资格证,普通话标准,具备良好的数字化办公能力。
个人素质:身心健康,师德高尚,热爱教育事业,关爱学生,积极向上,充满正能量。
工作经验:具有6年及以上教学经验,业绩突出。具有班主任及管理岗位经验者优先。
高中物理教师(骨干教师)15-25W/年
到岗时间: 立即到岗
学历背景:大学本科及以上学历。
资格证书:持有相应学段学科的教师资格证,普通话标准,具备良好的数字化办公能力。
个人素质:身心健康,师德高尚,热爱教育事业,关爱学生,积极向上,充满正能量。
工作经验:具有6年及以上教学经验,业绩突出。具有班主任及管理岗位经验者优先。
年龄要求:45岁以下,优秀教师年龄可放宽至50岁。
高中英语教师(应届生)7-14W/年
到岗时间: 2026-09-01
1、全日制本科毕业生,本科及以上学历。
2、研究生学历者、师范生优先,有一至二项特长者优先。
3、大学期间担任过学生干部、社团负责人优先。
4、有一至二项特长优先。
高中语文教师(骨干教师)15-25W/年
到岗时间: 立即到岗
学历背景:大学本科及以上学历。
资格证书:持有相应学段学科的教师资格证,普通话标准,具备良好的数字化办公能力。
个人素质:身心健康,师德高尚,热爱教育事业,关爱学生,积极向上,充满正能量。
工作经验:具有5年及以上教学经验,业绩突出。具有班主任及管理岗位经验者优先。
1、保障业务7×24高可用,快速响应闭环线上故障,梳理根因并落地优化方案,预防问题复发;
2、维护并优化监控系统,完善指标与告警规则,搭建全链路可观测体系;
3、践行SRE理念,推动运维自动化、标准化、规范化与平台化建设;
4、跟踪云原生与自动化运维新技术并持续优化,输出运维文档、调优方案与故障复盘;
5、完成公司交办的其他工作。
任职资格:
1、3年以上互联网应用运维/SRE实战经验,熟悉稳定性治理规范,有互联网头部公司同类岗位经验优先;
2、熟练掌握Nginx/IIS配置、Java应用调优与故障定位,熟悉Redis/Kafka集群部署、调优及高可用架构维护,有高并发大规模集群运维经验优先;
3、熟练使用主流监控工具,能独立完成部署、告警配置和监控大盘优化,具备全链路可观测体系搭建经验;
4、掌握SRE核心理念,熟悉服务稳定性保障、SLA管理及故障治理流程;
5、熟练使用Shell/Python编写自动化运维脚本,有运维平台搭建与自动化流程落地经验优先;
6、具备规范化运维思维与问题复盘能力,良好的团队协作、学习与抗压能力。
工作职责:
1、保障业务7×24高可用,快速响应闭环线上故障,梳理根因并落地优化方案,预防问题复发;
2、维护并优化监控系统,完善指标与告警规则,搭建全链路可观测体系;
3、践行SRE理念,推动运维自动化、标准化、规范化与平台化建设;
4、跟踪云原生与自动化运维新技术并持续优化,输出运维文档、调优方案与故障复盘;
5、完成公司交办的其他工作。
任职资格:
1、3年以上互联网应用运维/SRE实战经验,熟悉稳定性治理规范,有互联网头部公司同类岗位经验优先;
2、熟练掌握Nginx/IIS配置、Java应用调优与故障定位,熟悉Redis/Kafka集群部署、调优及高可用架构维护,有高并发大规模集群运维经验优先;
3、熟练使用主流监控工具,能独立完成部署、告警配置和监控大盘优化,具备全链路可观测体系搭建经验;
4、掌握SRE核心理念,熟悉服务稳定性保障、SLA管理及故障治理流程;
5、熟练使用Shell/Python编写自动化运维脚本,有运维平台搭建与自动化流程落地经验优先;
6、具备规范化运维思维与问题复盘能力,良好的团队协作、学习与抗压能力。
岗位描述:
1、完成服务器、存储、网络等相关设备配置和上架部署;
2、保障系统及网络稳定;
3、对系统及网络资产梳理,异常故障处置;
4、负责集团标准化、规范化文档编写;
5、数据中心机房管理及环控检查。
岗位要求:
1、计算机应用、网络工程、软件工程、信息技术等IT类相关专业本科以上学历;
2、较强的逻辑、沟通、表达及抗压能力;
3、熟悉Windows及Linux等系统运维;
4、熟悉网络OSI模型;
5、对运维自动化工具及语言有一定了解;
6、具有MCSE或CCNP同等证书优先。
1. 协助运维人员进行服务器、网络设备、存储设备等设备的日常运维工作,并及时处理出现的问题;
2. 协助运维人员编写文档,记录相应的操作流程、日常工作和服务器的维护情况等;
3. 参与服务器应用的安装、维护和升级工作,通过对生产环境进行技术测试和排查异常,为公司IT系统的稳定运行做好技术支持;
4. 参与公司IT系统的监控、数据备份等工作,及时处理并防止系统出现故障。
工作内容:
1、负责日常资源交付、变更、巡检、告警处置与故障恢复工作,沉淀输出标准化操作流程;
2、参与可观测体系、容量管理、混沌工程、流量调度等方向的平台与体系持续优化演进;
3、主导基于大语言模型(LLM)的运维智能体(AI Agent)、AI工作流方案设计,落地运维数字人、AI巡检、AI根因分析等AIOps业务场景。
任职资格:
1、本科及以上学历,拥有3年及以上AI开发或运维相关工作经验;
2、熟练掌握Python/Go至少一门编程语言者优先;
3、熟悉Linux操作系统,了解Kubernetes(K8s)基础概念;熟练使用Prometheus、DNS、CDN、CICD、Nginx等常用中间件与服务,具备传统运维故障排查、自动化脚本编写实操能力;
4、了解可观测、容量管理、高可用容灾架构、混沌工程、流量调度相关知识,拥有大规模集群稳定性保障实战经验优先;
5、熟悉LangChain、LangGraph、Dify等主流Agent开发框架,掌握MCP、技能插件(Skills)、Prompt&RAP、多智能体规划相关技术;
6、具备优秀的问题拆解、逻辑分析、跨团队沟通协作能力,学习主动性强、自驱力突出。
工作内容:
1、负责日常资源交付、变更、巡检、告警处置与故障恢复工作,沉淀输出标准化操作流程;
2、参与可观测体系、容量管理、混沌工程、流量调度等方向的平台与体系持续优化演进;
3、主导基于大语言模型(LLM)的运维智能体(AI Agent)、AI工作流方案设计,落地运维数字人、AI巡检、AI根因分析等AIOps业务场景。
任职资格:
1、本科及以上学历,拥有3年及以上AI开发或运维相关工作经验;
2、熟练掌握Python/Go至少一门编程语言者优先;
3、熟悉Linux操作系统,了解Kubernetes(K8s)基础概念;熟练使用Prometheus、DNS、CDN、CICD、Nginx等常用中间件与服务,具备传统运维故障排查、自动化脚本编写实操能力;
4、了解可观测、容量管理、高可用容灾架构、混沌工程、流量调度相关知识,拥有大规模集群稳定性保障实战经验优先;
5、熟悉LangChain、LangGraph、Dify等主流Agent开发框架,掌握MCP、技能插件(Skills)、Prompt&RAP、多智能体规划相关技术;
6、具备优秀的问题拆解、逻辑分析、跨团队沟通协作能力,学习主动性强、自驱力突出。
