广元项目运维工程师
项目运维工程师是负责项目的运营和维护的专业人员。他们负责确保项目的稳定运行，包括监控系统状态、处理日常的技术问题、及时修复系统故障、优化系统性能、升级软件版本等。他们还负责制定和执行项目的运维策略，确保项目的安全性和可靠性。同时，他们与开发团队紧密合作，提供技术支持和解决方案，以满足项目的需求。项目运维工程师需要具备扎实的技术背景和问题解决能力，熟悉常见的运维工具和技术，对系统和网络有深入的理解，能够快速响应和解决各类技术问题，保证项目的持续稳定运行。
薪酬概览
平均月薪
¥6600
中位数 ¥6000 ｜ 区间 ¥5300 - ¥7800
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
83.3% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
14
对比上月：岗位新增8
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 5 | 41.7% |
| 1-3年 | 5 | 41.7% |
| 不限经验 | 2 | 16.7% |
热招职位
高中英语教师(骨干教师)15-25W/年
到岗时间： 立即到岗
学历背景：大学本科及以上学历。
资格证书：持有相应学段学科的教师资格证，普通话标准，具备良好的数字化办公能力。
个人素质：身心健康，师德高尚，热爱教育事业，关爱学生，积极向上，充满正能量。
工作经验：具有6年及以上教学经验，业绩突出。具有班主任及管理岗位经验者优先。
年龄要求：45岁以下，优秀教师年龄可放宽至50岁。
高中数学教师（成熟教师）15-25W/年
到岗时间： 立即到岗
学历背景：大学本科及以上学历。
资格证书：持有相应学段学科的教师资格证，普通话标准，具备良好的数字化办公能力。
个人素质：身心健康，师德高尚，热爱教育事业，关爱学生，积极向上，充满正能量。
工作经验：具有6年及以上教学经验，业绩突出。具有班主任及管理岗位经验者优先。
年龄要求：45岁以下，优秀教师年龄可放宽至50岁。
初中数学教师(名优教师)8-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1.热爱教育，身心健康，品行端正，诚实守信，敬业爱生；
2.初中数学教师，具备丰富的班级数学教学经验，能够胜任初三毕业班的教学工作，并对中考和高考物理学科有深入研究。
初中英语教师(青年教师)10-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
学历背景：大学本科及以上学历。
资格证书：持有相应学段学科的教师资格证，普通话标准，具备良好的数字化办公能力。
个人素质：身心健康，师德高尚，热爱教育事业，关爱学生，积极向上，充满正能量。
工作经验：具有6年及以上教学经验，业绩突出。具有班主任及管理岗位经验者优先。
高中物理教师(骨干教师)15-25W/年
到岗时间： 立即到岗
学历背景：大学本科及以上学历。
资格证书：持有相应学段学科的教师资格证，普通话标准，具备良好的数字化办公能力。
个人素质：身心健康，师德高尚，热爱教育事业，关爱学生，积极向上，充满正能量。
工作经验：具有6年及以上教学经验，业绩突出。具有班主任及管理岗位经验者优先。
年龄要求：45岁以下，优秀教师年龄可放宽至50岁。
高中英语教师(应届生)7-14W/年
到岗时间： 2026-09-01
1、全日制本科毕业生，本科及以上学历。
2、研究生学历者、师范生优先，有一至二项特长者优先。
3、大学期间担任过学生干部、社团负责人优先。
4、有一至二项特长优先。
高中语文教师(骨干教师)15-25W/年
到岗时间： 立即到岗
学历背景：大学本科及以上学历。
资格证书：持有相应学段学科的教师资格证，普通话标准，具备良好的数字化办公能力。
个人素质：身心健康，师德高尚，热爱教育事业，关爱学生，积极向上，充满正能量。
工作经验：具有5年及以上教学经验，业绩突出。具有班主任及管理岗位经验者优先。
1、保障业务7×24高可用，快速响应闭环线上故障，梳理根因并落地优化方案，预防问题复发；
2、维护并优化监控系统，完善指标与告警规则，搭建全链路可观测体系；
3、践行SRE理念，推动运维自动化、标准化、规范化与平台化建设；
4、跟踪云原生与自动化运维新技术并持续优化，输出运维文档、调优方案与故障复盘；
5、完成公司交办的其他工作。
任职资格：
1、3年以上互联网应用运维/SRE实战经验，熟悉稳定性治理规范，有互联网头部公司同类岗位经验优先；
2、熟练掌握Nginx/IIS配置、Java应用调优与故障定位，熟悉Redis/Kafka集群部署、调优及高可用架构维护，有高并发大规模集群运维经验优先；
3、熟练使用主流监控工具，能独立完成部署、告警配置和监控大盘优化，具备全链路可观测体系搭建经验；
4、掌握SRE核心理念，熟悉服务稳定性保障、SLA管理及故障治理流程；
5、熟练使用Shell/Python编写自动化运维脚本，有运维平台搭建与自动化流程落地经验优先；
6、具备规范化运维思维与问题复盘能力，良好的团队协作、学习与抗压能力。
工作职责：
1、保障业务7×24高可用，快速响应闭环线上故障，梳理根因并落地优化方案，预防问题复发；
2、维护并优化监控系统，完善指标与告警规则，搭建全链路可观测体系；
3、践行SRE理念，推动运维自动化、标准化、规范化与平台化建设；
4、跟踪云原生与自动化运维新技术并持续优化，输出运维文档、调优方案与故障复盘；
5、完成公司交办的其他工作。
任职资格：
1、3年以上互联网应用运维/SRE实战经验，熟悉稳定性治理规范，有互联网头部公司同类岗位经验优先；
2、熟练掌握Nginx/IIS配置、Java应用调优与故障定位，熟悉Redis/Kafka集群部署、调优及高可用架构维护，有高并发大规模集群运维经验优先；
3、熟练使用主流监控工具，能独立完成部署、告警配置和监控大盘优化，具备全链路可观测体系搭建经验；
4、掌握SRE核心理念，熟悉服务稳定性保障、SLA管理及故障治理流程；
5、熟练使用Shell/Python编写自动化运维脚本，有运维平台搭建与自动化流程落地经验优先；
6、具备规范化运维思维与问题复盘能力，良好的团队协作、学习与抗压能力。
岗位描述：
1、完成服务器、存储、网络等相关设备配置和上架部署；
2、保障系统及网络稳定；
3、对系统及网络资产梳理，异常故障处置；
4、负责集团标准化、规范化文档编写；
5、数据中心机房管理及环控检查。
岗位要求：
1、计算机应用、网络工程、软件工程、信息技术等IT类相关专业本科以上学历；
2、较强的逻辑、沟通、表达及抗压能力；
3、熟悉Windows及Linux等系统运维；
4、熟悉网络OSI模型；
5、对运维自动化工具及语言有一定了解；
6、具有MCSE或CCNP同等证书优先。
1. 协助运维人员进行服务器、网络设备、存储设备等设备的日常运维工作，并及时处理出现的问题；
2. 协助运维人员编写文档，记录相应的操作流程、日常工作和服务器的维护情况等；
3. 参与服务器应用的安装、维护和升级工作，通过对生产环境进行技术测试和排查异常，为公司IT系统的稳定运行做好技术支持；
4. 参与公司IT系统的监控、数据备份等工作，及时处理并防止系统出现故障。
工作内容：
1、负责日常资源交付、变更、巡检、告警处置与故障恢复工作，沉淀输出标准化操作流程；
2、参与可观测体系、容量管理、混沌工程、流量调度等方向的平台与体系持续优化演进；
3、主导基于大语言模型（LLM）的运维智能体（AI Agent）、AI工作流方案设计，落地运维数字人、AI巡检、AI根因分析等AIOps业务场景。
任职资格：
1、本科及以上学历，拥有3年及以上AI开发或运维相关工作经验；
2、熟练掌握Python/Go至少一门编程语言者优先；
3、熟悉Linux操作系统，了解Kubernetes(K8s)基础概念；熟练使用Prometheus、DNS、CDN、CICD、Nginx等常用中间件与服务，具备传统运维故障排查、自动化脚本编写实操能力；
4、了解可观测、容量管理、高可用容灾架构、混沌工程、流量调度相关知识，拥有大规模集群稳定性保障实战经验优先；
5、熟悉LangChain、LangGraph、Dify等主流Agent开发框架，掌握MCP、技能插件（Skills）、Prompt&RAP、多智能体规划相关技术；
6、具备优秀的问题拆解、逻辑分析、跨团队沟通协作能力，学习主动性强、自驱力突出。
工作内容：
1、负责日常资源交付、变更、巡检、告警处置与故障恢复工作，沉淀输出标准化操作流程；
2、参与可观测体系、容量管理、混沌工程、流量调度等方向的平台与体系持续优化演进；
3、主导基于大语言模型（LLM）的运维智能体（AI Agent）、AI工作流方案设计，落地运维数字人、AI巡检、AI根因分析等AIOps业务场景。
任职资格：
1、本科及以上学历，拥有3年及以上AI开发或运维相关工作经验；
2、熟练掌握Python/Go至少一门编程语言者优先；
3、熟悉Linux操作系统，了解Kubernetes(K8s)基础概念；熟练使用Prometheus、DNS、CDN、CICD、Nginx等常用中间件与服务，具备传统运维故障排查、自动化脚本编写实操能力；
4、了解可观测、容量管理、高可用容灾架构、混沌工程、流量调度相关知识，拥有大规模集群稳定性保障实战经验优先；
5、熟悉LangChain、LangGraph、Dify等主流Agent开发框架，掌握MCP、技能插件（Skills）、Prompt&RAP、多智能体规划相关技术；
6、具备优秀的问题拆解、逻辑分析、跨团队沟通协作能力，学习主动性强、自驱力突出。