广安质量主管
质量主管是负责管理和监督公司或组织内部质量控制流程的专业人员。他们负责制定和执行质量管理计划，确保产品或服务符合相关的法规和标准。质量主管通常会领导质量团队，监督检验和测试过程，以确保产品的质量和符合客户的要求。他们还负责与生产部门和供应商合作，解决质量问题和改进生产流程。此外，质量主管可能还需要制定质量培训计划，培训员工进行质量控制和改进技术。整体而言，质量主管在公司中起着确保产品质量和客户满意度的重要角色。因此，他们需要具备良好的沟通能力、问题解决能力和领导技能。
薪酬概览
平均月薪
¥9500
中位数 ¥6500 ｜ 区间 ¥7800 - ¥11200
数据来源：谈职全网19份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
52.6% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
20
对比上月：岗位减少11
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 2 | 11.8% |
| 1-3年 | 2 | 11.8% |
| 3-5年 | 8 | 47.1% |
| 5-10年 | 5 | 29.4% |
热招职位
1、质量体系与合规领导：建立、完善并持续优化符合中国、国际标准的全公司质量管理体系。独立行使质量监督权，对物料放行、产品放行及所有可能影响质量的活动拥有最终决定权。
2、审计与检查主导：作为主接口人，全面领导应对中国、欧美等法规国家药品监管机构的审计工作。负责公司内部审计计划及供应商审计，确保所有质量风险被有效识别和控制。
3、质量决策与风险管理：领导重大偏差、OOS、纠正预防措施（CAPA）及变更控制的质量调查与最终批准。运用质量风险管理（QRM）原则指导质量决策。
4、团队与文化构建：领导QA和QC团队，建立并培育深入全员、不容妥协的质量文化。是连接生产、研发与注册部门的质量桥梁，确保从研发到生产的全生命周期合规。
1.负责原辅料、中间体及成品的理化检验（性状、鉴别、水分、干燥失重、炽灼残渣、重金属、滴定分析等）；
2.配制并标定标准滴定液；
3.规范填写检验记录，确保数据完整性；
4.维护与校准玻璃量器、pH计、紫外分光光度计等设备；
5.参与方法验证、转移及OOS调查。
1.负责微生物限度检查、无菌检查、细菌内毒素检测等生物检验工作；
2.执行培养基适用性检查、菌种传代与保存、阳性对照试验；
3.规范填写检验记录与环境监控数据；
4.参与检验方法验证、偏差调查及OOS处理；
5.维护生物安全柜、培养箱等设备，确保符合GMP及药典要求。
高中信息技术教师(青年教师)5-10K/月
到岗时间： 立即到岗
薪酬待遇
初中教师:初职10-20万元/年，名优教师15-30万元/年;
高中教师:初职12-25万元/年，名优教师20-40万元/年;
竞赛教练:40-100万元/年，特别优秀者待遇面议(上不封顶)。
岗位职责：
1、根据教学大纲提供有效的计算机科学教学；
2、可以教授乐高机器人、WEDO、EV3、Scratch、Python等课程；
3、监督和管理学生的学习效果和学习状态,并定期向学生和家长进行反馈；
4、按照课程标准要求和备课组制定的教学计划，按时完成教学任务,努力提高教学质量。
5、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率；
6、根据学校教学常规要求，定期检查和分析教学质量，及时查漏补缺，做好后进生的辅导工
作。
7、负责学校信息技术课程教学、计算机竞赛辅导、学校IT资产管理、设备管理维护;
8、根据学校安排，优质高效地完成与教学相关的其他活动；
9、学校领导交代的其他相关工作。
优秀应往届毕业生岗位要求：
1、本科及以上学历，专业对口，担任过学生干部，获得二等及以上奖学金或院系奖励；
2、具有良好的沟通表达能力，热爱教育事业，对学生有爱心、乐观进取、有责任、有担当、
有感染力，具有良好的学习和执行力；
3、具备教师资格证和普通话等级证的211、985、双一流院校优秀应往届毕业生优先。
成熟教师岗位要求:
1、有三年或以上教学工作经历，具备较高的学科专业素养，教育教学成绩突出，有带学生参
加教育部白名单赛事且获奖的工作经历；
2、年龄在35周岁以内，本科或以上学历。
高中地理教师(骨干教师)18-22W/年
到岗时间： 2026-08-31
1.经验资历过硬：拥有三届及以上完整的高三毕业班教学与备考经验，对高考命题趋势有深入研究；具备三年以上年级管理（如年级组长、德育主任等）经验，或展现出优秀的管理潜能，愿意并能够协助年级管理工作。
2.业务能力精湛：学科专业知识扎实，教学理念先进，教学方法灵活，能有效激发学生潜能；教学成果显著，所带班级成绩在同类学校中名列前茅，有突出的教学业绩证明。
3.管理能力出众：具备良好的团队协作精神和组织协调能力，能有效带领备课组或教学团队；善于与学生、家长及同事沟通，具备处理复杂学生问题的能力。
4.年龄与资质：年龄在30至45周岁之间，特别优秀者可适当放宽，持有相应学科的高中教师资格证。
初中生物教师(骨干教师)14-18W/年
到岗时间： 2026-08-31
从事初中生物教育，初中生物学科骨干教师或学科带头人。 应聘者简历标题请标注：姓名+应聘学段学科，发送至邮箱：beishida20150901@163.com
初中英语教师(骨干教师 )14-18W/年
到岗时间： 2026-08-31
从事初中英语教育，初中英语学科骨干教师或学科带头人。 应聘者简历标题请标注：姓名+应聘学段学科，发送至邮箱：beishida20150901@163.com
初中语文教师(骨干教师)14-18W/年
到岗时间： 2026-08-31
从事初中语文教育，初中语文学科骨干教师或学科带头人。 应聘者简历标题请标注：姓名+应聘学段学科，发送至邮箱：beishida20150901@163.com
高中政治教师(年薪6-20万)6-12W/年
到岗时间： 2026-09-01
1.遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的品行和职业道德，较强的沟通表达能力和团队协作意识，正常履行职责的身体条件。
2.具有初、高中教师资格证书，所报学科与教师资格证书上的学科一致；专业基础扎实，具备岗位所需理论知识和业务能力。
3.在职教师、退休教师，要求有三年及以上的高中任教经历，具备相应职称；应届生，要求具有全日制本科及职前研究生学历。
高中物理教师(年薪6-20万)6-12W/年
到岗时间： 2026-09-01
1.遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的品行和职业道德，较强的沟通表达能力和团队协作意识，正常履行职责的身体条件。
2.具有初、高中教师资格证书，所报学科与教师资格证书上的学科一致；专业基础扎实，具备岗位所需理论知识和业务能力。
3.在职教师、退休教师，要求有三年及以上的高中任教经历，具备相应职称；应届生，要求具有全日制本科及职前研究生学历。
初中物理教师(骨干教师)14-18W/年
到岗时间： 2026-08-31
从事初中物理教育，初中物理学科骨干教师或学科带头人。应聘者简历标题请标注：姓名+应聘学段学科，发送至邮箱：beishida201501901@163.com
1、依据公司质量方针，组织召开品质例会、现场质量改进推动，发现及监控质量问题，推动质量问题改进
2、对生产时期发生的问题进行收集，参与问题解决过程研讨，完成问题闭环管理并输入再发防止
3、依据公司产品质量策划标准，开展产品标识和可追溯性的管理活动，建立批次管理方式并监控运行
4、依据公司战略发展方向及顾客满意度调查结果，开展承接对外品质管理工作，完善新产品质量管控标准（含初期管理），以保证交付顾客满意的产品
5、依据公司战略方向，组织策划品质人员培养活动，提升员工质量工具认知及应用技能
6、依据公司质量管理现状，策划实施质量经营活动，运用各种质量工具，以保证公司质量持续改进
7、承接顾客门户中的要求，按时组织集团项目对策会、评车会，并及时传递会议信息，定期进行对顾客记分卡的确认
8、依据公司战略方向，组织策划质量改进知识经验积累活动，形成A3\4Q等改进案例
直播电商品控专员面议
1、商品质量管理体系构筑与标准制定：负责建立并持续优化样品审核、商品包装方案、快递链路测试、商品上架详情页图文合规审核、商品品退数据监控及尾季预警。
2、直播电商品控流程规划及数据分析：了解微信视频号商家店铺DSR评分规则，清晰品退率对店铺DSR评分的影响。
3、源头审核与准入把关：协同采购对当季新上市商品的工厂/产地实地调研，从商品质量标准、加工生产环境、工艺流程、食品安全及质量控制能力等多维度进行深度评估，并推动预防与整改。
4、协同赋能与质量共建：为供应商提供专业的质量培训与改进建议，帮助优秀合作伙伴共同成长，提升整体供应链水平。
5、质量/食安客诉回溯与持续改进：主导重大质量/食安客诉与问题的根源调查，推动供应商进行系统性整改。
