福州道法老师
道法老师是专职教授道德和法律知识的教师。他们在学校和其他教育机构教授学生相关的法律和道德课程,帮助他们建立正确的道德观念和法律意识。道法老师通过讲授法律原则和案例分析,帮助学生理解法律法规和法律逻辑。他们还教授道德概念、伦理理论和道德冲突解决方法,促进学生形成正确的价值观和道德判断力。道法老师在课堂上鼓励学生思考、提出问题和参与讨论,帮助他们培养批判性思维和法治观念。他们还负责评估学生的学习成果,组织相关的考试和作业,并为学生提供个别指导和辅导。道法老师是培养青年学生良好道德品质和法制素养的重要角色。
薪酬概览
平均月薪
¥7200
中位数 ¥0 | 区间 ¥5400 - ¥8900
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
83.3% 人群薪酬落在 0-8k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
6月新增岗位
4
对比上月:岗位减少2
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 4 | 100% |
热招职位
湖北鄂州校区-政治教师(骨干教师)15-20W/年
到岗时间: 2026-08-15
岗位职责:
1、遵循教学大纲的要求,努力钻研教材,认真备课,写好教案,做到教学目的明确,重难点突出,教学过程具体措施得力;
2、注意选择不同的教法和学法,使课堂教学生动活泼,激发学生的学习兴趣;
3、完成学校规定的教学目标要求;
4、按照课程标准用心授课,保证质量和效果。
岗位要求:
1、学历要求:全日制本科及以上学历(条件优秀可放宽),具备相应的教师资格证;
2、专业知识扎实,在校成绩优秀,并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段;
3、性格开朗、活泼、自信,具有爱心与耐心,热爱教育事业,课堂教学有激情;
4、身体健康,体质良好,具有吃苦耐劳精神和一定的承压能力;
5、有良好的团队协作意识,有较强的学习能力,积极进取,踏实肯干,无不良嗜好。
初中道德与法治教师(骨干教师)10-15K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
1、教育热情与个人素质:
①热爱教育事业,关心学生成长,具备良好的身心健康状况。
②师德良好,能够作为学生的良好榜样。
③理解并认同学校的教学理念,能够配合学校工作安排。
2、专业背景与经验:
①持有全日制重点大学本科及以上学历。
②至少3年相关学科的教育教学经验,包括教学方法创新、学生评估、课程开发等。
3、教学成果与专业发展:
①教学成果显著,如学生成绩提升、教学竞赛获奖等。
②积极参与专业发展和持续学习,如参加教育培训、获得教育相关证书等。
4、管理经验:有教研组长、年级主任等管理经验者优先考虑。
初中道德与法治教师(青年教师)8-10K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
一、学历:具有本科及以上学历
二、工作经验:不限,具有多年中学教学经验,持有中学二级及以上职称证者优先
三、职位详情:
1、具有本科及以上学历,相关专业,取得学科相应教师资格证书。
2、具有良好的品行和职业道德,热爱教育事业,遵纪守法,服从工作安排,有奉献精神。
3、具有扎实的专业基础知识和良好的身体素质。教师岗位应持有相应学科教师资格证,并具有较强的教育教学能力、教育科研能力、创新实践能力和现代教育技术应用能力;具备胜任组织初高中日常教学及承担班主任工作的身心素质。
4、教育教学工作经验丰富,中学特级教师、高级教师、省市骨干教师、学科带头人优先
四:应聘资料:
1、有教学履历的老师请带教师资格证书、普通话等级证书、身份证、职称证书。
2、 应、往届毕业生带自荐书、就业推荐表、教师资格证书、普通话等级证书、身份证及有关证书(件)
3、到校参加面试和试讲(面试、试讲时间报名后另行通知),一经录用即办理签约手续。
4、个人对填写的信息的真实性负责。凡个人填报信息不实,不符合招聘岗位要求的,一经核实,即取消考试或聘用资格。
初中全科教师-经验教师10-14W/年
到岗时间: 2026-08-15
(1)45周岁以内(特别优秀者可适当放宽年龄),全日制大学本科及以上学历;
(2)身心健康、乐观向上,无师德师风失范情况,无违纪、违法记录;
(3)教学经验丰富,教学成绩突出。拥有优质公办、民办学校工作经验,过往教学成绩优秀者优先;
(4)具有良好的团队合作精神,学习能力强,工作认真负责;
(5)正高级教师、高级教师、特级教师、县级以上学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号获得者优先。
初中信息技术教师5-8K/月
到岗时间: 2026-08-15
(1)45周岁以内(特别优秀者可适当放宽年龄),全日制大学本科及以上学历;
(2)身心健康、乐观向上,无师德师风失范情况,无违纪、违法记录;
(3)教学经验丰富,教学成绩突出。拥有优质公办、民办学校工作经验,过往教学成绩优秀者优先;
(4)具有良好的团队合作精神,学习能力强,工作认真负责;
(5)正高级教师、高级教师、特级教师、县级以上学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号获得者优先。
高中侨港澳台联考数学教师(学科带头人)9-16K/月
到岗时间: 2026-08-30
教师要求:
1.本科及以上学历,3年以上学科教学经验或教学能力及教学背景良好的教师;有侨港澳台班教学经验者优先考虑;
2.专业知识扎实,并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段;
3.性格开朗、活泼、自信,具有爱心与耐心,热爱教育事业,课堂教学有激情;
4.身体健康,体质良好,具有吃苦耐劳精神和一定的承压能力;
5.素质特优者薪资可面议。
高中侨港澳台联考历史教师(学科带头人)9-16K/月
到岗时间: 2026-08-30
教师要求:
1.本科及以上学历,3年以上学科教学经验或教学能力及教学背景良好的教师;有侨港澳台班教学经验者优先考虑;
2.专业知识扎实,并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段;
3.性格开朗、活泼、自信,具有爱心与耐心,热爱教育事业,课堂教学有激情;
4.身体健康,体质良好,具有吃苦耐劳精神和一定的承压能力;
5.素质特优者薪资可面议。
高中侨港澳台联考语文教师(学科带头人)9-16K/月
到岗时间: 2026-08-30
教师要求:
1.本科及以上学历,3年以上学科教学经验或教学能力及教学背景良好的教师;有侨港澳台班教学经验者优先考虑;
2.专业知识扎实,并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段;
3.性格开朗、活泼、自信,具有爱心与耐心,热爱教育事业,课堂教学有激情;
4.身体健康,体质良好,具有吃苦耐劳精神和一定的承压能力;
5.素质特优者薪资可面议。
初中信息技术教师5-10W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1、热爱教育事业,具备良好的政治思想素质,有志于从事教育教学工作。
2、身体健康,具备中学教师资格证书。
3、专业要求:与教学岗位相应或相近的专业。
4、全日制普通院校本科学历,有丰富的教学工作经验优先考虑。
初、高中政治、历史、地理教师(青年教师)16-28K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
为了进一步提升学校教学成绩,使学校教学质量向更高层次发展,打造学校品牌,特申请面向社会招聘初、高中名优教师。具体要求如下:
一、招聘岗位
高中:语数英、理化生、政史地各科教师1-2名。
初中:语数英、理化各科教师1名。
二、招聘条件
1、具有良好的教师职业道德,有较好的沟通协作能力,身体健康。
2、获有省市县学科带头人、骨干教师荣誉称号。
3、本科学历,男性60周岁以下,女性55周岁以下。教学一线特级教师、骨干教师、学科带头人(年龄、学历可以适当放宽)。
三、薪资福利
1、省级学科带头人。工资待遇:高中28000元/月,初中22000元/月(不含职务津贴)。
2、市级学科带头人、特级教师、省级骨干教师。工资待遇:高中25000元/月,初中20000元/月(不含职务津贴)。
3、县级学科带头人、市级骨干教师。工资待遇:高中22000元/月,初中18000元/月(不含职务津贴)。
4、县级骨干教师。工资待遇:高中19000元/月,初中16000元/月(不含职务津贴)。
5、经学校考核合格,可以办理聘用手续,即签订劳动合同,同时还可以享受一下待遇:
1)依据政策规定办理五险;
2)学校提供免费住房,子女享受优惠入学;
3)任教初三、高三年级,可享受学校制定的中、高考目标奖。
四、应聘流程
应聘者将简历、身份证、毕业证、职称证、教师资格证、获奖证书等证件的复印件上传人事科,人事科邮箱:3091839483@qq.com,固话0591-85313000。初审合格后来校面试,面试流程按照学校应聘程序进行。
高中心理健康教师(骨干教师)5-10K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
• 根据学生个性化需求设计专属训练计划,提供针对性的学习指导和心理支持。
• 掌握学生的学习与发展进度,及时调整训练方案,确保效果。
• 与家长保持沟通,反馈学生情况,给予专业的家庭教育建议。
• 积极参与教学教研活动,提升专业技能与服务质量。
任职要求:
• 心理学或教育相关专业,本科及以上学历。
• 2年以上教学经验,具备一对一辅导经验,男老师优先。
• 具备良好的沟通能力、观察能力与耐心。
• 熟悉小学阶段课程内容,有心理学或相关资格认证者加分。
高中侨港澳台联考化学教师(学科带头人)9-16K/月
到岗时间: 2026-08-30
教师要求:
1.本科及以上学历,3年以上学科教学经验或教学能力及教学背景良好的教师;有侨港澳台班教学经验者优先考虑;
2.专业知识扎实,并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段;
3.性格开朗、活泼、自信,具有爱心与耐心,热爱教育事业,课堂教学有激情;
4.身体健康,体质良好,具有吃苦耐劳精神和一定的承压能力;
5.素质特优者薪资可面议。