福州给排水设计
给排水设计是根据建筑项目需求和规范要求，负责建筑物内部的供水和排水系统设计的职位。其主要职责包括分析建筑物用水需求，设计供水系统，包括水源、水质要求及供水管网设计；为排水系统设计主要涉及到污水、雨水的收集、处理及排放；同时，给排水设计师还需考虑系统的可行性、经济性和环保性，选择合适的设备和材料，并制定相应的技术方案。此外，给排水设计师还需要与建筑师、结构工程师、电气工程师等协作，确保系统的协调性和一致性。给排水设计是建筑过程中不可或缺的一环，对于建筑物的正常运行和舒适性起到了重要的作用。
薪酬概览
平均月薪
¥11700
中位数 ¥10000 ｜ 区间 ¥9300 - ¥14000
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
50% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
8
对比上月：岗位减少7
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 2 | 28.6% |
| 3-5年 | 5 | 71.4% |
热招职位
充气柜研发技术员7-10K
一、知识技能：
1.熟练使用主流电气设计软件、三维设计软件、掌握办公软件
2.熟练充气柜的国家标准要求、熟悉充气柜的模块化和扩展化的单元方案，能结合公司实际情况对充气柜的生产装配过程进行工序分解
3.了解充气柜产品相关知识，熟悉国网标准化充气柜具体设计要求；
4.有充气柜产品2年工程设计或2年该类产品开发设计经验，能独立完成充气柜各方案的结构设计。
行业经验：2年以上相关工作经验，有充气柜生产制造行业工作经验者优秀
二、职位描述：
负责按计划完成充气柜产品设计任务，配合生产解决生产过程技术问题
三、主要职责：
1.按项目要求完成新产品研发任务，包括研发项目经理安排的充气柜产品相关任务；
2.紧密联系生产，编制、修订切实可行的技术文件；
3.按时完成外来新产品的图纸工厂化；
4.每年申请1项发明专利或2项实用新型专利；
5..配合总经办完成对外申报项目的技术文件填写；
6.配合营销管理中心完成负责项目的新产品推广工作；
7.完成领导交办的其他临时任务。
专业要求：机械类、电气类等相关专业
年龄要求：25-50
福利待遇：包吃住、六险一金、14薪、0-2倍年终奖、满勤奖、工龄奖、高温补贴、过节费、节假日休息等
机电高级工程师面议
机电高级工程师（3名）：大学本科以上学历，熟练掌握机电专业技术标准、规范、规程，熟悉相关专业知识；有丰富的实践经验；具有良好的职业道德和敬业精神。
高中政治教师（高复）12-20W/年
1. 高中物理教师：负责高中物理课程教学，深入讲解物理原理、知识要点，引导学生掌握解题方法和技巧。
2. 高中数学教师：教授高中数学课程，帮助学生理解数学概念、公式和解题思路。
3 高中英语教师：教授高中英语课程，包括听力、口语、阅读、写作等方面。
4 高中化学教师：负责高中化学课程教学，讲解化学原理、反应方程式等知识。
##招聘要求
1. 教学经验：具有3年以上高中教学经验，熟悉高复教学模式与高考命题趋势。
2. 专业能力：专业知识扎实，能够熟练运用学科知识进行教学。
沟通能力：善于与学生沟通，能够及时了解学生学习情况。
高中地理教师（高复）12-20W/年
1. 高中物理教师：负责高中物理课程教学，深入讲解物理原理、知识要点，引导学生掌握解题方法和技巧。
2. 高中数学教师：教授高中数学课程，帮助学生理解数学概念、公式和解题思路。
3 高中英语教师：教授高中英语课程，包括听力、口语、阅读、写作等方面。
4 高中化学教师：负责高中化学课程教学，讲解化学原理、反应方程式等知识。
##招聘要求
1. 教学经验：具有3年以上高中教学经验，熟悉高复教学模式与高考命题趋势。
2. 专业能力：专业知识扎实，能够熟练运用学科知识进行教学。
沟通能力：善于与学生沟通，能够及时了解学生学习情况。
高中历史教师（成熟）10-18K/月
到岗时间： 2026-08-30
（1）全日制本科及以上学历（中一以上职称可适当放宽），具备相应的教师资格证，师范类学校毕业优先考虑；
（2）有一定的高中教学经验，熟悉高中教材；
（3）专业知识扎实，在校成绩优秀，并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段；
（4）性格开朗、活泼、自信，具有爱心与耐心，热爱教育事业，课堂教学有激情；
（5）身体健康，体质良好，具有吃苦耐劳精神和一定的承压能力；
初中信息技术教师5-10W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、热爱教育事业，具备良好的政治思想素质，有志于从事教育教学工作。
2、身体健康，具备中学教师资格证书。
3、专业要求：与教学岗位相应或相近的专业。
4、全日制普通院校本科学历，有丰富的教学工作经验优先考虑。
小学数学教师5-10W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、热爱教育事业，具备良好的政治思想素质，有志于从事教育教学工作。
2、专业要求：与教学岗位相应或相近的专业。
3、全日制普通院校本科学历，有丰富的教学工作经验优先考虑。
上班时间：周二：2：00-5：00 周三-周五：9：00-12：00 2：00-5：00 周六周日：有课上课
小学语文教师- 骨干教师5-8K/月
到岗时间： 2026-08-15
（1）45周岁以内（特别优秀者可适当放宽年龄），全日制大学本科及以上学历；
（2）身心健康、乐观向上，无师德师风失范情况，无违纪、违法记录；
（3）教学经验丰富，教学成绩突出。拥有优质公办、民办学校工作经验，过往教学成绩优秀者优先；
（4）具有良好的团队合作精神，学习能力强，工作认真负责；
（5）正高级教师、高级教师、特级教师、县级以上学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号获得者优先。
湖北鄂州校区-高中生物教师(骨干教师)15-20W/年
到岗时间： 2026-08-15
岗位职责：
1、遵循教学大纲的要求，努力钻研教材，认真备课，写好教案，做到教学目的明确，重难点突出，教学过程具体措施得力;
2、注意选择不同的教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣;
3、完成学校规定的教学目标要求;
4、按照课程标准用心授课，保证质量和效果。
岗位要求:
1、学历要求:全日制本科及以上学历(条件优秀可放宽)，具备相应的教师资格证;
2、专业知识扎实，在校成绩优秀，并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段;
3、性格开朗、活泼、自信，具有爱心与耐心，热爱教育事业，课堂教学有激情;
4、身体健康，体质良好，具有吃苦耐劳精神和一定的承压能力;
5、有良好的团队协作意识，有较强的学习能力，积极进取，踏实肯干，无不良嗜好。
湖北鄂州校区-政治教师(骨干教师)15-20W/年
到岗时间： 2026-08-15
岗位职责：
1、遵循教学大纲的要求，努力钻研教材，认真备课，写好教案，做到教学目的明确，重难点突出，教学过程具体措施得力;
2、注意选择不同的教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣;
3、完成学校规定的教学目标要求;
4、按照课程标准用心授课，保证质量和效果。
岗位要求:
1、学历要求:全日制本科及以上学历(条件优秀可放宽)，具备相应的教师资格证;
2、专业知识扎实，在校成绩优秀，并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段;
3、性格开朗、活泼、自信，具有爱心与耐心，热爱教育事业，课堂教学有激情;
4、身体健康，体质良好，具有吃苦耐劳精神和一定的承压能力;
5、有良好的团队协作意识，有较强的学习能力，积极进取，踏实肯干，无不良嗜好。
湖北鄂州校区-高中历史教师(骨干教师)15-20W/年
到岗时间： 2026-08-15
岗位职责：
1、遵循教学大纲的要求，努力钻研教材，认真备课，写好教案，做到教学目的明确，重难点突出，教学过程具体措施得力;
2、注意选择不同的教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣;
3、完成学校规定的教学目标要求;
4、按照课程标准用心授课，保证质量和效果。
岗位要求:
1、学历要求:全日制本科及以上学历(条件优秀可放宽)，具备相应的教师资格证;
2、专业知识扎实，在校成绩优秀，并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段;
3、性格开朗、活泼、自信，具有爱心与耐心，热爱教育事业，课堂教学有激情;
4、身体健康，体质良好，具有吃苦耐劳精神和一定的承压能力;
5、有良好的团队协作意识，有较强的学习能力，积极进取，踏实肯干，无不良嗜好。
初中英语教师（26年9月）10-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、教育热情与个人素质：
①热爱教育事业，关心学生成长，具备良好的身心健康状况。
②师德良好，能够作为学生的良好榜样。
③理解并认同学校的教学理念，能够配合学校工作安排。
2、专业背景与经验：
①持有重点大学本科及以上学历。
②至少3年相关学科的教育教学经验，包括教学方法创新、学生评估、课程开发等。
3、教学成果与专业发展：
①教学成果显著，如学生成绩提升、教学竞赛获奖等。
②积极参与专业发展和持续学习，如参加教育培训、获得教育相关证书等。
4、管理经验：有教研组长、年级主任等管理经验者优先考虑。