薪酬概览
平均月薪
¥8900
中位数 ¥8500 ｜ 区间 ¥6900 - ¥10900
数据来源：谈职全网19份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
57.9% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
8
对比上月：岗位减少28
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 2 | 33.3% |
| 3-5年 | 2 | 33.3% |
| 不限经验 | 2 | 33.3% |
热招职位
阿里巴巴运营主管￥4-6000
1、了解阿里（1688）运营环境、阿里（1688）制订的交易规则、阿里（1688）推广、阿里（1688）付费广告投放，熟悉阿里（1688）网会员的购物习惯和购物心理
2、负责对1688平台的优化，包括宝贝标题关键词优化，宝贝描述，页面设计，分类设计等等，提升产品信息排名，提高转化率。
3、负责阿里巴巴店铺活动策划、站内/站外推广工作、日常的数据分析
4、三年以上淘宝店铺运营或1688平台运营工作经验。
1、按照分行发展战略，协助制定分行供应链金融年度发展规划，推动经营团队通过供应链金融达成中收指标；
2、负责分行供应链金融业务营销与推动，包括客户需求挖掘及协同营销、授信方案沟通、项目跟踪、存续期管理等；
3、围绕市场及客户内在需求，洞察商机，研究和推动供应链新场景、新模式和新产品；
4、组织供应链金融业务相关培训。
1.一年以上销售工作经验，有TOB经历的销售经验者优先考虑；
2. 敢于挑战，善于学习，抗压性强，有销售的韧性和要性;
3.热爱销售工作，热爱与客户打交道，有高度的责任心和客户服务意识。
1. 负责分支行新客户承接落地，同步开展存量潜力基础客户的精细化维护与深度经营工作；
2. 运用超级企微、电话商机、自媒体等数字化经营工具及配套策略，完成客户批量触达、精准经营与高效服务；
3. 负责存款、理财产品营销及银管业务推进，精准筛选优质客户并向上输送至财富队伍，助力客群层级提升。
1、负责为分行公司客户跨境业务经营管理活动提供政策解读和咨询意见，向总、分行提供外汇政策合规信息和建议，负责分行公司客户跨境产品及业务的政策合规协审。
2、密切关注外汇及跨境人民币法规/监管文件/工作通知的下发，传达落实监管部门及总行外汇政策，及时准确解读并指导分行跨境业务开展。
3、负责分行跨境业务的推动和业务政策培训宣导，研究跨境业务的新场景、新模式。
4、组织分行跨境业务合规评审检查/调研，撰写检查报告/调研报告；开展跨境业务日常合规监控。 决方案
1.一年以上销售工作经验，有TOB经历的销售经验者优先考虑；
2. 敢于挑战，善于学习，抗压性强，有销售的韧性和要性;
3.热爱销售工作，热爱与客户打交道，有高度的责任心和客户服务意识。
DSE英语教师（高中）15-30W/年
到岗时间： 2026-08-15
岗位职责：
1、为高中各年级的科目制作教材、编写教案，负责授课、试卷出题、 批改工作，同时与其他教师合作进行学科的教学研究。
2、预备课程大纲、讲义，为教学影片担任主讲老师及配音等。
3、编辑、修订、及分类整理教材，包括教科书、笔记、教学视频等。
4、与学生家长保持沟通，反馈学生的在校情况，促进学生成长。
任职要求：
1、相关教育专业本科以及以上学历，具有高中教师资格证。
2、具备1年以上国际学校、双语学校相关授课经验，熟悉中考及高考考核范畴及相关政策，熟悉HKDSE课程的优先；
3、口齿清楚，具备较强的口头及书面表达能力，具有亲和力和管理能力，能够有效管控并维护课堂秩序；
4、普通话标准，语言组织能力及授课能力强；
5、能听懂粤语和流利英语者优先；
6、热爱教育事业，具备良好的职业素养和团队合作精神，具备较强的沟通能力及组织协调能力。
高中政治教师（优秀应届生）18W/年
到岗时间： 2026-08-31
总体要求
1、认同集团办学理念，具备良好的专业素养和团队合作精神；
2、身心健康，师德高尚，遵纪守法，爱岗敬业，勤于钻研，善于学习，乐于分享；
3、本科及以上，硕士优先，相关证件齐全(本科及以上学历证，教师资格证，职称证，普通话证，获奖证书等);
4、熟练Office,WPS，希沃一体机等日常办公软件；
5、年龄原则上在50周岁以内，优秀教师可适当放宽。
招聘对象
优秀应届毕业生
1、省，部级重点师范院校或211,985院校以及国内外名校毕业的应届本科毕业生，硕士研究生，博士研究生(特别优秀的本科生可放宽学历要求);
2、北京大学，清华大学硕士毕业生。
招聘时间与招聘流程
时间：2026年6月13日上午
面试流程：线下笔试、试讲、面试
学校将电话通知入围教师，应聘者按通知来校参加专业笔面试，通过考核者，进入校长面谈。
DSE生物教师（高中）15-30W/年
到岗时间： 2026-08-15
岗位职责：
1、为高中各年级的科目制作教材、编写教案，负责授课、试卷出题、 批改工作，同时与其他教师合作进行学科的教学研究。
2、预备课程大纲、讲义，为教学影片担任主讲老师及配音等。
3、编辑、修订、及分类整理教材，包括教科书、笔记、教学视频等。
4、与学生家长保持沟通，反馈学生的在校情况，促进学生成长。
任职条件：
1、相关教育专业本科以及以上学历，具有高中教师资格证。
2、具备1年以上国际学校、双语学校相关授课经验，熟悉中考及高考考核范畴及相关政策，熟悉HKDSE课程的优先；
3、口齿清楚，具备较强的口头及书面表达能力，具有亲和力和管理能力，能够有效管控并维护课堂秩序；
4、普通话标准，语言组织能力及授课能力强；
5、能听懂粤语和流利英语者优先；
6、热爱教育事业，具备良好的职业素养和团队合作精神，具备较强的沟通能力及组织协调能力。
DSE化学教师（高中）15-30W/年
到岗时间： 2026-08-15
岗位职责：
1、为高中各年级的科目制作教材、编写教案，负责授课、试卷出题、 批改工作，同时与其他教师合作进行学科的教学研究。
2、预备课程大纲、讲义，为教学影片担任主讲老师及配音等。
3、编辑、修订、及分类整理教材，包括教科书、笔记、教学视频等。
4、与学生家长保持沟通，反馈学生的在校情况，促进学生成长。
任职条件：
1、相关教育专业本科以及以上学历，具有高中教师资格证。
2、具备1年以上国际学校、双语学校相关授课经验，熟悉中考及高考考核范畴及相关政策，熟悉HKDSE课程的优先；
3、口齿清楚，具备较强的口头及书面表达能力，具有亲和力和管理能力，能够有效管控并维护课堂秩序；
4、普通话标准，语言组织能力及授课能力强；
5、能听懂粤语和流利英语者优先；
6、热爱教育事业，具备良好的职业素养和团队合作精神，具备较强的沟通能力及组织协调能力。
销售经理面议
1、熟悉童装行业，具备同行品牌的拓展经验，熟悉品牌加盟操作的环节。
2、熟悉互联网络，会使用网络交流工具和各种办公软件，思维敏捷;
3、有多年童装品牌运作经验，熟悉童装市场销售情况;
4、管理执行能力强;
5、负责市场调研和需求分析;了解市场布局，策划招商;
6、负责年度销售的预测，目标的制定及分解;
7、确定销售部门目标体系和销售配额;
8、制定销售计划和销售预算;
9、负责销售渠道和客户的管理;
10、有优秀的团队建设经验，团队管理能力强，善于协调营销团队的工作;
1、经验背景： 3年以上互联网产品运营经验，有数字人、直播或电商相关背景者优先。
2、AI认知： 熟悉LLM（大模型）、AI Agent等基础概念，能将技术语言转化为商家可理解的价值语言。
3、数据能力： 具备SQL基础和数据归因能力，能独立完成数字人直播的业务经营分析并输出行动方案。
4、内容功底： 优秀的文案与策划能力，能独立产出标准化的话术模板、培训手册及深度案例拆解。
5、综合素质： 逻辑清晰，跨部门沟通和协作能力强，有极强的学习自驱力。
1、直播间日常运营管理
制定直播排期、流程、SOP，确保直播间高效运转
，统筹直播前中后全流程，协调场地、设备、道具等资源
；
监控直播画面质量，及时处理突发状况
。
2、直播数据监控与分析
监控场观、互动、留资、转化等核心数据指标
，分析直播漏斗，识别流失节点，制定优化策略
，搭建直播数据看板，输出日报/周报/月报
。
3、直播间优化与迭代
编制直播脚本，优化直播间话术、场景、道具、玩法，提升用户停留与转化
，测试不同直播策略（A/B测试），沉淀有效方法论
，研究学习行业优秀直播间，持续提升团队直播能力
。
4、主播支持与配合
协助主播完成直播目标，提供话术与策略支持
，培训赋能主播团队，提升主播专业能力
，协调主播排班，确保直播时长与质量
；完成直播间开播设置、留资组件、互动工具配置。
5、直播复盘与改进
主导直播复盘会议，输出改进方案并推动落地
，跟踪优化措施执行效果，形成闭环
，建立直播SOP文档，持续迭代优化
。
10、跨部门协作
配合投放团队，打通付费流量与直播间的协同链路
，配合内容团队，策划直播专属内容与活动
，与门店协同，推动线索到店转化。
