成都测量测绘
测量测绘是一项专业领域，负责利用各种科学技术手段来进行地球表面的测量和地图绘制。在测量测绘领域工作的专业人员通常会使用全球定位系统（GPS）、激光测距仪、遥感技术等先进设备，来测量地球的大小、形状以及地表特征。他们收集的数据通常被用于制作地图、规划城市建设、开发新的土地、研究自然灾害等。测量测绘的专业人员需要具备数学、地理信息系统（GIS）、地图学、工程学等方面的知识，能在户外进行测量工作，也能使用各种软件和技术进行数据处理和分析，是地理信息系统（GIS）领域中不可或缺的一部分。这项工作需要有耐心、细致、注重精确度和准确性。
薪酬概览
平均月薪
¥9900
中位数 ¥9500 ｜ 区间 ¥7800 - ¥12100
数据来源：谈职全网39份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
53.8% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
32
对比上月：岗位新增6
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 5 | 17.9% |
| 1-3年 | 8 | 28.6% |
| 3-5年 | 5 | 17.9% |
| 5-10年 | 2 | 7.1% |
| 不限经验 | 8 | 28.6% |
热招职位
1.工艺优化与质量管理：1）负责预灌封灌装工艺的持续改进，分析生产数据，提出质量提升方案，降低灌装过程中的偏差与污染风险。2）参与工艺验证及设备验证，确保符合GMP、ISO 13485等法规要求。3）起草、修订与工艺质量相关的技术文件（SOP、工艺规程、批记录等），确保操作标准化并符合质量体系要求。
2.生产与设备管理：1）监督预灌封灌装线的操作、清洁及维护，确保设备运行参数符合工艺标准。2）保障A/B级洁净区合规性。
3.问题解决与合规支持：1）主导或协助偏差调查、CAPA（纠正与预防措施）实施，解决灌装工艺中的质量问题。2）配合质量部门完成审计、验证及数据复核工作，确保生产记录完整准确。
4.完成上级安排的其他临时工作。
1、根据车间生产现状，提出工艺优化建议，申请工艺变更，经审批通过后组织开展中小试。
2、编制中小试方案，开展工艺变更中小试，根据中小试结果，撰写中小试报告。
3、参与生产系统技术分析会，负责指导、处理、协调和解决在产品生产过程中出现的技术问题，提高产品质量。
4、参与审核公司有关产品、技术攻关、技术改造、重要专项试验等具体项目的，对项目的可行性进行研究分析。
5、组织协调研发产品到生产系统的技术承接等，审核技术转移资料，确保其科学性、有效性和完整性；根据需要协助车间处理技术转移过程中的技术问题。
6、建立并维护质量部下发的GMP文件，及时更新文件台账。
空调系统操作工：负责空调净化系统的运行操作、日常巡查和设备清洁维护；制水系统操作工：负责生产用纯化水、注射用水系统的运行操作、指标监测和设备清洁、维护保养。
小学科学教师(骨干教师)（龙泉校区）14-25W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
该岗位工作地点在：成都市龙泉驿区金茶路168号
龙泉小学部教师招聘信息发布：
小学科学教师2人
职位描述：
1. 具有相应学科教学相关素养；
2. 具有相应学科相关专业本科及以上学历；
3. 热爱教育事业，师德高尚，普通话标准，敬业精神强，能承受压力和挑战，身体健康，五官端正；
4. 有较强的沟通能力和教学组织能力；
5. 有良好的团队协作意识，有较强的学习能力，课堂教学富有激情；
6. 有大型高端民办学校工作经历者优先录用。
薪资待遇
小学教师年收入：初职教师12-16万元，名优教师16-30万元；
● 完善的福利保障：
国家法定福利待遇；
60万商业医疗保险；
膳食住房补贴与保障；
子女入学优惠待遇；
学历提升支持计划；
海内外访/研学机会。
● 优越的发展环境
天府之国的宜居环境和文化美学；
天立教育的雄厚实力和广阔平台；
专属快速的专业成长和职业晋升；
共建顶级名校的梦想舞台和事业机遇。
● 宽松优美的工作环境
优美雅致的校园环境——现代智能的办公室，图书馆、游泳池、篮球馆、健身房、咖啡吧……学习和放松的好去处；
简单愉快的工作氛围——支持赋能型学校组织，管理层全力支持老师工作和成长；态度、能力和业绩为核心的评价和激励机制；阳光、互助、正能量的校园风气。
沟通方式：
有意者请将个人简历（含个人照片）投递至邮箱hr-cdtlxx003@tianlieducation.com
邮件主题为：“学段+学科+姓名+龙泉校区”，示例：小学科学+刘**+龙泉校区
微信公众号：“成都天立东区”
学校网站：成都天立学校http://www.tianlischool.com
学校地址：成都市龙泉驿区金茶路168号
初中英语老师(青年教师)5-8K/月
到岗时间： 2026-09-01
师范类本科，英语专业毕业，教师证，有初中英语教学三年以上优先。
简历发到1346795207@qq.com
初中地理教师（龙泉校区）(骨干教师)18-35W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
【职位名称】初中地理教师（龙泉校区）
该岗位工作地点在：成都市龙泉驿区金茶路168号
【薪资】初职教师14-18万元，名优教师18-35万元
初中地理教师 1人
职位描述
1.具有地理或相关专业毕业本科及以上学历。
2.具备现代教学理念，良好的学科素养，较强的课堂组织教学能力，在实施教学过程中有一定的学科融合能力。
3.热爱教育事业，师德高尚，普通话标准，敬业精神强，能承受压力和挑战，身体健康，五官端正。
4.认同学校的教育理念，良好的团队协作意识，具有较强的领悟能力和创新精神。
5.区级以上名优骨干教师优先。
邮箱投递：
有意者请将个人简历（含个人照片）投递至邮箱hr-cdtlxx001@tianlieducation.com
邮件主题为：“学段+学科+姓名+龙泉校区”
微信公众号：“成都天立东区”
学校网站：成都天立学校http://www.tianlischool.com
学校地址：成都市龙泉驿区金茶路168号
高中英语教师16-31W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
高中教师应聘条件：
1.热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业，拥护中国共产党的领导。遵纪守法，品行端正，身心健康，有良好的团队合作意识。
2.在职教师具有大学本科及以上学历；应届毕业生具有硕士研究生以上学历。
3.年龄原则上不超过45岁，符合以下条件之一：
（1）正高级教师；特级教师。
（2）荣获市级及以上教育行政主管部门评定的名师、优秀班主任、学科带头人、骨干教师、优秀青年教师等荣誉称号；市级及以上政府颁发的其它荣誉称号；获得省、市级赛课一等奖。
（3）有省一级示范校从教经历，教育教学业绩突出。
（4）现任省内外名校高中学科骨干教师（需在校担任备课组长或教研组长三年及以上），带过三届以上高中毕业班且教学效果显著，教学成绩优异。
（5）应届毕业生需为部属重点师范大学、“双一流”高校的优秀硕士研究生；海外、国内全日制博士。
高中历史老师(骨干教师)15-30W/年
到岗时间： 2026-08-20
1、年龄40岁以下，具有硕士及以上学历（包括国家教育部认证的国外研究生学历）并持有岗位所需教师资格证书。
2、高中教龄6年（即2018年9月前参加工作）以上，身心健康，精力充沛，经验丰富。
3、有较强的教师基本功和课堂教学能力，学科素养评比曾获县（区）级一等奖或地市级二等奖或省级三等奖及以上。
4、具有地市级骨干教师（骨干班主任）、学科带头人、优秀青年教师、教坛新秀或其他名师（优师）头衔。
5、优秀学科竞赛教练或辅导学生参加全国五类学科竞赛曾获得省联赛省级二等奖，或国家决赛全国三等奖以上奖励。
6、省市级特级教师、学科带头人，特别优秀的中学高级教师、有国内教学经验的优秀海归人才等，年龄、学历可酌情放宽。
7、优秀的教育教学管理人才也在诚聘之中。
高中英语教师(骨干教师)12-15K/月
到岗时间： 2026-08-01
1、年龄40岁以下，具有硕士及以上学历（包括国家教育部认证的国外研究生学历）并持有岗位所需教师资格证书。
2、高中教龄6年（即2018年9月前参加工作）以上，身心健康，精力充沛，经验丰富。
3、有较强的教师基本功和课堂教学能力，学科素养评比曾获县（区）级一等奖或地市级二等奖或省级三等奖及以上。
4、具有地市级骨干教师（骨干班主任）、学科带头人、优秀青年教师、教坛新秀或其他名师（优师）头衔。
5、优秀学科竞赛教练或辅导学生参加全国五类学科竞赛曾获得省联赛省级二等奖，或国家决赛全国三等奖以上奖励。
6、省市级特级教师、学科带头人，特别优秀的中学高级教师、有国内教学经验的优秀海归人才等，年龄、学历可酌情放宽。
7、优秀的教育教学管理人才也在诚聘之中。
小学科学教师(青年教师)5-7K/月
到岗时间： 2026-09-01
岗位职责：
1、主持制定学校教学(教研)工作计划、制度，并负责指导实施;
2、主持召开学校教学教研工作会议，按计划安排、布署学校教学(教研)活动，做好记录;
3、按月检查教师的业务，做好考核记录、总结、通报、填写教学日志;
4、安排、组织集体备课和听、评课;
5、制定教师现代信息(技术)教育及普通话(语言文字)的达标培训计划和工作安排;
任职要求：
1、本科或以上学历，有2年以上教学管理经验；
2、有丰富的教研经验，对初中教学教研工作有较深的积累和研究；
3、良好的组织计划能力，培训能力和沟通能力，执行力强；
高中数学教师16-31W/年
高中教师应聘条件：
1.热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业，拥护中国共产党的领导。遵纪守法，品行端正，身心健康，有良好的团队合作意识。
2.在职教师具有大学本科及以上学历；应届毕业生具有硕士研究生以上学历。
3.年龄原则上不超过45岁，符合以下条件之一：
（1）正高级教师；特级教师。
（2）荣获市级及以上教育行政主管部门评定的名师、优秀班主任、学科带头人、骨干教师、优秀青年教师等荣誉称号；市级及以上政府颁发的其它荣誉称号；获得省、市级赛课一等奖。
（3）有省一级示范校从教经历，教育教学业绩突出。
（4）现任省内外名校高中学科骨干教师（需在校担任备课组长或教研组长三年及以上），带过三届以上高中毕业班且教学效果显著，教学成绩优异。
（5）应届毕业生需为部属重点师范大学、“双一流”高校的优秀硕士研究生；海外、国内全日制博士。