常州SMT班长
SMT班长是制造业中表面贴装技术(Surface Mount Technology,SMT)部门的领导者。他们负责监督SMT生产线,确保设备的运行和维护,协调生产进程,以及管理团队成员的工作。SMT班长通常需要具备丰富的SMT工艺知识和经验,能够熟练操作SMT设备,并且对质量控制和生产流程有全面的了解。除了管理生产过程外,SMT班长还需要与其他部门紧密合作,如工程部门,质量控制部门和供应链部门,以确保生产线的高效运作和产品质量的稳定。同时,SMT班长需要领导团队,培训新成员并解决生产中的问题,以提高生产效率和满足客户需求。总的来说,SMT班长在生产工艺管理和团队领导方面扮演着重要角色,对整个SMT部门的运作起着至关重要的作用。
薪酬概览
平均月薪
¥11900
中位数 ¥12500 | 区间 ¥10000 - ¥13800
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 8-15k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
6月新增岗位
11
对比上月:岗位减少2
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 11 | 100% |
热招职位
1、前期在车间一线轮岗,按照GMP相关要求负责生产、设备操作;
2、后期往基层生产管理发展,负责根据生产计划,合理安排工作组织人员生产;
3、配合车间完成班组自检、互检等工作,提升班组GMP管理水;
4、领导安排的其他事宜。
工艺主管/工程师15-25K/月
1. 负责新产品导入(NPI)阶段的工艺规划与技术验证,确保量产可行性;
2. 主导制程优化与良率提升,分析并解决生产过程中的工艺异常问题;
3. 制定标准作业指导书(SOP)、工艺参数规范及工艺流程图,推动标准化落地;
4. 协同PE、IE、PIE团队开展效率提升、成本控制及自动化改造项目;
5. 指导工艺技术员工作,组织技能培训与经验分享,提升团队专业能力。
任职资格:
1. 大专及以上学历,材料、机械、电子、化工或相关专业;
2. 3年以上制造业工艺/PE/IE相关工作经验,有半导体、消费电子或精密制造行业背景者优先;
3. 熟练掌握CAD、AutoCAD、Office等办公软件,具备数据分析与问题解决能力;
4. 具备良好的沟通协调能力与团队管理经验,能承受工作压力。
5.有多年高频变压器行业经验
设备管理面议
1、设备日常巡检、保养、故障抢修,保障产线稳定运行2、建立设备维护、保养台账,记录维修、配件更换信息。
3、落实特种设备年检、安全隐患整改,5S管理4、完成领导安排的其他设备相关工作任职要求:
1、最好有东九线运维、设备管理实操经验,能独立处理机械故障2、动手能力强,熟悉产线维保,有台账管理等经验
机械设计师(常州市)15-20K/月
1.负责设备的设计全流程工作,结合生产需求与技术标准,独立完成设备整体及核心零部件的设计,保障方案可行且具创新性;
2.熟练运用SolidWorks、AutoCAD 等软件,完成设备的3D 建模、工程图绘制,及BOM编制,确保图纸与参数准确合规;
3.编制、管理设计说明书、工艺文件等技术资料,做好归档更新,维护技术文件体系;
4.提供生产全周期技术支持,解决设计相关问题,结合反馈优化方案,提升设备性能与生产效率;
5.遵循研发进度要求,及时记录设计关键要素,保障研发计划落地;
6.提供标准件、材料选型建议,协助采购部门对接供应商,确保物料符合设计要求;
7.完成上级交办的其他事项。
任职要求:
1.大专及以上学历,机械设计制造及其自动化、机械工程、机电一体化等机械相关专业;
2.具备5年以上设备(含非标设备)设计工作经验,有机械设备行业从业经历者优先;拥有独立完成整台设备(含非标设备)设计能力者,重点考虑;
3.熟练使用SolidWorks、AutoCAD 等设计软件,能独立完成3D建模、工程图绘制及 BOM 表格制作;
4.精通机械制图规范,熟悉机械加工工艺、装配工艺、钣金工艺、焊接工艺及热处理工艺,能根据工艺要求优化设计方案;
5.熟悉机械设计常用材料的性能特点与选用逻辑,能精准匹配设计需求;精通常用标准件的参数特性与选型方法,可独立完成标准件选型工作;
6.熟悉有限元分析软件,具备结构强度校核、力学分析能力者优先;
7.对工作认真负责,具备较强的细节把控能力与问题解决能力;严格遵守公司规章制度,有良好的团队协作意识与执行力,能承受一定的项目研发压力;
氩弧焊工7000-13000元/月
1.严格遵守图纸和工艺规程,保证焊接质量。
2.严格执行质保手册和制度,遵守试板焊接和焊缝返修的有关规定,不在工件表面引弧,施焊后及时清除溶渣和飞溅物,自检合格后及时填写过程卡和焊接记录。
3.严格遵守焊材领用制度,保证焊材可以追踪,多余焊余交回,焊条头要回收,保温筒要正确使用。
4.材料领用需要填写领料单,协助工段长完成工段材料利用率指标,工量具指标,辅助材料材指标;
5.做好每日的设备点检工作,检查设备状况是否正常。
6.设备发生故障,协助维修工工作。
7.对计量器具,必须经周期检定合格才能使用并做到合理使用,精心维护。
8.做好现场5S工作。
任职要求:
1.工作认真细致,积极主动;服从工作安排,适应加班和出差,严格遵守公司规章制度;
2.会手工焊、氩弧焊、CO2保护焊、埋弧焊等方法中的两种3.有换热器制造焊接工作经验3年以上,熟悉图纸和焊接工艺,对接焊、管头焊,有压力容器焊工工作经验者优先;
4.会特种焊(钛材、镍材焊接、有色金属)者优先,并有焊工证。
冰水换热系统制冷设计工程师10K-20K元/月
1、根据订单需求计算制冷量、冷凝器、蒸发器选型;
2、制冷配件选型及验收;
3、设备技术改造、新产品质量控制及研发;
4、负责全公司制冷设备现场运行管理;
5、国外客户现场安装指导。工作要求:1-“热能与动力”或“低温与制冷技术”相关专业背景,精通制冷及换热原理。2-能熟练设计开发各类制冷产品(制冰机、冷水机等),精通大型制冷设备整个制冷系统配件的选型、设备布置设计、外观设计、管道计算、制冷工艺及电气控制工艺设计、设备安装指导。3-精通办公软件、CAD或PRO/E三维画图工具,并懂得一般机械设计。4-两年以上制冷系统设计经验,有大型制冰设备或相关制冷设备设计经验者优先录用。
电工面议
1、男,25-45岁,高中以上,专业不限。
2、3年以上机械行业电、机、设备线路维修相关经验,熟悉机械设备的性能,能对机械设备产生的原因进行故障分析,及时解决设备故障,进行维修以保证生产正常运行。
3、持有高配证、电工证等,工作认真负责,服从管理,吃苦耐劳。
无损检测工程师7000-10000元/月
1. 按照项目技术文件要求编制无损检测工艺并实施2. 完成流转探伤部件外观质量互检和拍片及初评与记录报告编制工作3. 与前后工序的沟通衔接、促进以及配合工作,保证无损检测工作高效进行4. 对无损检测操作人员进行指导5. 工作岗位现场办公区域的6S管理工作6. 部门领导临时安排的其他工作。招聘要求1. 机械相关专业,大专以上学历2. 3年以上无损探伤实际操作经验,2年以上无损探伤评级经验。3. 熟练使用OFFICE办公软件、了解CAD绘图 优选条件1. 射线RT、超声UT、磁粉MT、渗透PT四张II级资格齐全。2. 有压力容器压力管道行业无损检测责任工程师从业经验
非标机械设计师10000元/月
1、具有较强的技术组织、管理、沟通能力;
2、具有丰富的机械总装设计、制造、安装调试经验;多年的设计案例经验积累;能够解决复杂问题的技术能力;精通机、电、液、气等综合专业;具有技术方案整合能力;
3、具有对设计方案的评估、测试、掌控能力;
4、机械本科及以上专业,8—10年以上设计及管理经验;
5、具有非标、涂装行业从业经验者;设计院研究所背景者优先录取。应聘要求:须提供本人设计的近两年内的总装配图图纸
高中数学教师(青年教师)7-12K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
1、针对初高中年级的学员进行个性化(一对一)/班课(小班制)教学;
2、负责制定学员的教学计划和提高方案,帮助学员掌握良好的学习方法;
3、及时接收学生、家长的反馈意见,不断提高教学服务质量;
4、积极参加教研活动,配合和完成上级布置的教研任务;
5、进行课后反馈工作,协助班主任开家长会,配合完成续费工作。
岗位要求:
1、本科及以上学历,男女不限;
2、具备扎实的理论基础,普通话标准,有亲和力,沟通表达能力强;
3、热爱教育教学工作,具有良好的教师职业操守;
4、擅于与学生进行交流互动和学习心理疏导。
福利待遇:
1、常规福利:五险一金+带薪年假(5-15天)+法定假期
2、工作时间:平时周一周二双休
3、工作地点:常州市天宁、钟楼、武进、新北各区均有校区,根据实际情况就近安排
4、生活福利:员工俱乐部、爱心基金、集体旅游、每年免费体检、节庆礼金礼品、团队活动、生日会、下午茶、徒步活动、运动会、报读课程优惠等
5、激励福利:每年1~2次调薪机会、绩效奖金、转介绍奖励、推荐入职奖金、好评奖
6、工作氛围:受人尊敬的职业、舒适的工作环境、热情积极的员工关系、完善的培训体系、快速成长的通道、广阔的发展平台
7、应届生培养发展专属福利:新人导师制、岗位技能培训、健全的成长支持系统、多层次的培训体系等
初中语文教师(经验教师)14-18W/年
到岗时间: 2026-08-01
任职要求
1、政治素质好,遵纪守法,具有良好的品行和职业道德;热爱教育事业,有强烈的事业心、责任感和奉献精神;教育管理及教学业绩优异;大局意识强,服从学校的工作安排。
2、具有本科及以上学历,师范专业毕业优先,并具有与本学段相符合的教学资格。
3、具有3年及以上学校的教学经历优先。
4、年龄在35周岁以下,特别优秀者可适当放宽年龄要求。

