薪酬数据生产制造常州QA Engineer
质量工程师需求量小

常州QA Engineer

QA Engineer(质量保证工程师)是负责确保软件产品和系统的质量符合相关标准和客户需求的专业人士。他们会负责制定测试方案和测试用例,进行功能性和非功能性测试,发现并报告缺陷,跟踪和验证问题的修复,并协助开发团队改进产品质量和性能。QA Engineer还会参与需求分析、设计评审和测试计划的制定,确保产品的质量和稳定性。他们在整个软件开发生命周期中起着重要的作用,帮助团队提供高质量的软件产品。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
  • 四川省
  • 江苏省
  • 重庆
  • 天津
  • 福建省
  • 江西省
  • 山东省
  • 安徽省
  • 湖南省
  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
  • 内蒙古自治区
  • 陕西省
  • 河北省
  • 吉林省
  • 云南省
  • 广西壮族自治区
  • 贵州省
  • 宁夏回族自治区

平均月薪

¥12500

中位数 ¥12000 | 区间 ¥9900 - ¥15100

数据来源:谈职全网25份招聘数据;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

76% 人群薪酬落在 8-15k

TANZHI AI

简历不只是罗列信息,更要形成一个清晰的职业判断

当招聘无法快速判断你是谁时,再完整的经历,也只是信息。智能重构会统一主线与角色表达,让整份简历真正成立。

查看简历重构

三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年
3-5年
5-10年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科
不限学历

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
49¥13900¥6800
85
96¥11900¥1400
85
38¥13700¥1500
84
312¥11700¥2200
83
182¥11800¥1800
81
114¥13200¥5700
80
37¥11900¥1700
78
25¥12500¥1600
76
17¥13900¥1500
75
21¥13100¥1800
75

市场需求

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
  • 四川省
  • 江苏省
  • 重庆
  • 天津
  • 福建省
  • 江西省
  • 山东省
  • 安徽省
  • 湖南省
  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
  • 内蒙古自治区
  • 陕西省
  • 河北省
  • 吉林省
  • 云南省
  • 广西壮族自治区
  • 贵州省
  • 宁夏回族自治区

6月新增岗位

29

对比上月:岗位减少28

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届17
65.4%
1-3年2
7.7%
3-5年2
7.7%
5-10年5
19.2%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

查看简历职业角色判断

不同城市的需求分析

QA Engineer岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地QA Engineer的招聘、薪资和就业数据。

#10 成都
1.7%31 个岗位
#11 重庆
1.6%28 个岗位
#12 中山
1.5%26 个岗位
#13 厦门
1.4%25 个岗位
#14 常州
1.4%25 个岗位
#15 金华
1.3%24 个岗位
#16 合肥
1.2%22 个岗位
#17 南京
1.2%22 个岗位
#18 长沙
1.2%21 个岗位
相似职位热门职位热招公司热招城市相似名称
陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
TANZHI AI

你的简历,会被判断成这个职位要找的人吗?

上传简历,看看当前表达会让招聘方形成怎样的职业角色判断

查看简历判断
推荐阅读
生产制造类高薪榜单

热招职位

QC化验员(J23621)

常州学历不限1年以下

1、负责检品HPLC\GC\ICP-MS等精密仪器的检验记录填写、图谱和报告书出具;相关SOP、检验操作规程、检验记录的制定;

2、负责OOS、OOT、异常事件、偏差等的调查分析;

3、负责根据车间提供的生产计划以及稳定性考察情况进行相应检验;负责稳定性考察数据的汇总及稳定性考察报告的出具;

4、领导安排的其他事宜。

现场QA(J23622)

常州学历不限1年以下

1、负责生产过程质量监控管理规程对药品生产的前、中、后进行检查;

2、对各岗位的批生产记录、台账等相关记录进行检查;

3、领导安排的其他事宜。

高级品质工程师

常州学历不限1年以下

1、主导推动标准制定及检验过程管理,有效解决产品/人员品质问题,促进产品品质提升
2、主导处理产品/人员质量的跟进,监管客诉问题的解决,监控客户端产品/人员质量信息,推动内部产品/人员质量改善,确保客户满意
3、主导跟进各阶段质量问题,提出纠正和预防措施,形成失效案例库提供项目开发规避
4、-
5、-
6、-

工艺工程师(J10480)

常州学历不限1年以下

1、负责为生产提供工艺技术文件及标准,保证生产制造过程出现的制造工艺、质量问题得到及时解决

2、负责跟进新产品的工艺开发/验证和工艺导入,产线策划及新品和批量生产的工装、夹具设计

3、负责制订、修订工时定额,保持工时定额的准确性,以满足对产品的质量及成本的要求

4、负责新设备的技术协议的编写,设备调试、验收、操作规程制订、培训、监督5、主导策划工艺降本和优化方案,研发新工艺并推进指导实施

中级模具维修钳工

常州学历不限1年以下

1、参与检讨并模具维修标准,确保模具维修标准准确性指导员工作
2、主导组织并模具维修技能培训,有序进行
3、参与检讨并模具维修问题,提供相关资料
4、主导安排并模具架模,使模具快速架模
5、主导安排并维修人员模具维修,使模具快速恢复生产
6、主导安排和指导维护人员模具装配,使模具快速准确安装完成

包装工程师

常州学历不限1年以下

1、参与制定并包装的规范和标准化,输出产品包装、国内外运输包装相关制度及指导文件
2、参与分析客户需求和产品特性,输出包装设计方案
3、参与设计产品包装,确保包装符合客户需求
4、参与实施产品包装设计和成本管控,确保包装设计合规,并在保证品质前提下,不断降低成本
5、参与实施产品包装改善,完成对包装材料、包装工艺的改进等

模具工5000-8000元/月

常州学历不限3-5年

1、塑料模具加工制作,维修保养;
2、解决模具加工与调试中产生的问题。
任职资格1、了解塑料及金属材料特性;
2、3-5年以上塑料模具设计相关工作经验;
3、工作有责任心,积极主动性强,有较好的沟通能力;
4、了解各种机械加工的方法。

店端机电技师

常州学历不限1年以下

1、根据前台和车间主管的分配,认真、仔细完成维修工作;
2、负责在维修过程中对客户车辆采取有效的防护措施;
3、负责按委托书项目进行操作,在维修过程所出现的问题及时向管理层汇报;
4、对每个维修项目必须自检,合格后转到下个工序,不断提高了专业技术,保证维修质量。

储备干部(生产)(J23623)

常州学历不限1年以下

1、前期在车间一线轮岗,按照GMP相关要求负责生产、设备操作;

2、后期往基层生产管理发展,负责根据生产计划,合理安排工作组织人员生产;

3、配合车间完成班组自检、互检等工作,提升班组GMP管理水;

4、领导安排的其他事宜。

机电技师-常州(045327)

常州学历不限1年以下

1、 故障诊断
- 负责入厂车辆的故障判断、检测和委托外的必要追加项目;

2、车辆保养
- 根据要求完成车辆保养工作;
- 控制保养项目的执行时间;
- 向服务顾问反馈车辆状况,以便于确定维修报价;

3、车辆维修
- 根据要求调整及优化测试;
- 按照指导书要求完成拆装及维修工作 ;

4、工位管理
- 负责本工位设备及使用工具的维护和管理;
- 负责工位区域环境的清洁和保持;

5、质量保证
- 负责工序质量的自检、互检;

6、车间管理
-负责车间派工、设备维护等相关管理工作;

7、其它
- 其他安排的临时性工作。

电工面议

常州学历不限经验不限

1、男,25-45岁,高中以上,专业不限。
2、3年以上机械行业电、机、设备线路维修相关经验,熟悉机械设备的性能,能对机械设备产生的原因进行故障分析,及时解决设备故障,进行维修以保证生产正常运行。
3、持有高配证、电工证等,工作认真负责,服从管理,吃苦耐劳。

高中物理教师(骨干教师)18-25W/年

常州本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-22


1.全日制本科及以上学历,具有相应的教师资格证。

2.专业知识扎实,在校成绩优秀,并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段。

3.普通话标准,英语专业要求语音语调标准,能流利进行英语口语交流。

4.性格开朗、活泼、自信,具有爱心与耐心,热爱教育事业,课堂教学富有激情。

5.身体健康,体质良好,具有吃苦耐劳精神,能够承受一 定程度的工作强度。

6.有良好的团队协作意识,有较强的学习能力, 积极进取,踏实肯干,无不良嗜好。
7在职教师有大型高端民办学校工作经历者优先,应聘管理岗位应有3年以上大型高端民办学校同等职位管理经验。

初中数学教师(青年教师)7-12K/月

常州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1、针对初高中年级的学员进行个性化(一对一)/班课(小班制)教学;

2、负责制定学员的教学计划和提高方案,帮助学员掌握良好的学习方法;

3、及时接收学生、家长的反馈意见,不断提高教学服务质量;

4、积极参加教研活动,配合和完成上级布置的教研任务;

5、进行课后反馈工作,协助班主任开家长会,配合完成续费工作。


岗位要求:

1、本科及以上学历,男女不限;

2、具备扎实的理论基础,普通话标准,有亲和力,沟通表达能力强;

3、热爱教育教学工作,具有良好的教师职业操守;

4、擅于与学生进行交流互动和学习心理疏导。