薪酬概览
平均月薪
¥12100
中位数 ¥8500 | 区间 ¥8800 - ¥15300
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
83.3% 人群薪酬落在 8-15k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
11月新增岗位
7
对比上月:岗位新增1
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 5-10年 | 7 | 100% |
热招职位
1、根据工厂部门需求及管理要求,跟进项目进度,推动项目实施,协调内外部资源
2、据项目节点要求,推动和跟进项目进度
3、现场改善项目的推动和跟进
4、项目数据的汇总、反馈和其他日常事项及任务跟进
5、领导安排的其他工作
高中化学教师(青年教师)10-20K/月
到岗时间: 2026-07-01
招聘条件
大学本科及以上学历的应历届毕业生;有高中教师资格证(未完成教师资格证认定程序的需提供考试成绩合格证明)。
招聘程序
1.自《启事》公布之日起,开始接受咨询、登记。
2.招聘和面试时间自 2025 年 10 月 17 日起,采用线上线下相结
合方式,随到随试,额满为止。
学校地址:安徽省蚌埠市固镇县黄园南路(102 路公交车直达)。
咨询电话: 校办室 0552-6696666
晁老师 18075088650
谭老师 15556185666
朱老师 13855292776
电子邮箱:gzxmtcsyzx@qq.com
自荐材料邮寄地址:安徽省蚌埠市固镇县黄园南路路毛钽厂实验中学 收件人:晁老师 邮政编码:233700。
高中英语教师12-24W/年
到岗时间: 2026-08-16
招聘条件:
1.热爱祖国,遵纪守法,身心健康,诚实守信,品行端正,敬业爱生,热爱民办教育。
2.具有一轮以上高中教学阅历、经验丰富、教学成果突出者,可到校面议。
高中物理教师12-24W/年
到岗时间: 2026-08-16
招聘条件:
1.热爱祖国,遵纪守法,身心健康,诚实守信,品行端正,敬业爱生,热爱民办教育。
2.具有一轮以上高中教学阅历、经验丰富、教学成果突出者,可到校面议。
高中生物教师12-24W/年
到岗时间: 2026-08-16
招聘条件:
1.热爱祖国,遵纪守法,身心健康,诚实守信,品行端正,敬业爱生,热爱民办教育。
2.公办二本以上院校应届和历届师范生。
3.公办一本以上院校应届和历届非师范生(需拥有相关学科教师资格证)。
4.“985”“211”名校应届和历届非师范生。
5.研究生学历、“985”“211”等重点院校的毕业生或中共党员、优秀学生干部等将作为学校储备干部人才定向培养,优先录用。
6.年龄40岁左右,具有一轮以上高中教学阅历、经验丰富、教学成果突出者,可到校面议。
初中物理教师12-24W/年
到岗时间: 2026-08-16
招聘条件:
1.热爱祖国,遵纪守法,身心健康,诚实守信,品行端正,敬业爱生,热爱民办教育。
2.公办二本以上院校应届和历届师范生。
3.公办一本以上院校应届和历届非师范生(需拥有相关学科教师资格证)。
4.“985”“211”名校应届和历届非师范生。
5.研究生学历、“985”“211”等重点院校的毕业生或中共党员、优秀学生干部等将作为学校储备干部人才定向培养,优先录用。
6.年龄40岁左右,具有一轮以上高中教学阅历、经验丰富、教学成果突出者,可到校面议。
高中语文教师8-12K/月
到岗时间: 2026-09-01
应聘条件:
1、热爱教育事业,遵纪守法,具有良好的品行及职业道德;
2、身心健康,能适应岗位要求;
3、年龄要求45周岁以下;
4、技能要求:
(1)学历要求为国家教育行政主管部门认可的本科及以上文化程度;具有相应学科教师资格证;
(2)同等条件下,符合招聘简章规定条件的高校毕业生师范类毕业生中有从教经历者优先录取;
(3)取得副高级及以上教师职称或地市级以上教学名师、学科带头人、教学能手、骨干教师、优秀班主任等荣誉的应聘人员优先录取;
5、有以下情形人员不予招聘;
(1)曾因犯罪受过刑法处罚的人员和曾被开除公职的人员,不予招录;
(2)未获得相应资格证书的报名人员,不予招录;
高中物理教师8-12K/月
到岗时间: 2026-09-01
应聘条件:
1、热爱教育事业,遵纪守法,具有良好的品行及职业道德;
2、身心健康,能适应岗位要求;
3、年龄要求45周岁以下;
4、技能要求:
(1)学历要求为国家教育行政主管部门认可的本科及以上文化程度;具有相应学科教师资格证;
(2)同等条件下,符合招聘简章规定条件的高校毕业生师范类毕业生中有从教经历者优先录取;
(3)取得副高级及以上教师职称或地市级以上教学名师、学科带头人、教学能手、骨干教师、优秀班主任等荣誉的应聘人员优先录取;
5、有以下情形人员不予招聘;
(1)曾因犯罪受过刑法处罚的人员和曾被开除公职的人员,不予招录;
(2)未获得相应资格证书的报名人员,不予招录;
高中政治教师8-12K/月
到岗时间: 2026-09-01
应聘条件:
1、热爱教育事业,遵纪守法,具有良好的品行及职业道德;
2、身心健康,能适应岗位要求;
3、年龄要求45周岁以下;
4、技能要求:
(1)学历要求为国家教育行政主管部门认可的本科及以上文化程度;具有相应学科教师资格证;
(2)同等条件下,符合招聘简章规定条件的高校毕业生师范类毕业生中有从教经历者优先录取;
(3)取得副高级及以上教师职称或地市级以上教学名师、学科带头人、教学能手、骨干教师、优秀班主任等荣誉的应聘人员优先录取;
5、有以下情形人员不予招聘;
(1)曾因犯罪受过刑法处罚的人员和曾被开除公职的人员,不予招录;
(2)未获得相应资格证书的报名人员,不予招录;
高中英语教师(复读班)10W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
要求:本科以上学历,有高中完整一轮以上教学经验,熟悉安徽省现行高考模式和新课标,熟练掌握高中新教材,能胜任高考复读生教学、管理、辅导工作。
高中物理教师(复读班)10W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
要求:本科以上学历,有高中完整一轮以上教学经验,熟悉安徽省现行高考模式和新课标,熟练掌握高中新教材,能胜任高考复读生教学、管理、辅导工作。
农场技术工程师6001-8000/月
1、负责生态基地全年种植规划,主要作物为水稻、温室作物。
2、负责基地作物品种选择及全程种植管理,制定相关种植规程。
3、负责处理村镇周边关系、各类补贴申报事项。
4、支持技术研发项目开展及基地建设规划。
5、完成上级领导安排的其他工作。
工作职责
覆盖半导体器件、光器件、数字芯片、液冷材料多个细分领域:
1、负责细分领域的全生命周期管理,包括物料引入、过程管理、物料退出等,对所负责芯片的技术及质量结果负责;
2、负责细分领域的规划工作,分析行业资源并追踪技术演进,结合产品需求提前规划;组织相关方制定物料选用策略及供应商合作策略,提升原材料采购竞争力;
3、负责细分领域的应用技术研究,推动前瞻性、应用性课题研究,攻克技术难关与瓶颈,解决材料应用中的重难点问题;
4、负责细分领域的质量管理,制定并实施材料质量管控要求、质量与可靠性标准,通过质量策划、保障、改善等措施提升材料质量,同时牵头材料质量问题的分析与处理;
5、负责相关能力建设与经验积累,提炼方法论,总结输出技术文档、培训文档、最佳实践等,开展人员培养与经验传递;
6、代表公司在行业协会及论坛发言交流,扩大行业影响力。
任职要求
1、半导体/光器件/数字芯片方向需为微电子、光电、电子信息、通信、集成电路等相关专业;液冷材料方向需为材料、热能、化工、暖通等相关专业;硕士及以上学历;
2、掌握电路、光路、器件工艺等对应领域核心理论,熟悉各类核心器件、材料特性及生产应用流程;液冷方向需掌握传热学、流体力学、热设计仿真等专业技能;
3、具备科研攻坚与工程实践能力,有相关课题、项目、实习经历,或拥有论文、专利成果者优先;
4、具备系统性思考与自主执行能力,能够主动推进任务、承压并行处理多项工作,对结果负责;沟通协作能力良好,职业规划稳定,愿意长期深耕本技术领域。
工作职责
覆盖半导体器件、光器件、数字芯片、液冷材料多个细分领域:
1、负责细分领域的全生命周期管理,包括物料引入、过程管理、物料退出等,对所负责芯片的技术及质量结果负责;
2、负责细分领域的规划工作,分析行业资源并追踪技术演进,结合产品需求提前规划;组织相关方制定物料选用策略及供应商合作策略,提升原材料采购竞争力;
3、负责细分领域的应用技术研究,推动前瞻性、应用性课题研究,攻克技术难关与瓶颈,解决材料应用中的重难点问题;
4、负责细分领域的质量管理,制定并实施材料质量管控要求、质量与可靠性标准,通过质量策划、保障、改善等措施提升材料质量,同时牵头材料质量问题的分析与处理;
5、负责相关能力建设与经验积累,提炼方法论,总结输出技术文档、培训文档、最佳实践等,开展人员培养与经验传递;
6、代表公司在行业协会及论坛发言交流,扩大行业影响力。
任职要求
1、半导体/光器件/数字芯片方向需为微电子、光电、电子信息、通信、集成电路等相关专业;液冷材料方向需为材料、热能、化工、暖通等相关专业;硕士及以上学历;
2、掌握电路、光路、器件工艺等对应领域核心理论,熟悉各类核心器件、材料特性及生产应用流程;液冷方向需掌握传热学、流体力学、热设计仿真等专业技能;
3、具备科研攻坚与工程实践能力,有相关课题、项目、实习经历,或拥有论文、专利成果者优先;
4、具备系统性思考与自主执行能力,能够主动推进任务、承压并行处理多项工作,对结果负责;沟通协作能力良好,职业规划稳定,愿意长期深耕本技术领域。


