保定学科负责人
学科负责人是指在一个教育机构或研究机构中负责特定学科或学科群的管理和领导工作的岗位。学科负责人通常是该学科教学和科研工作的领导者，负责制定学科发展规划和目标，组织和指导教师团队进行教学和科研工作，监督学科课程的制定和更新，以及推动学科相关的学术交流和合作活动。此外，学科负责人还负责协调学科内外的资源，推动学科建设和发展，促进学科内外部的合作和交流。在一些学术机构中，学科负责人也需要代表学科进行对外交流和协调工作。因此，学科负责人需要具备教学和科研经验，拥有良好的领导能力和组织管理能力，对学科发展具有前瞻性和战略性的思维。
薪酬概览
平均月薪
¥14900
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥12600 - ¥17200
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
5月新增岗位
3
对比上月：岗位减少2
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 5-10年 | 1 | 100% |
热招职位
高中学科带头人15-25K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1、按照学校课程计划进行备课、授课及课程辅导、答疑、考卷批改等工作；
2、参加教学研究，更新教育理念，实施素质教育；
3、塑造学生人格，做好学生思想品德教育工作；
4、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教。
任职资格：
1、有教学经验者优先考虑，接受优秀的应届毕业生；
2、普通话二级甲等及以上；
3、身体健康，无不良嗜好；
福利待遇：
1、行业内同岗位高竞争力的薪酬；
2、五险一金、双休、法定假、带薪寒暑假、子女入学学费减免；
3、免费提供住宿，班主任用餐免费；
4、提供多渠道、高频次的进修、培训机会，及系统完善的职业发展。
1.负责制定蓝梦谷（艺术课+研学）业务的发展规划，凸显办学特色
2.负责蓝梦谷市场化转型的策划及市场开拓
3.负责制定蓝梦谷方针及工作计划，审核教学计划，验收教学成果
4.负责子品牌项目产品塑造与市场推广的整体规划
5.负责蓝梦谷经营管理，审核各项经费开支，并优化管理持续开展创收降本工作处理
6.负责制定招生策略、招生科目及收费标准，完成招生目标
7.负责根据各业务需求，开展资源调配及跨校区工作协调及统筹
1、承担学科教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩；
2、在课内外对学生进行思想品德教育，辅助班主任组织、辅导学生课外活动；
3、超周备课，备课中体现新课程理念，在落实学生主体学习地位、优化自主合作探究学习方式、充分调动学生学习主动积极性等方面下功夫，不能照抄照搬参考资料。对课堂实验要事前作好准备工作。教学过程科学合理，有效运用现代教育技术，促进全体学生发展；
4、课堂教学认真执行教学计划，完成课时教学任务，不得旷课、迟到或任意调课（调课统一由教务处处理）。准时上课、准时下课，不影响学生课间休息。保质保量管理学生自习；
5、贯彻因材施教的原则，提高辅导的自觉性和计划性，积极、耐心地做好辅导工作；
6、认真批改作业，对学生作业中的突出问题，应作必要的摘录和分析，及时进行评讲和复批；
1、承担学科教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩；
2、在课内外对学生进行思想品德教育，辅助班主任组织、辅导学生课外活动；
3、超周备课，备课中体现新课程理念，在落实学生主体学习地位、优化自主合作探究学习方式、充分调动学生学习主动积极性等方面下功夫，不能照抄照搬参考资料。对课堂实验要事前作好准备工作。教学过程科学合理，有效运用现代教育技术，促进全体学生发展；
4、课堂教学认真执行教学计划，完成课时教学任务，不得旷课、迟到或任意调课（调课统一由教务处处理），准时上课、准时下课，不影响学生课间休息。保质保量管理学生自习；
5、贯彻因材施教的原则，提高辅导的自觉性和计划性，积极、耐心地做好辅导工作；
6、认真批改作业，对学生作业中的突出问题，应作必要的摘录和分析，及时进行评讲和复批。
1.为幼儿园、小学学生机器人课和编程课授课；
2.根据学校教学管理要求开展教学常规工作，如备课、教研等；
3.配合学生家长,解决他们的咨询与疑惑
1.根据公司发展战略及组织架构调整，搭建和完善人才发展体系、人才培养体系、职业发展通道体系，制定配套管理制度与实施流程。
2.依据人才发展规划与培养政策，统筹策划培养方案并制定培训计划，组织开展新员工培训、岗位技能培训、管理能力提升、专业序列赋能等各类培训项目，确保培训落地见效。
3.负责本单位人才梯队建设，开展核心人才、后备干部、关键岗位人才的选拔、盘点、跟踪与全周期培养管理工作。
4.负责员工任职资格评定、晋级评审的组织实施与全流程管理工作。
5.负责培训资源统筹、讲师队伍建设、培训效果评估、培训档案管理，以及人才发展相关数据统计、分析与复盘优化工作。
1、承担学科教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩；
2、在课内外对学生进行思想品德教育，辅助班主任组织、辅导学生课外活动；
3、超周备课，备课中体现新课程理念，在落实学生主体学习地位、优化自主合作探究学习方式、充分调动学生学习主动积极性等方面下功夫，不能照抄照搬参考资料。对课堂实验要事前作好准备工作。教学过程科学合理，有效运用现代教育技术，促进全体学生发展；
4、课堂教学认真执行教学计划，完成课时教学任务，不得旷课、迟到或任意调课（调课统一由教务处处理）。准时上课、准时下课，不影响学生课间休息。保质保量管理学生自习；
5、贯彻因材施教的原则，提高辅导的自觉性和计划性，积极、耐心地做好辅导工作；
6、认真批改作业，对学生作业中的突出问题，应作必要的摘录和分析，及时进行评讲和复批；
初中数学教师5-7K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1、按照学校课程计划进行备课、授课及课程辅导、答疑、考卷批改等工作；
2、参加教学研究，更新教育理念，实施素质教育；
3、塑造学生人格，做好学生思想品德教育工作；
4、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教。
任职资格：
1、有教学经验者；
2、身体健康，无不良嗜好；
3、不吸烟。
福利待遇：
1、行业内同岗位高竞争力的薪酬；
2、五险一金、双休、法定假、带薪寒暑假、子女入学学费减免；
3、免费提供住宿，班主任用餐免费；
4、提供多渠道、高频次的进修、培训机会，及系统完善的职业发展。
初中数学教师5-10K/月
1、具有全日制本科及以上学历，师范类相关专业，普通话二级甲等及以上，有教师资格证；
2、两年及以上相关经验者可适当放宽，省市优秀教师优先考虑；
3、身心健康，形象良好，掌握多媒体使用技术，能熟练应用办公软件，胜任高中教育教学工作；
4、热爱教育事业，遵守学校规章制度，责任心强，有上进心，有奉献精神；
5、书法、音乐、体育、美术等特长教师录用条件可适度放宽。
高中英语教师(有经验者优先)6-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
一、学历要求：
省属师范大学或省属重点大学相同或相关专业本科及以上学历，学士及以上学位。
二、选聘条件
1、具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律；
2、身体健康，热爱教育事业，具有良好的思想品德和职业道德；
3、有高中教学经历者（从高一至高三教过一轮且至少送过一届毕业班）在同等条件下优先选聘。
4、有下列情况之一者不得应聘：
（1）安国市在职在编教师；
（2）受过党纪、行政或刑事处分的；
（3）其他按法律法规规定不符合应聘资格条件的。
三、报名与资格审查：
1、报名方式：网上报名
2、报名时间：报名信息常年受理，定期组织资格审核与考核录用，岗位招满即止。学校招聘小组对应聘人员资格进行初审，通过者直接进入试讲与面试环节，初审资格通过后，电话或短信通知本人（请注意查看）。
3、联系电话：李老师：19031828522
四、面试：
采取试讲与答辩的方式进行。
1、面试时间：面试时间电话通知，面试时带学历原件和二代身份证。
2、面试地点：安国市第一中学（义丰大路与安泰大街交叉口东南）
高中化学教师(有经验者优先)6-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
一、学历要求：
省属师范大学或省属重点大学相同或相关专业本科及以上学历，学士及以上学位。
二、选聘条件
1、具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律；
2、身体健康，热爱教育事业，具有良好的思想品德和职业道德；
3、有高中教学经历者（从高一至高三教过一轮且至少送过一届毕业班）在同等条件下优先选聘。
4、有下列情况之一者不得应聘：
（1）安国市在职在编教师；
（2）受过党纪、行政或刑事处分的；
（3）其他按法律法规规定不符合应聘资格条件的。
三、报名与资格审查：
1、报名方式：网上报名
2、报名时间：报名信息常年受理，定期组织资格审核与考核录用，岗位招满即止。学校招聘小组对应聘人员资格进行初审，通过者直接进入试讲与面试环节，初审资格通过后，电话或短信通知本人（请注意查看）。
3、联系电话：李老师：19031828522
四、面试：
采取试讲与答辩的方式进行。
1、面试时间：面试时间电话通知，面试时带学历原件和二代身份证。
2、面试地点：安国市第一中学（义丰大路与安泰大街交叉口东南）
高中历史教师5-10K/月
到岗时间： 立即到岗
1、身体健康，诚实守信，品行端正，热爱教育事业，敬业爱生;
2、本科及以上学历;
3、学习成绩优秀(在院排名前三分之一以上)，曾获得过奖学金者及党员优先;
4、具有较高的教学基本功，普通话水平达到二级乙等以上(语文要求二级甲等及以上);
5、应聘英语学科要求通过英语六级或专业四级及以上等级考试;
6、有带高三毕业班、有班主任经历者优先考虑。