株洲研发项目管理
研发项目管理是指在科研或工程技术项目中负责规划、组织、协调和监督研发活动的职位。这一职位需要具备扎实的技术和项目管理知识，能够制定并执行项目计划，确保项目按时、高质量地完成。研发项目管理者需要与跨部门团队合作，包括工程师、科学家、生产人员等，协调资源，解决问题并推动项目进展。此外，研发项目管理者还需要进行风险评估和管理，推动创新和技术改进，以及管理预算和时间表。这一职位需要沟通协调能力强，善于解决问题，具备决策能力和团队领导能力。在科技、制造等行业中，研发项目管理起着至关重要的作用，对于项目的成功与否至关重要。
薪酬概览
平均月薪
¥20000
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥15300 - ¥24800
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
8月新增岗位
2
对比上月：岗位减少1
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 3-5年 | 1 | 50% |
| 5-10年 | 1 | 50% |
热招职位
1、根据客户需求及开发计划，进行电池PACK规划；
2、负责技术方案规格书、PACK工艺文件、PACK结构图等技术文件的编制工作；
3、负责PACK工艺的持续优化，提升品质与效率；
4、对新项目进行前期评估，包括参数设计、电芯选型、材料适配、结构布置等；
5、负责聚合物电池系统集成结构设计、零部件设计、工艺设计；
6、项目工程图纸设计制作、BOM编写、工程技术规范及文档的建立与维护；
7、负责对产品在试产、量产、用户反馈中发现的设计问题进行系统地分析总结，提出改进建议
高中化学教师￥7000-8000元/月
1. 负责综合高中化学课程教学，注重实验安全与操作规范；
2. 针对学生基础差异，开发生活化、实用性的化学案例（如日化、食品检测等），提升学习兴趣；
3. 协助开发“普职融通”特色校本课程（如分析化学基础与专业衔接）；
4. 管理化学试剂、设备，定期开展实验室风险评估与应急演练。
RAMS/LCC工程师6-7W/年
1.在产品生命周期内参与RAMS设计，主导组织产品RAMS相关方面的评审；
2.组织实施RAMS的验证和确认；
3.建立并维护失效数据库；
4.支持投标阶段RAMS的相关工作；
5.根据需要组织实施RAMS的相关培训；
6.集团公司RAMS体系建设。
任职要求：
1.熟悉IRIS标准，了解EN50126标准；
2.具备机械或电气相关工作经验者优先；
电机工程师7-12W/年
1.负责电机产品技术研发、工艺技术工作；
2.负责定型产品改进，给予技术指导；
3.参与产品有关的评审会议等工作。
任职要求：
1.电气工程（电机与电器）等相关专业；
2.五年以上相关工作经验者优先考虑；
3.取得工程师及以上资质优先考虑。
技术员3-3.5K/月
1.接拉泥化浆及使用监控。
2.炻岩注浆料化浆及使用监控。
3.新材料实验。
岗位要求：
1.做事认真负责、严谨。
2.能够读懂基本专业术语，能够识别材料。
3.能够有学习精神。
岗位职责：
1、 品质管理：确保店面员工，按照公司产品SOP标准出餐；
2、 与顾客和同伴保持良好的沟通，为所有顾客提供优质的服务；
3、 协助店长做好门店的整体运营管理工作，包括但不限于负责订货、库存准确性、设备保养及实施计划，固定资产管理等工作；
4、制作和提供品质如一的饮品和轻食；
5、店长安排的其他工作。
任职资格：
1、 大专及以上学历，一年以上团队管理经验；
2、 接受轮班制工作；
3、 优秀的沟通协调能力，高效的执行能力，抗压能力强，具备优秀的客户服务意识。
工作地点：炎陵
岗位职责：
1、 品质管理：确保店面员工，按照公司产品SOP标准出餐；
2、 与顾客和同伴保持良好的沟通，为所有顾客提供优质的服务；
3、 协助店长做好门店的整体运营管理工作，包括但不限于负责订货、库存准确性、设备保养及实施计划，固定资产管理等工作；
4、制作和提供品质如一的饮品和轻食；
5、店长安排的其他工作。
任职资格：
1、 大专及以上学历，一年以上团队管理经验；
2、 接受轮班制工作；
3、 优秀的沟通协调能力，高效的执行能力，抗压能力强，具备优秀的客户服务意识。
工作地点：炎陵
高中信息技术教师(骨干教师)6-10K/月
到岗时间： 2026-08-25
1.拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，遵纪守法，具有良好的教师职业道德，具有强烈的责任感 ；
2.身心健康，思想进步，爱生敬业。认同学校办学理念，服从学校安排，具有良好合作意识和团队精神；
3.具有本科及以上文化程度，获得高中教师资格证（应届毕业生在7月28日前须获得），具备与招聘岗位相应的各类资格等级证书；
4.名师、特级教师的年龄可放宽到55岁；
5.有下列情况之一者优先聘用：
①985、211学校、双一流学校或双一流学科、师范类专业的全日制毕业生；在校期间曾获得以下荣誉之一：国家奖学金、国家励志奖学金、校级一等奖学金、校级师范生技能大赛一等奖；
②特级教师、市级及以上名师和优秀班主任；
③赛课获得市级及以上奖项，有主持市级或以上课题经历，论文获省级以上奖励，专业特长突出，获副高及以上职称；
高中生物教师8-12K/月
到岗时间： 2026-08-25
1、遵守中华人民共和国宪法和法律；
2、具有良好的品行；
3、具有岗位所需要的专业知识和技能；
4、师德高尚，热爱教育事业，专业成绩优秀，身心健康，吃苦耐劳，服从学校安排，能参与并及时完成各项工作；
5、具有全日制本科及以上学历，有相应的学科背景，取得毕业证书、学位证书；
6、具有相应学科，相应学段或更高学段的教师资格证；
7、年龄在45周岁以下，特级教师、学科带头人、骨干教师等特优人才可适当放宽；
8、双一流学校和学科的毕业生/应届生优先录取；
9、形象气质佳，能流利地运用普通话及现代教学软件进行教学，能和家长、学生良好沟通；
10、能胜任班主任工作的优先聘用。
高中历史教师(骨干教师)8-15W/年
到岗时间： 2026-08-01
1、具有高级中学教师资格证；
2、具有全日制本科及以上学历应届毕业生，或有相应学历教学经验丰富的教师优先考虑；
3、热爱教育事业，工作积极主动，责任心强，有一定的青少年教育理念；
4、有较强的教学能力、沟通能力，并愿意接受班主任工作安排的优先。
报名方式
投递个人简历，将简历发送至邮箱1038415650@qq.com（请在邮件标题备注“姓名+学科+毕业学校+联系方式”），或电话预约面试；
面试流程
初审--笔试--试教--座谈--签订录用协议。
高中英语教师8-15K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、遵守中华人民共和国宪法和法律；
2、具有良好的品行；
3、具有岗位所需要的专业知识和技能；
4、师德高尚，热爱教育事业，专业成绩优秀，身心健康，吃苦耐劳，服从学校安排，能参与并及时完成各项工作；
5、具有全日制本科及以上学历，有相应的学科背景，取得毕业证书、学位证书；
6、具有相应学科，相应学段或更高学段的教师资格证，2022届应届毕业生应当在2022年12月30日前取得教师资格证；
7、年龄在45周岁以下，特级教师、学科带头人、骨干教师等特优人才可适当放宽；
8、双一流学校和学科的毕业生/应届生优先录取；
9、形象气质佳，能流利地运用普通话及现代教学软件进行教学，能和家长、学生良好沟通；
10、能胜任班主任工作的优先聘用。
1.项目日常管理，为确保项目管理委员会对项目进度、质量情况的了解和对项目进行指导，及时反馈项目进度信息，进行项目信息的汇总、分析，提交；组织项目管理委员会定期会议、汇报。
2.项目前期管理，为了能够全面了解项目背景以便做好项目管理工作，参与项目策划、组织管理、合同管理等。了解项目计划的进度、成本、质量等管理目标；组织管理各项目组及下属二级企业配备必要资源、保证项目顺利开展；了解合同内容，合同履约过程信息控制，把握合同节点。
3.项目运行管理与协调，为了使项目运行顺畅，及时发现项目运行过程中的问题，积极协调各部门与项目负责人，保证项目实施过程的流畅。担任项目组与上级领导联系沟通的桥梁，重要问题重点向领导汇报，为不同项目争取合适的资源。
4.项目资源配置与管理，为了保证项目资源的合理配置，对项目进行支持与服务、对过程进行控制与监督，对重点项目予以人财物等资源配置倾斜。重点关注项目资金预算及执行的管理，根据项目的进展情况通过资金预算调剂保障项目的顺利进行；监督项目的全过程是否按照项目计划的节点顺利实施，适时予以督促和提供协助、指导。
5.项目开展阶段性总结，为了保证项目的顺利开展，定期根据项目节点总结项目所处的阶段，已经获得的成果、存在哪些问题、不足，提出改善意见，进一步优化项目流程，缩短研发周期、降低研发成本。
6.项目收尾与评价管理，为了给项目研发绩效管理提供参考依据，有效地激励研发人员的积极性和创造性，逐步建立一个客观、系统、量化的评价体系，检查和督导各项目组对项目绩效考核指标的落实情况并评估其完成情况。
7.人员管理，为了更好的人岗匹配以及下属员工的个人发展，对下属员工进行工作管理、对其知识、技能进行指导、培训。
1、负责洗衣机产品开发项目整体推进，包括技术方案评审，技术标准制定，评价测试、异常事件处理，推动项目按期上市；
2、负责协同内部资源，拉通各产品线与平台资源，高度协作，高质量完成项目任务；
3、负责产品品质、成本等持续优化，对产品可靠性、成本竞争力及品质满意度负责；
4、负责与内外部供应商资源拉通协同，提升产品竞争力
