郑州保健老师
保健老师是指负责教育学生和员工如何保持健康的专业人员。他们的责任包括制定和执行健康教育计划，提供健康咨询和指导，组织健康促进活动，并在健康问题上提供支持和建议。保健老师通常会研究最新的健康信息和趋势，确保他们的知识与最新的医学和健康标准保持同步。他们可能会在学校、健康中心、公司或社区中心工作，与学生、员工和社区成员交流，促进健康的生活方式，预防疾病和增加健康意识。他们的目标是提高人们对健康重要性的认识，并帮助他们建立健康的生活习惯。保健老师需要具备优秀的沟通技巧、健康知识和教育技能。
薪酬概览
平均月薪
¥5500
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥4500 - ¥6500
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
83.3% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
10月新增岗位
4
对比上月：岗位新增1
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 4 | 100% |
热招职位
中医专业课教师7-14W/年
到岗时间： 2026-08-31
基本条件
1、遵守国家宪法和法律，品行良好。
2、热爱教育事业，恪守学术规范，具有优良的学风和高尚的师德。
3、具备扎实的专业基础知识，较高的学术水平，较强的教学能力，以及应聘岗位所需的专业知识或技能。
4、身心健康，能够履行相关工作职责。
岗位条件
1、全日制本科及以上学历。
2、所学专业一致或相近，专业知识扎实。
3、符合相关学历、学位及其他要求。
4、具有中职或者高中教师资格证、行业工作经验者，或中级及以上专业技能职务者优先。
之家-豫园康复医院-康复治疗师【2027届】(J85567)
在上级治疗师指导下，按照康复治疗标准体系的要求，为社区居民和医院患者提供物理治疗、作业治疗、言语治疗、音乐治疗等方面的康复治疗服务，在规定时间内完成患者的各项评估、治疗及治疗记录。
1、协助居民照护计划制定与执行，照护风险识别与管理；
2、协助护理部门内部制度梳理、流程优化、运营分析、效率提升等工作；
3、专业技能培训的组织实施；
4、照护质量管理体系优化与改进，照护质量的监管。
1.商务管理：资质管理、招投标管理、经营数据管理、合同管理；
2.项目申报：申报相关行业、政府荣誉；
3.品牌推广：宣传资料管理，配合展会/会议/活动的组织工作；
4.学（协）会、联盟管理
1.大专或本科在读，大三/大四优先，市场营销、新闻传播、广告、中文等相关专业；
2.具备基础文案能力，有微信公众号运营或短视频制作经验者优先；
3.熟练使用Office软件，会使用Canva、秀米、剪映等工具者加分；
4.每周可到岗至少3天，实习期不少于2个月；
5.积极主动，有责任心，具备良好的沟通与学习能力。
1、追踪协调完成机构待处理协谈案件，避免机构协谈案件长时间无人处理。
2、为业务一线及客户提供疑难理赔咨询服务，结合机构理赔实务操作，同总部一同优化理赔规则。
3、关注机构各项理赔数据，制定相应的改善措施。
4、理赔申请资料的接收及初审，减少问题件的下发，为业务一线及客户提供理赔咨询服务。
5、统计调查案件各项指标并进行分析，制定相应的改善措施，对于高风险案件进行调查，撰写调查报告。
1、视觉、MES、机器人、业务系统等软件项目的设计、开发、调试、维护以及资料受控
2、所负责项目涉及到的机械,电气,工艺,品质等工程师进行项目设计调试维护过程中的沟通确认
3、所负责项目完成后,维护相应的受控代码,设计文档等资料,交接相应项目的维护操作等
4、完成上级领导安排的其他工作任务
1.负责动力电池新工艺设备、技术的研究开发，新产线的规划，相关课题研究，如激光、电子、材料、热学、仿真、异物、超声举仿生技术等。
2.具有钻研精神，有较强的求知欲，逻辑清晰，对机械设计有浓厚兴趣；
3. 吃苦耐劳，有较强的责任心，有一定的抗压能力；
4.有非标设备机械设计相关经验优先。
5.熟悉运动、传动机构等结构设计，熟练掌握导轨、丝杠、减速机、气动元器件等常用标准件应用；
6、6负责在新设备、产品试制完成并量产后的持续改善，及操作规程、说明书的编制；负责设计规则、技术标准、相关专利的编制和支持工作等
1、根据前台和车间主管的分配，认真、仔细完成维修工作；
2、负责在维修过程中对客户车辆采取有效的防护措施；
3、负责按委托书项目进行操作，在维修过程所出现的问题及时向管理层汇报；
4、对每个维修项目必须自检，合格后转到下个工序，不断提高了专业技术，保证维修质量。
学校校医5.5-6.5K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.具有国家全日制医学院校大专及以上学历，全科、儿科、内科、或外科专业医师，二级以上医院临床工作三年以上；
2.熟悉学校医疗保健工作，能熟练地诊断与处理各科的常见病、多发病；熟悉并能独立处理各类急症、及意外伤害病例；
3.工作认真，责任心强，具有良好的职业的道德和医疗执业水平，身体健康；
任职资格：
1.具有执业医师执业证书达5年以上；
2.能熟练使用计算机常用办公软件。
校医4-5W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、岗位职责
1、为师生建立健康档案，记录体检、就诊等健康信息，定期更新并跟踪异常情况。
2、负责新生入学体检和在校生年度体检的组织与结果反馈，对体弱、肥胖等特殊学生提出健康建议。
3、处理师生日常疾病（如感冒、发烧、外伤等）的初步诊断、治疗和转诊，做好病历记录。
4、提供急救处理（如止血、包扎、心肺复苏等），在突发疾病或意外伤害时及时联系医疗机构并协助送医。
5、落实学校传染病防控制度，做好晨检、午检，发现传染病疑似病例及时上报并配合隔离、消毒等措施。
6、开展传染病预防知识宣传，如流感、水痘、肺结核等，指导班级做好通风、消毒工作。
7、制定并实施健康教育计划，通过课程、讲座、宣传栏等形式普及健康知识（如青春期保健、心理健康、用眼卫生、合理膳食等）。
8、开展预防艾滋病、禁毒、安全用药等专题教育活动。
9、制定学校公共卫生突发事件应急预案（如食物中毒、群体性传染病等），定期组织应急演练。在突发事件中担任现场医疗指挥，配合教育、卫生部门开展调查和处置工作。
10、管理校医室药品、医疗器械和急救设备，定期检查有效期和完好性，及时补充采购。
11、严格执行药品管理制度，规范用药记录，确保用药安全。
12、配合学校开展体育活动、军训、社会实践等大型活动的医疗保障，随队提供现场医疗支持。
13、完成教育部门、卫生部门及学校交办的其他卫生保健相关工作（如疫苗接种统计、健康数据上报等）。
二、任职要求
1、具有医学相关专业（如临床医学、预防医学、公共卫生等）大专及以上学历。
2、持有国家认可的医师资格证书（如执业医师、执业助理医师），护士需持有护士执业证书。
3、有医疗机构工作经验（尤其是儿科、急诊或公共卫生领域）者优先，应届毕业生需通过实习考核。
4、熟悉学校卫生保健工作流程，具备处理常见疾病和突发事件的能力。
5、掌握基础医学知识和临床诊疗技能，能独立完成常见疾病的诊断和处理。
6、熟练掌握急救技能（如心肺复苏、海姆立克急救法等），具备应对校园突发医疗事件的能力。
7、责任心强，服务意识良好，善于与师生沟通，能耐心解答健康咨询。
8、具备良好的应急处理能力和团队协作精神，能与学校各部门配合开展卫生保健工作。
9、身体健康，能承担值班、随队保障等工作。