薪酬概览
平均月薪
¥9600
中位数 ¥0 | 区间 ¥7300 - ¥11900
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 8-15k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
11月新增岗位
29
对比上月:岗位减少0
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
抱歉,岗位需求趋势暂无数据

不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 4 | 14.3% |
| 1-3年 | 8 | 28.6% |
| 不限经验 | 16 | 57.1% |
热招职位
高中心理健康教师(青年教师)15-25W/年
到岗时间: 立即到岗
1、 热爱教育事业,品行优良,乐于奉献。身心健康,性格开朗,充满工作热情。沟通能力好,组织能力强。
2、具有全日制普通高等院校本科及以上学历、学位,所学专业与招聘岗位专业要求相符。
3、具有相应的教师资格,普通话水平二级乙等及以上。
4、研究生毕业、中共党员、有德育管理经验者优先录用。
5、具有多种才艺或特别技能的教师优先录用。
初中地理教师16-24W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
具有本科、硕士及以上学历,有相应学科教师资格证;热爱教育事业,有强烈的团队协作与奉献精神,强烈的事业心、责任感;身体状态良好,专业基础知识扎实。 (双学位,硕士学历以上优先)
初中语文教师16-24W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
具有本科、硕士及以上学历,有相应学科教师资格证;热爱教育事业,有强烈的团队协作与奉献精神,强烈的事业心、责任感;身体状态良好,专业基础知识扎实。 (双学位,硕士学历以上优先)
初中生物教师16-24W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
具有本科、硕士及以上学历,有相应学科教师资格证;热爱教育事业,有强烈的团队协作与奉献精神,强烈的事业心、责任感;身体状态良好,专业基础知识扎实。 (双学位,硕士学历以上优先)
初中体育教师9.5-11K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
★教师岗位要求:
1、具有本科及以上学历,有相应学科及学段的教师资格证;应届生要求是重点大学本科及以上学历,参加校招或投简历到校均可;
2、具有强烈的团队协作与奉献精神,德才兼备、品行端正、爱岗敬业、治学严谨、能够严格遵守教师职业道德规范,服从学校管理。
3、身体健康,专业基础扎实、热爱教育事业,具有严谨的治学和工作态度、强烈的事业心和责任感;
4、在职教师年龄在45周岁以下,高级教师、省市级学科带头人和骨干教师等优秀者年龄可适当放宽;
5、能胜任班主任工作或多岗位多技能者优先。
★成长发展空间
1、学校为每个新入职的教师提供学习与交流的机会,每年组织新聘教师参加知名教育专家讲座培训与校本培训;
2、入职后符合条件的教师学校为其办理职称评定,学校以高于普通公办学校的中、高级职称岗位比例,评定职称,兑现待遇;
3、学校为所有教师提供更好的个人发展平台与晋升机会,所有教师都有成为学校的骨干力量与中层领导的机会。
高中物理教师(在职教师)18-25W/年
到岗时间: 2026-08-25
1.本科及以上学历,专业必须对口,持有教师资格证书;
2.热爱教育事业,爱岗敬业,具有良好的教师职业操守;
3.具有较强的专业素养,学科业务精湛,沟通表达能力强;
4.在校期间,无违反校规校纪等不良行为记录,为人作风正派。
5.英语教师:小学初中英语教师必须英语专业四级以上并且英语口语流利;高中教师必须英语专业八级以上,口语流利且具有高三毕业班教学经验。
以下情况优先录用:
1. 获得过市级以上教育教学大赛奖项的教师
2. 省、市、区级学科带头人、骨干教师
3. 具备高级职称
4. 有竞赛辅导成绩
5. 有专业特长的教师
6. 研究生以上学历
7. 优秀应届毕业生
高薪聘请学科带头人(高中优秀高级教师、特级教师、最近三年内培养出清华北大学子或优秀奥赛教练)
1. 年龄不超过55岁
2. 市级以上骨干教师
3. 有教北大清华学生的经历
4. 身体健康
5. 需要面试
高中数学教师(青年教师)13-18W/年
1、大学本科及以上学历,具有对应学段教师任职资格的应届或在职的优秀教师,年龄在50岁以下,对于特别优秀高、特级教师等年龄可放宽到55岁。
2、身体健康,五官端正。
3、遵纪守法,品行端正,忠于党的教育事业,有高度的事业心、责任感和开拓精神,乐于担任学校的教育教学工作,有较强的沟通协调能力,良好的服务意识与团队合作精神,服从学校的工作安排.
4、认同学校的办学理念,具有亲和力,教育情怀和科学理念,课堂上能按照国家新课程标准的要求以学定教,先学后教,引导学生自主、合作、探究式学习,积极参加教科研活动。
5、具有一定的计算机操作能力。能熟练使用常用办公软件,能独立制作教学课件,能熟练利用多媒体设备开展教育教学工作。
6、曾在国家、省、市、县级各类竞赛中获奖者及获得优秀教师、班主任、先进教育工作者荣誉证书的优先。
高中英语教师(骨干教师)20-30K/月
到岗时间: 2026-08-18
1、热爱教育事业,有团队协作精神,吃苦耐劳,有强烈的上进心和责任感。
2、行政岗位要求综合文字能力强,有丰富的教育、教学管理经验;有较强的沟通协调能力,有多年名校相应岗位工作经历,业绩突出。
3、应届毕业生要求全日制师范院校本科及以上学历;学习能力强,有较好的沟通协调能力,学业成绩突出,乐于承担班主任工作;硕士、博士毕业生优先。
4、在职教师要求全日制本科或以上学历,持有相应学科教师资格证,有多年高中教学经验;市级以上骨干教师、学科带头人或获市级以上行政部门表彰者同等条件下优先。
5、语文教师普通话需达二级甲等,其他学科教师需达二级乙等。
6、教辅人员岗位要求有相应工作经验,文字表达、沟通协调能力良好。
7、校医需临床医学或护理专业专科以上学历,持有临床医师证者优先录用。
8、心理教师需持有国家心理咨询师二级或以上证书。
高中语文教师(骨干教师)18-30K/月
到岗时间: 2026-08-18
1、热爱教育事业,有团队协作精神,吃苦耐劳,有强烈的上进心和责任感。
2、行政岗位要求综合文字能力强,有丰富的教育、教学管理经验;有较强的沟通协调能力,有多年名校相应岗位工作经历,业绩突出。
3、应届毕业生要求全日制师范院校本科及以上学历;学习能力强,有较好的沟通协调能力,学业成绩突出,乐于承担班主任工作;硕士、博士毕业生优先。
4、在职教师要求全日制本科或以上学历,持有相应学科教师资格证,有多年高中教学经验;市级以上骨干教师、学科带头人或获市级以上行政部门表彰者同等条件下优先。
5、语文教师普通话需达二级甲等,其他学科教师需达二级乙等。
6、教辅人员岗位要求有相应工作经验,文字表达、沟通协调能力良好。
7、校医需临床医学或护理专业专科以上学历,持有临床医师证者优先录用。
8、心理教师需持有国家心理咨询师二级或以上证书。
高中物理教师(经验教师)16-32W/年
到岗时间: 2026-08-28
应聘条件
1、全日制本科及以上学历,专业对口,持有相应学科及学段的教师资格证;在大学期间被评为优秀学生、优秀学生干部、获省级以上竞赛奖者优先;
2、身体健康,专业基础扎实、热爱教育事业,具有团队合作精神、严谨的治学和工作态度、强烈的教育事业心和教师责任感,热爱教育事业,服从学校管理
3、遵守宪法和法律,遵守公民道德规范;具有从事教育教学所必须具备的基础理论和专业知识,熟悉教育学、心理学和教学法的基础理论知识,有较强的教育教学能力;
应聘方式
现场报名:现场报名——交资料——面试——签约——体检合格——录用
网上报名:投放简历——电话预约——到校面试——签约——体检合格—录用
应聘者个人资料(含学历证书、教师资格证书、普通话证书、职称证书、身份证、获奖证书、一寸红底证件照等相关资料)发送至学校招聘邮箱:zqfhslxx@163.com,邮件主题为:应聘学段+学科+姓名。
高中数学教师(下载报名表填写回传有效)(青年教师)14-24W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
二、应聘条件
1.热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感。
2.身心健康,业务精湛,团队精神强,表达能力优。
3.认同湖南师范大学及其附属学校的教育理念及文化。
4.具有全日制本科及以上学历,有相应的学科背景,并持有高中教师资格证。
5.具备以下条件者优先录用:
●市级以上骨干教师或学科带头人;
●重点师范院校应届毕业者;
●学科教学中参与过高中两轮以上教学者;
●能胜任班主任工作者;
●具备相关学科高考辅导经验者。
6.特殊人才采取一事一议绿色录用通道。
应聘者请下载《肇庆博纳实验学校教师报名表》填写完成后,连同以下资料通过电子邮件发送至邮箱:zqbnsyxx@163.com(邮件主题:应聘岗位+姓名)
1.个人简历;
2.身份证复印件;
3.毕业证、学位证、教师资格证、职称证(或专业技术证)复印件;
4.其他相关证书复印件(如普通话等级、英语等级、计算机等级、心理辅导等级等)。
小学语文教师(条件不符合者勿投)11-15W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
硬性要求:第一学历必须为本科及以上学历,并取得教师任职资格证书。
1、遵守中华人民共和国宪法和法律;具有良好的政治品质和道德修养;热爱教育事业;持有相关岗位的教师资格证。
2、有强烈的事业心,有良好的教师职业道德,有现代教育理念和创新精神,业务水平高,普通话标准流利。
3、本科及以上学历的优秀在职教师;储备教师条件可放宽至本科应届毕业生。
4、年龄:45岁以下,五官端正,身体健康,特别优秀教师可以适当放宽年龄限制。
5、教学成绩显著,获得市级以上荣誉称号的各类优秀教师、班主任、毕业班把关教师以及有专业特长的教师优先考虑。
6、有高端民办学校教育教学经验者优先考虑。