肇庆KAM
KAM,即Key Account Manager,是一种管理关键客户的职位。KAM负责与公司中最重要的客户进行密切合作,以确保其满意度和忠诚度。其职责包括了解客户的业务需求和目标,协调内部团队为客户提供定制化解决方案,处理客户投诉和问题,并确保交付产品和服务符合客户期望。KAM需要建立稳固的客户关系,以确保客户对公司的忠诚度和持续业务增长。此外,KAM还需要监督与客户相关的销售计划和战略。成功的KAM需要具备良好的沟通技巧、谈判能力、客户关系管理技能和商业洞察力,以实现客户和公司的共赢。
薪酬概览
平均月薪
¥10700
中位数 ¥10000 | 区间 ¥8000 - ¥13400
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
40% 人群薪酬落在 8-15k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
6月新增岗位
5
对比上月:岗位减少5
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 2 | 50% |
| 5-10年 | 2 | 50% |
热招职位
1. 为公司类客户提供全方位的公司业务服务,积极开拓市场,与客户建立良好的业务关系;
2. 维护本行的公司客户,根据客户的个性化需求介绍推广本行的业务品种和金融服务,提供专业化融资和理财建议,挖掘并满足客户不同层次的融资和理财需求;
3. 按照本行相关要求,对申请人所在的行业状况、市场情况、及申请人自身的经营和财务状况、资信情况、偿债能力和担保情况进行双人调查,撰写贷前调查报告并按规定程序上报审批;
4. 按照本行授信管理要求,负责授信出账相关手续的办理及贷后管理工作,关注借款人债务偿还能力及保证条件的变化情况,针对危及本行债权安全的风险因素和风险隐患及时采取措施;
5. 完成领导交办的其他工作。
初中数学老师(骨干教师)10-16W/年
1、大学本科及以上学历,具有对应学段教师任职资格的应届或在职的优秀教师,年龄在50岁以下,对于特别优秀高、特级教师等年龄可放宽到55岁。
2、身体健康,五官端正。
3、遵纪守法,品行端正,忠于党的教育事业,有高度的事业心、责任感和开拓精神,乐于担任学校的教育教学工作,有较强的沟通协调能力,良好的服务意识与团队合作精神,服从学校的工作安排.
4、认同学校的办学理念,具有亲和力,教育情怀和科学理念,课堂上能按照国家新课程标准的要求以学定教,先学后教,引导学生自主、合作、探究式学习,积极参加教科研活动。
5、具有一定的计算机操作能力。能熟练使用常用办公软件,能独立制作教学课件,能熟练利用多媒体设备开展教育教学工作。
6、曾在国家、省、市、县级各类竞赛中获奖者及获得优秀教师、班主任、先进教育工作者荣誉证书的优先。同等条件下教过初中小学毕业班的优先。
高中物理老师(青年教师)13-18W/年
1、大学本科及以上学历,具有对应学段教师任职资格的应届或在职的优秀教师,年龄在50岁以下,对于特别优秀高、特级教师等年龄可放宽到55岁。
2、身体健康,五官端正。
3、遵纪守法,品行端正,忠于党的教育事业,有高度的事业心、责任感和开拓精神,乐于担任学校的教育教学工作,有较强的沟通协调能力,良好的服务意识与团队合作精神,服从学校的工作安排.
4、认同学校的办学理念,具有亲和力,教育情怀和科学理念,课堂上能按照国家新课程标准的要求以学定教,先学后教,引导学生自主、合作、探究式学习,积极参加教科研活动。
5、具有一定的计算机操作能力。能熟练使用常用办公软件,能独立制作教学课件,能熟练利用多媒体设备开展教育教学工作。
6、曾在国家、省、市、县级各类竞赛中获奖者及获得优秀教师、班主任、先进教育工作者荣誉证书的优先。
高中数学教师(骨干教师)15-30K/月
到岗时间: 2026-08-18
1、热爱教育事业,有团队协作精神,吃苦耐劳,有强烈的上进心和责任感。
2、行政岗位要求综合文字能力强,有丰富的教育、教学管理经验;有较强的沟通协调能力,有多年名校相应岗位工作经历,业绩突出。
3、应届毕业生要求全日制师范院校本科及以上学历;学习能力强,有较好的沟通协调能力,学业成绩突出,乐于承担班主任工作;硕士、博士毕业生优先。
4、在职教师要求全日制本科或以上学历,持有相应学科教师资格证,有多年高中教学经验;市级以上骨干教师、学科带头人或获市级以上行政部门表彰者同等条件下优先。
5、语文教师普通话需达二级甲等,其他学科教师需达二级乙等。
6、教辅人员岗位要求有相应工作经验,文字表达、沟通协调能力良好。
7、校医需临床医学或护理专业专科以上学历,持有临床医师证者优先录用。
8、心理教师需持有国家心理咨询师二级或以上证书。
高中物理教师(骨干教师)15-30K/月
到岗时间: 2026-08-18
1、热爱教育事业,有团队协作精神,吃苦耐劳,有强烈的上进心和责任感。
2、行政岗位要求综合文字能力强,有丰富的教育、教学管理经验;有较强的沟通协调能力,有多年名校相应岗位工作经历,业绩突出。
3、应届毕业生要求全日制师范院校本科及以上学历;学习能力强,有较好的沟通协调能力,学业成绩突出,乐于承担班主任工作;硕士、博士毕业生优先。
4、在职教师要求全日制本科或以上学历,持有相应学科教师资格证,有多年高中教学经验;市级以上骨干教师、学科带头人或获市级以上行政部门表彰者同等条件下优先。
5、语文教师普通话需达二级甲等,其他学科教师需达二级乙等。
6、教辅人员岗位要求有相应工作经验,文字表达、沟通协调能力良好。
7、校医需临床医学或护理专业专科以上学历,持有临床医师证者优先录用。
8、心理教师需持有国家心理咨询师二级或以上证书。
高中生物教师(骨干教师)15-30K/月
到岗时间: 2026-08-18
1、热爱教育事业,有团队协作精神,吃苦耐劳,有强烈的上进心和责任感。
2、行政岗位要求综合文字能力强,有丰富的教育、教学管理经验;有较强的沟通协调能力,有多年名校相应岗位工作经历,业绩突出。
3、应届毕业生要求全日制师范院校本科及以上学历;学习能力强,有较好的沟通协调能力,学业成绩突出,乐于承担班主任工作;硕士、博士毕业生优先。
4、在职教师要求全日制本科或以上学历,持有相应学科教师资格证,有多年高中教学经验;市级以上骨干教师、学科带头人或获市级以上行政部门表彰者同等条件下优先。
5、语文教师普通话需达二级甲等,其他学科教师需达二级乙等。
6、教辅人员岗位要求有相应工作经验,文字表达、沟通协调能力良好。
7、校医需临床医学或护理专业专科以上学历,持有临床医师证者优先录用。
8、心理教师需持有国家心理咨询师二级或以上证书。
高中数学教师(下载报名表填写回传有效)(青年教师)14-24W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
二、应聘条件
1.热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感。
2.身心健康,业务精湛,团队精神强,表达能力优。
3.认同湖南师范大学及其附属学校的教育理念及文化。
4.具有全日制本科及以上学历,有相应的学科背景,并持有高中教师资格证。
5.具备以下条件者优先录用:
●市级以上骨干教师或学科带头人;
●重点师范院校应届毕业者;
●学科教学中参与过高中两轮以上教学者;
●能胜任班主任工作者;
●具备相关学科高考辅导经验者。
6.特殊人才采取一事一议绿色录用通道。
应聘者请下载《肇庆博纳实验学校教师报名表》填写完成后,连同以下资料通过电子邮件发送至邮箱:zqbnsyxx@163.com(邮件主题:应聘岗位+姓名)
1.个人简历;
2.身份证复印件;
3.毕业证、学位证、教师资格证、职称证(或专业技术证)复印件;
4.其他相关证书复印件(如普通话等级、英语等级、计算机等级、心理辅导等级等)。
小学语文教师(条件不符合者勿投)11-15W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
硬性要求:第一学历必须为本科及以上学历,并取得教师任职资格证书。
1、遵守中华人民共和国宪法和法律;具有良好的政治品质和道德修养;热爱教育事业;持有相关岗位的教师资格证。
2、有强烈的事业心,有良好的教师职业道德,有现代教育理念和创新精神,业务水平高,普通话标准流利。
3、本科及以上学历的优秀在职教师;储备教师条件可放宽至本科应届毕业生。
4、年龄:45岁以下,五官端正,身体健康,特别优秀教师可以适当放宽年龄限制。
5、教学成绩显著,获得市级以上荣誉称号的各类优秀教师、班主任、毕业班把关教师以及有专业特长的教师优先考虑。
6、有高端民办学校教育教学经验者优先考虑。
初中化学教师13-25W/年
到岗时间: 2026-08-28
1、具有本科及以上学历,有相应学科及学段的教师资格证;应届生要求是重点大学本科及以上学历,参加校招或投简历到校均可;
2、具有强烈的团队协作与奉献精神,德才兼备、品行端正、爱岗敬业、治学严谨、能够严格遵守教师职业道德规范,服从学校管理。
3、身体健康,专业基础扎实、热爱教育事业,具有严谨的治学和工作态度、强烈的事业心和责任感;
4、在职教师年龄在45周岁以下,高级教师、省市级学科带头人和骨干教师等优秀者年龄可适当放宽;
5、能胜任班主任工作或多岗位多技能者优先。
初中历史教师13-18W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
硬性要求:第一学历必须为本科及以上学历,并取得教师任职资格证书。
1、遵守中华人民共和国宪法和法律;具有良好的政治品质和道德修养;热爱教育事业;持有相关岗位的教师资格证。
2、有强烈的事业心,有良好的教师职业道德,有现代教育理念和创新精神,业务水平高,普通话标准流利。
3、本科及以上学历的优秀在职教师;储备教师条件可放宽至本科应届毕业生。
4、年龄:45岁以下,五官端正,身体健康,特别优秀教师可以适当放宽年龄限制。
5、教学成绩显著,获得市级以上荣誉称号的各类优秀教师、班主任、毕业班把关教师以及有专业特长的教师优先考虑。
6、有高端民办学校教育教学经验者优先考虑。
初中生物教师(条件不符合者勿投)13-18W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
硬性要求:第一学历必须为本科及以上学历,并取得教师任职资格证书。
1、遵守中华人民共和国宪法和法律;具有良好的政治品质和道德修养;热爱教育事业;持有相关岗位的教师资格证。
2、有强烈的事业心,有良好的教师职业道德,有现代教育理念和创新精神,业务水平高,普通话标准流利。
3、本科及以上学历的优秀在职教师;储备教师条件可放宽至本科应届毕业生。
4、年龄:45岁以下,五官端正,身体健康,特别优秀教师可以适当放宽年龄限制。
5、教学成绩显著,获得市级以上荣誉称号的各类优秀教师、班主任、毕业班把关教师以及有专业特长的教师优先考虑。
6、有高端民办学校教育教学经验者优先考虑。
1.对接全球性西式快餐品牌2.与品牌方共同制定年度生意计划,包含经营目标、年度营销规划、深度合作规划等3.规划落地:制定季度/月度经营规划、推进落地、及时复盘4.数据分析:出具外卖经营诊断报告帮助品牌方定位问题解决问题,提升经营效率5.及时跟踪及处理客户反馈,针对各项目进行基础流程优化和改善,维护客户关系;
6.负责整理客户资料及档案、销售协议、合同等存档管理;
7.收集客户有关信息和需求,相关市场讯息的挖掘与整理收集,完成相关销售报表
岗位职责
1. 负责核心批发客户/经销商管理与生意达成
负责所辖大客户/重点经销商的日常维护、业务沟通与合作推进,建立长期稳定的合作关系根据公司销售目标及渠道策略,推动客户完成年度、季度及月度生意目标兼顾 sell in 与 sell through,不仅关注订货与进货目标,也关注终端零售表现与库存健康度2. 以直营化思维管理经销商,提升终端经营质量
从直营零售视角出发,深入理解客户门店经营状况,围绕 人、货、场 提出改善建议并推动落地关注终端门店的货品结构、陈列、促销节奏、人员能力及消费者体验,帮助客户提升店效和坪效推动客户建立更精细化的零售运营机制,而不仅仅停留在拿货和卖货层面3. 负责客户生意规划与经营分析
基于市场趋势、渠道表现、库存结构及销售数据,制定客户生意发展计划和增长策略定期复盘客户经营状况,识别机会点与风险点,提出针对性的业务改善方案协调公司内部资源,推动货品、运营、市场等相关支持,更好匹配客户需求4. 推动货品和库存的健康管理
深入了解各产品品类销售情况,协助客户优化订货结构、补货节奏与库存周转结合终端 sell through 表现,提升货品匹配度,减少低效库存,提升货品效率推动货品及时到位,支持重点节点和重点门店的生意达成5. 客户关系发展与跨部门协同
能够与客户关键决策人建立信任关系,具备较强的客户发展与谈判能力及时收集并反馈客户诉求、市场动态及竞争信息,为公司策略调整提供依据与内部销售、零售运营、商品、市场等团队保持紧密协同,共同推动客户生意增长
任职要求
8年以上服装行业相关经验,有品牌服装、运动户外或零售渠道管理经验优先具备地区性批发渠道/大客户管理经验(非全国性),熟悉经销商合作模式及终端零售运作逻辑具备较强的 business sense,能够从生意视角理解客户经营,而不仅是完成销售动作具备强 ownership,能够主动发现问题、推动解决问题,并对业务结果负责理解 sell in + sell through 的完整链路,能够兼顾渠道进货目标与终端零售效率熟悉 人、货、场 的经营逻辑,能够基于终端实际情况提出可落地的优化建议具备较强的客户关系发展能力、沟通能力和谈判能力,能与客户建立长期合作伙伴关系具备较强的数据分析能力和业务规划能力,能够通过数据发现问题并推动业务改善具备良好的跨团队协作能力、执行力和抗压能力
我们期待你具备的特质
把客户当成“共同经营者”,而不是单纯的销售对象既能看结果,也愿意下沉到经营细节有判断力,也有推动力关注长期生意健康,而不仅是短期出货愿意深入渠道一线,真正帮助客户把货卖出去
岗位职责
1. 负责核心批发客户/经销商管理与生意达成
负责所辖大客户/重点经销商的日常维护、业务沟通与合作推进,建立长期稳定的合作关系根据公司销售目标及渠道策略,推动客户完成年度、季度及月度生意目标兼顾 sell in 与 sell through,不仅关注订货与进货目标,也关注终端零售表现与库存健康度2. 以直营化思维管理经销商,提升终端经营质量
从直营零售视角出发,深入理解客户门店经营状况,围绕 人、货、场 提出改善建议并推动落地关注终端门店的货品结构、陈列、促销节奏、人员能力及消费者体验,帮助客户提升店效和坪效推动客户建立更精细化的零售运营机制,而不仅仅停留在拿货和卖货层面3. 负责客户生意规划与经营分析
基于市场趋势、渠道表现、库存结构及销售数据,制定客户生意发展计划和增长策略定期复盘客户经营状况,识别机会点与风险点,提出针对性的业务改善方案协调公司内部资源,推动货品、运营、市场等相关支持,更好匹配客户需求4. 推动货品和库存的健康管理
深入了解各产品品类销售情况,协助客户优化订货结构、补货节奏与库存周转结合终端 sell through 表现,提升货品匹配度,减少低效库存,提升货品效率推动货品及时到位,支持重点节点和重点门店的生意达成5. 客户关系发展与跨部门协同
能够与客户关键决策人建立信任关系,具备较强的客户发展与谈判能力及时收集并反馈客户诉求、市场动态及竞争信息,为公司策略调整提供依据与内部销售、零售运营、商品、市场等团队保持紧密协同,共同推动客户生意增长
任职要求
8年以上服装行业相关经验,有品牌服装、运动户外或零售渠道管理经验优先具备地区性批发渠道/大客户管理经验(非全国性),熟悉经销商合作模式及终端零售运作逻辑具备较强的 business sense,能够从生意视角理解客户经营,而不仅是完成销售动作具备强 ownership,能够主动发现问题、推动解决问题,并对业务结果负责理解 sell in + sell through 的完整链路,能够兼顾渠道进货目标与终端零售效率熟悉 人、货、场 的经营逻辑,能够基于终端实际情况提出可落地的优化建议具备较强的客户关系发展能力、沟通能力和谈判能力,能与客户建立长期合作伙伴关系具备较强的数据分析能力和业务规划能力,能够通过数据发现问题并推动业务改善具备良好的跨团队协作能力、执行力和抗压能力
我们期待你具备的特质
把客户当成“共同经营者”,而不是单纯的销售对象既能看结果,也愿意下沉到经营细节有判断力,也有推动力关注长期生意健康,而不仅是短期出货愿意深入渠道一线,真正帮助客户把货卖出去
