肇庆物业主管
物业主管通常负责监督物业管理团队的日常运营和管理工作。他们负责确保物业设施的维护、保养和安全，管理预算和开支，制定物业管理计划和政策，并确保遵守法规和政策标准。物业主管还负责与业主和租户沟通，解决问题和投诉，并协调各种维修和保养工作。此外，他们也可能负责招聘、培训和监督物业管理团队成员，以确保团队有效地执行任务。物业主管需要具有卓越的组织和沟通能力，以及熟练的解决问题和决策能力。他们通常需要与承包商、供应商和相关政府机构等外部合作伙伴合作，确保物业管理的顺利运行。
薪酬概览
平均月薪
¥10700
中位数 ¥9000 ｜ 区间 ¥8800 - ¥12500
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
50% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
11
对比上月：岗位新增1
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 5 | 50% |
| 5-10年 | 5 | 50% |
不同城市的需求分析
物业主管岗位在不同城市的需求分布如下，点击城市可查看当地物业主管的招聘、薪资和就业数据。
| #158 黔西南布依族苗族自治州 | 0.2%6 个岗位 | |
| #159 黔东南苗族侗族自治州 | 0.2%6 个岗位 | |
| #160 长治 | 0.2%6 个岗位 | |
| #161 梧州 | 0.2%6 个岗位 | |
| #162 肇庆 | 0.2%6 个岗位 | |
| #163 玉林 | 0.2%6 个岗位 | |
| #164 恩施土家族苗族自治州 | 0.2%6 个岗位 | |
| #165 曲靖 | 0.2%6 个岗位 | |
| #166 昭通 | 0.1%5 个岗位 |
热招职位
高中数学教师（顶岗实习）10-15K/月
到岗时间： 2026-08-28
1、全日制本科及以上学历，专业对口，持有相应学科及学段的教师资格证；在大学期间被评为优秀学生、优秀学生干部、获省级以上竞赛奖者优先；
2、身体健康，专业基础扎实、热爱教育事业，具有团队合作精神、严谨的治学和工作态度、强烈的教育事业心和教师责任感，热爱教育事业，服从学校管理
3、遵守宪法和法律，遵守公民道德规范；具有从事教育教学所必须具备的基础理论和专业知识，熟悉教育学、心理学和教学法的基础理论知识，有较强的教育教学能力；
高中心理健康教师(青年教师)15-25W/年
到岗时间： 立即到岗
1、 热爱教育事业，品行优良，乐于奉献。身心健康，性格开朗，充满工作热情。沟通能力好，组织能力强。
2、具有全日制普通高等院校本科及以上学历、学位，所学专业与招聘岗位专业要求相符。
3、具有相应的教师资格，普通话水平二级乙等及以上。
4、研究生毕业、中共党员、有德育管理经验者优先录用。
5、具有多种才艺或特别技能的教师优先录用。
初中地理教师16-24W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
具有本科、硕士及以上学历，有相应学科教师资格证；热爱教育事业，有强烈的团队协作与奉献精神，强烈的事业心、责任感；身体状态良好，专业基础知识扎实。 (双学位，硕士学历以上优先)
初中语文教师16-24W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
具有本科、硕士及以上学历，有相应学科教师资格证；热爱教育事业，有强烈的团队协作与奉献精神，强烈的事业心、责任感；身体状态良好，专业基础知识扎实。 (双学位，硕士学历以上优先)
初中生物教师16-24W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
具有本科、硕士及以上学历，有相应学科教师资格证；热爱教育事业，有强烈的团队协作与奉献精神，强烈的事业心、责任感；身体状态良好，专业基础知识扎实。 (双学位，硕士学历以上优先)
初中体育教师9.5-11K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
★教师岗位要求：
1、具有本科及以上学历，有相应学科及学段的教师资格证；应届生要求是重点大学本科及以上学历，参加校招或投简历到校均可；
2、具有强烈的团队协作与奉献精神，德才兼备、品行端正、爱岗敬业、治学严谨、能够严格遵守教师职业道德规范，服从学校管理。
3、身体健康，专业基础扎实、热爱教育事业，具有严谨的治学和工作态度、强烈的事业心和责任感；
4、在职教师年龄在45周岁以下，高级教师、省市级学科带头人和骨干教师等优秀者年龄可适当放宽；
5、能胜任班主任工作或多岗位多技能者优先。
★成长发展空间
1、学校为每个新入职的教师提供学习与交流的机会，每年组织新聘教师参加知名教育专家讲座培训与校本培训；
2、入职后符合条件的教师学校为其办理职称评定，学校以高于普通公办学校的中、高级职称岗位比例，评定职称，兑现待遇；
3、学校为所有教师提供更好的个人发展平台与晋升机会，所有教师都有成为学校的骨干力量与中层领导的机会。
初中数学教师16-24W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
具有本科、硕士及以上学历，有相应学科教师资格证；热爱教育事业，有强烈的团队协作与奉献精神，强烈的事业心、责任感；身体状态良好，专业基础知识扎实。 (双学位，硕士学历以上优先)
初中英语教师16-24W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
具有本科、硕士及以上学历，有相应学科教师资格证；热爱教育事业，有强烈的团队协作与奉献精神，强烈的事业心、责任感；身体状态良好，专业基础知识扎实。 (双学位，硕士学历以上优先)
初中化学教师16-24W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
具有本科、硕士及以上学历，有相应学科教师资格证；热爱教育事业，有强烈的团队协作与奉献精神，强烈的事业心、责任感；身体状态良好，专业基础知识扎实。 (双学位，硕士学历以上优先)
初中物理教师16-24W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
具有本科、硕士及以上学历，有相应学科教师资格证；热爱教育事业，有强烈的团队协作与奉献精神，强烈的事业心、责任感；身体状态良好，专业基础知识扎实。 (双学位，硕士学历以上优先)
初中历史教师16-24W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
具有本科、硕士及以上学历，有相应学科教师资格证；热爱教育事业，有强烈的团队协作与奉献精神，强烈的事业心、责任感；身体状态良好，专业基础知识扎实。 (双学位，硕士学历以上优先)
高中数学教师（青年教师）13-18W/年
1、大学本科及以上学历，具有对应学段教师任职资格的应届或在职的优秀教师，年龄在50岁以下，对于特别优秀高、特级教师等年龄可放宽到55岁。
2、身体健康，五官端正。
3、遵纪守法，品行端正，忠于党的教育事业，有高度的事业心、责任感和开拓精神，乐于担任学校的教育教学工作，有较强的沟通协调能力，良好的服务意识与团队合作精神，服从学校的工作安排.
4、认同学校的办学理念，具有亲和力，教育情怀和科学理念，课堂上能按照国家新课程标准的要求以学定教，先学后教，引导学生自主、合作、探究式学习，积极参加教科研活动。
5、具有一定的计算机操作能力。能熟练使用常用办公软件，能独立制作教学课件，能熟练利用多媒体设备开展教育教学工作。
6、曾在国家、省、市、县级各类竞赛中获奖者及获得优秀教师、班主任、先进教育工作者荣誉证书的优先。