玉林GL Accountant
GL Accountant是负责管理公司总账、编制财务报表、执行税务申报和遵守会计准则的专业人员。他们负责监督财务交易，确保准确性和合规性，处理固定资产和折旧，协助审计工作，并与内部和外部利益相关者沟通。GL Accountant需要具备扎实的会计知识和技能，包括成本核算、会计领域的法规和准则，熟练操作财务软件和电子表格工具。他们需要对数字敏感，细致入微，具有良好的沟通能力和团队合作精神，以确保公司财务运作的顺利进行。
薪酬概览
平均月薪
¥10400
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥8200 - ¥12600
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
8月新增岗位
1
对比上月：岗位减少2
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 3 | 100% |
热招职位
广西兴业北投环境治理有限公司财务出纳岗(J12228)6000-8000元/月
1.负责会计凭证、账簿、报表等财务工作档案的管理工作。
2.严格财务管理，加强财务监督，督促严格执行各项财务制度和财经纪律。
3.落实与财务部门相关的其他工作。
初中英语教师6-8W/年
到岗时间： 立即到岗
要求热爱教育事业，身心健康，责任心强，师范院校专科毕业以上，有教师资格证，年龄45周岁以下（优秀管理者、优秀教师、学科带头人可适当放松），有志于在民办教育领域长期发展，教学工作经验3年以上，在民办学校工作经验者优先，无相关违法违纪的人员。
初中地理教师6-8W/年
到岗时间： 立即到岗
要求热爱教育事业，身心健康，责任心强，师范院校专科毕业以上，有教师资格证，年龄45周岁以下（优秀管理者、优秀教师、学科带头人可适当放松），有志于在民办教育领域长期发展，教学工作经验3年以上，在民办学校工作经验者优先，无相关违法违纪的人员。
初中化学教师6-8W/年
到岗时间： 立即到岗
要求热爱教育事业，身心健康，责任心强，师范院校专科毕业以上，有教师资格证，年龄45周岁以下（优秀管理者、优秀教师、学科带头人可适当放松），有志于在民办教育领域长期发展，教学工作经验3年以上，在民办学校工作经验者优先，无相关违法违纪的人员。
高中物理教师(青年教师)7-10K/月
到岗时间： 2026-08-20
任职要求：
1、学历与资格：本科及以上学历，专业：物理学科教学（物理） 等相符。必须持有高中物理教师资格证。
2、职称与荣誉：具备中级及以上教师职称，拥有省市级“骨干教师”、“学科带头人”、“教学能手”等荣誉称号者会重点优先考虑。
3、经验与年限：3年以上一线教学经验，熟悉完整的备考循环。
4、教学实绩：所带班级学科成绩在年级排名靠前，或在区域统考、升学考试中表现优异。
5、教研能力：具备较强的教研能力，能主持或参与省市级教育科研项目。
6、竞赛指导：曾指导学生获得省级及以上学科竞赛奖项。
7、命题与研究：系统掌握本学科知识体系，精通中高考命题规律和趋势，能够准确进行学情分析。
8、团队引领：需要具备带领团队的能力，能够指导青年教师备课、授课，承担“师徒结对”的帮扶任务，促进团队整体教学水平提升。
9、信息化教学：胜任智慧课堂、跨学科整合等教学场景，能熟练运用现代教育技术辅助教学。
10、沟通协作：具备良好的组织计划能力、培训能力和跨部门沟通协作素养。
高中数学教师(骨干教师)10-12K/月
到岗时间： 2026-08-01
岗位要求：
教师资格：具备教师资格证，普通话二级甲等（非语言类二级乙等）及以上。
学历要求：具有本科及以上学历，教育部直属师范院校、985 高校毕业的本科生、研究生优先考虑。
教龄要求：8年以上
岗位职责：
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
初中语文教师6-8W/年
到岗时间： 立即到岗
要求热爱教育事业，身心健康，责任心强，师范院校专科毕业以上，有教师资格证，年龄45周岁以下（优秀管理者、优秀教师、学科带头人可适当放松），有志于在民办教育领域长期发展，教学工作经验3年以上，在民办学校工作经验者优先，无相关违法违纪的人员。
高中历史教师(青年教师)7-10K/月
到岗时间： 2026-08-20
任职要求：
学历与专业：本科及以上学历，专业：历史学、历史教育或相关师范类专业 。
资格证书：必须持有高中历史教师资格证 。
学科功底：熟悉高中历史的知识体系和框架。
教学基本功：能够独立进行教学设计、教案编写、课堂讲授和试题命制与分析 。板书设计、课件制作（如PPT）。
教学方法：具备创新意识，能够运用多媒体、史料分析、小组讨论等多种教学方式激发学生兴趣 。
师德与热爱：热爱教育事业，具有良好的师德师风，以身作则。
沟通与合作：能够与学生、家长、同事进行有效沟通，有团队合作精神，能够积极主动参与集体教研 。
责任心与耐心：尊重学生个体差异，关注学生心理健康，能够耐心地进行个性化辅导 。
岗位职责：
1、教学设计与实施：根据教学大纲和学生实际情况制定教学计划，认真备课，高质量地完成课堂教学任务 。
2、学业评价与反馈：科学合理地布置作业，组织并批改测验和考试。通过对试卷和成绩的分析，了解学生学习情况，并提供有针对性的反馈和指导 。
3、教研与自我提升：积极参加学校和教研组组织的集体备课、听课评课、公开课等教研活动，与同事交流经验，不断改进教学方法 。
4、课程开发：参与校本课程或历史专题讲座的开发，发挥个人专长 。
5、班级管理：能够承担班主任工作，负责班级的日常管理、文化建设、活动组织等 。
6、家校沟通：与学生、家长保持密切沟通，反馈学生在校情况，共同促进学生成长 。
7、立德树人：在教学中渗透思政教育和价值观引导，关注学生的身心健康和全面发展 。
小学语文教师5-7W/年
到岗时间： 立即到岗
要求热爱教育事业，身心健康，责任心强，师范院校专科毕业以上，有教师资格证，年龄45周岁以下（优秀管理者、优秀教师、学科带头人可适当放松），有志于在民办教育领域长期发展，教学工作经验3年以上，在民办学校工作经验者优先，无相关违法违纪的人员。
初中数学教师6-8W/年
到岗时间： 立即到岗
要求热爱教育事业，身心健康，责任心强，师范院校专科毕业以上，有教师资格证，年龄45周岁以下（优秀管理者、优秀教师、学科带头人可适当放松），有志于在民办教育领域长期发展，教学工作经验3年以上，在民办学校工作经验者优先，无相关违法违纪的人员。
初中道德与法治教师6-8W/年
到岗时间： 立即到岗
要求热爱教育事业，身心健康，责任心强，师范院校专科毕业以上，有教师资格证，年龄45周岁以下（优秀管理者、优秀教师、学科带头人可适当放松），有志于在民办教育领域长期发展，教学工作经验3年以上，在民办学校工作经验者优先，无相关违法违纪的人员。
1. 贯彻落实共享总账流程操作规范与管理制度，确保岗位工作符合财务共享中心服务水平2. 复核报账单及工单在ERP系统生成的分录的准确性，以及相关支持性文件的完整性
3. 复核每月结账报表，确保会计核算准确无误4. 协助总账组长完成关账检查，配合各模块按时结账5. 负责总账组内稽核工作，开展账务梳理，规范账务处理6. 负责维护报账平台总账模块表单功能，提出优化建议，并完成系统测试功能7. 负责梳理各类核算业务场景的账务处理流程，并更新核算手册总账模块8. 复核提交给其他部门的财务报表及财务数据，复核各类检查、审计需提供的财务数据9. 负责协助组长接收用户反馈的本组日常问题并记录，根据日常总账业务，提出优化、改善及可行性建议10. 完成领导交给的其他工作
1.团队管理与运营统筹：
负责总账报表部门团队管理，制定部门年度/月度工作计划并监督复盘；统筹全周期关账流程，把控进度与质量；终审境内外公司账务，建立内控管理、质量管控、风险预警机制，保障全部门账务处理合规准确。
2.报表与税务管理：
统筹各类财务报表（单体、合并、管理、国资委决算、附注等）的全流程编制、审核与报送，规范报表编制标准及披露口径；对接集团财务部、董事会、关联方、监管机构，按时准确提供对外财务报告与专项数据，保障信息披露合规；统筹年度财务决算，负责总账环节全税种涉税核算与管控，配合各类税务相关工作。
3.制度流程与标准化建设：
制定、修订总账核算相关制度与规范，统一集团核算标准与作业流程；梳理优化总账报表全流程，推动标准化作业，提升运营效率；负责会计科目及主数据的统一管理与维护，规范主数据维护相关流程。
4.系统数字化与自动化推进：
主导SAP等系统优化与需求落地，提出系统功能改进及自动化场景建设需求，推动数字化项目落地；负责财务数据治理与质量监控，保障总账与报表数据真实、完整、可追溯。
5.内外部协同与审计对接：
总对接内外部审计，统筹资料提供及问题整改；协同税务、资金、资产、应收应付、业务部门、属地财务，解决跨领域账务与报表问题，保障业财一体化；配合税务申报、税务共享、财政检查、监管调研等工作，保障税务合规与监管要求落实。
6.财务分析与风险管控：
定期开展总账科目分析、往来账龄分析、报表波动分析，监控关键指标，识别财务风险并提出优化建议；跟踪会计准则及监管政策变化，及时调整核算与报表标准，保障合规性。
