玉林项目管理主管
项目管理主管是负责领导和管理项目团队，确保项目在预算、时间和资源限制下按计划执行的专业人才。主要职责包括制定项目执行计划、分配任务、监督团队成员的工作、解决问题和风险管理。项目管理主管需协调不同部门的合作，确保项目顺利进行并达成预期成果。他们还需要与相关利益相关者进行沟通，向上级主管汇报项目进展，并适时调整项目策略和资源分配。在整个项目生命周期中，项目管理主管需要保证团队高效协作，项目进度符合预期，成本可控，质量优异。成功的项目管理主管需要具备出色的沟通技巧、决策能力和团队领导能力。
薪酬概览
平均月薪
¥13600
中位数 ¥9000 ｜ 区间 ¥10000 - ¥17200
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
33.3% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
1月新增岗位
40
对比上月：岗位新增29
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 8 | 20% |
| 1-3年 | 8 | 20% |
| 5-10年 | 16 | 40% |
| 不限经验 | 8 | 20% |
热招职位
高中历史教师(青年教师)7-10K/月
到岗时间： 2026-08-20
任职要求：
学历与专业：本科及以上学历，专业：历史学、历史教育或相关师范类专业 。
资格证书：必须持有高中历史教师资格证 。
学科功底：熟悉高中历史的知识体系和框架。
教学基本功：能够独立进行教学设计、教案编写、课堂讲授和试题命制与分析 。板书设计、课件制作（如PPT）。
教学方法：具备创新意识，能够运用多媒体、史料分析、小组讨论等多种教学方式激发学生兴趣 。
师德与热爱：热爱教育事业，具有良好的师德师风，以身作则。
沟通与合作：能够与学生、家长、同事进行有效沟通，有团队合作精神，能够积极主动参与集体教研 。
责任心与耐心：尊重学生个体差异，关注学生心理健康，能够耐心地进行个性化辅导 。
岗位职责：
1、教学设计与实施：根据教学大纲和学生实际情况制定教学计划，认真备课，高质量地完成课堂教学任务 。
2、学业评价与反馈：科学合理地布置作业，组织并批改测验和考试。通过对试卷和成绩的分析，了解学生学习情况，并提供有针对性的反馈和指导 。
3、教研与自我提升：积极参加学校和教研组组织的集体备课、听课评课、公开课等教研活动，与同事交流经验，不断改进教学方法 。
4、课程开发：参与校本课程或历史专题讲座的开发，发挥个人专长 。
5、班级管理：能够承担班主任工作，负责班级的日常管理、文化建设、活动组织等 。
6、家校沟通：与学生、家长保持密切沟通，反馈学生在校情况，共同促进学生成长 。
7、立德树人：在教学中渗透思政教育和价值观引导，关注学生的身心健康和全面发展 。
小学语文教师5-7W/年
到岗时间： 立即到岗
要求热爱教育事业，身心健康，责任心强，师范院校专科毕业以上，有教师资格证，年龄45周岁以下（优秀管理者、优秀教师、学科带头人可适当放松），有志于在民办教育领域长期发展，教学工作经验3年以上，在民办学校工作经验者优先，无相关违法违纪的人员。
初中数学教师6-8W/年
到岗时间： 立即到岗
要求热爱教育事业，身心健康，责任心强，师范院校专科毕业以上，有教师资格证，年龄45周岁以下（优秀管理者、优秀教师、学科带头人可适当放松），有志于在民办教育领域长期发展，教学工作经验3年以上，在民办学校工作经验者优先，无相关违法违纪的人员。
初中道德与法治教师6-8W/年
到岗时间： 立即到岗
要求热爱教育事业，身心健康，责任心强，师范院校专科毕业以上，有教师资格证，年龄45周岁以下（优秀管理者、优秀教师、学科带头人可适当放松），有志于在民办教育领域长期发展，教学工作经验3年以上，在民办学校工作经验者优先，无相关违法违纪的人员。
高中信息技术教师(青年教师)4-6K/月
到岗时间： 2026-07-18
【工作岗位】：容县第九高级中学（筹）——高中信息技术教师
容县第九高级中学（筹）是经容县教育局批准筹建的一所现代化民办普通高级中学，由广西佰嘉盈文化发展有限公司投资筹建。
【岗位职责】
- 遵循国家高中信息技术课程标准，结合学校教学要求和学生学情，制定教学计划、教案，开展信息技术课堂教学，培养学生的信息素养（信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任）。
- 负责高中各年级信息技术教学工作，涵盖信息技术基础、编程、多媒体应用、数据处理等内容，结合高考信息技术相关要求，开展针对性教学，提升学生学科能力。
- 负责学校计算机教室、多媒体设备的日常管理、维护与调试，保障教学活动正常开展，指导学生规范使用信息技术设备。
- 参与信息技术教研组活动，开展集体备课、听课评课、教学研讨、课题研究等工作，积极探索信息技术教学改革和创新。
- 组织、指导学生参与信息技术竞赛、编程比赛、多媒体作品制作等活动，挖掘学生信息技术潜力，提升学生数字化能力。
- 配合学校完成信息化建设相关工作，协助其他学科教师开展多媒体教学，提升学校整体教学信息化水平。
【任职要求】
- 本科及以上学历，计算机科学与技术、信息技术教育、数字媒体技术等相关专业，持有高中信息技术教师资格证。
- 熟悉高中信息技术教材、课程标准及高考相关要求，有1年及以上高中信息技术教学经验者优先，有民办高中教学经验、竞赛辅导经验者优先。
- 具备扎实的信息技术专业知识，熟练掌握办公软件、编程工具、多媒体制作软件等，善于将信息技术与教学结合，教学方法灵活。
- 热爱教育事业，责任心强，师德师风良好，有耐心、有爱心，能够承受教学压力，服从学校教学安排和管理。
- 具备良好的沟通协调能力、团队协作精神，乐于探索信息技术教学创新，熟悉校园信息化建设相关工作者优先。
高中地理教师(青年教师)6-10K/月
到岗时间： 2026-09-01
任职要求：
1、学历与资格：本科及以上学历，专业：地理学科教育 等相符的专业。必须持有高中地理教师资格证。
2、职称与荣誉：具备中级及以上教师职称，拥有省市级“骨干教师”、“学科带头人”、“教学能手”等荣誉称号者会重点优先考虑。
3、经验与年限：3年以上一线教学经验，熟悉完整的备考循环。
4、教学实绩：所带班级学科成绩在年级排名靠前，或在区域统考、升学考试中表现优异。
5、教研能力：具备较强的教研能力，能主持或参与省市级教育科研项目。
6、竞赛指导：曾指导学生获得省级及以上学科竞赛奖项。
7、命题与研究：系统掌握本学科知识体系，精通中高考命题规律和趋势，能够准确进行学情分析。
8、团队引领：需要具备带领团队的能力，能够指导青年教师备课、授课，承担“师徒结对”的帮扶任务，促进团队整体教学水平提升。
9、信息化教学：胜任智慧课堂、跨学科整合等教学场景，能熟练运用现代教育技术辅助教学。
10、沟通协作：具备良好的组织计划能力、培训能力和跨部门沟通协作素养。
初中英语教师6-8W/年
到岗时间： 立即到岗
要求热爱教育事业，身心健康，责任心强，师范院校专科毕业以上，有教师资格证，年龄45周岁以下（优秀管理者、优秀教师、学科带头人可适当放松），有志于在民办教育领域长期发展，教学工作经验3年以上，在民办学校工作经验者优先，无相关违法违纪的人员。
初中地理教师6-8W/年
到岗时间： 立即到岗
要求热爱教育事业，身心健康，责任心强，师范院校专科毕业以上，有教师资格证，年龄45周岁以下（优秀管理者、优秀教师、学科带头人可适当放松），有志于在民办教育领域长期发展，教学工作经验3年以上，在民办学校工作经验者优先，无相关违法违纪的人员。
初中化学教师6-8W/年
到岗时间： 立即到岗
要求热爱教育事业，身心健康，责任心强，师范院校专科毕业以上，有教师资格证，年龄45周岁以下（优秀管理者、优秀教师、学科带头人可适当放松），有志于在民办教育领域长期发展，教学工作经验3年以上，在民办学校工作经验者优先，无相关违法违纪的人员。
高中物理教师(青年教师)7-10K/月
到岗时间： 2026-08-20
任职要求：
1、学历与资格：本科及以上学历，专业：物理学科教学（物理） 等相符。必须持有高中物理教师资格证。
2、职称与荣誉：具备中级及以上教师职称，拥有省市级“骨干教师”、“学科带头人”、“教学能手”等荣誉称号者会重点优先考虑。
3、经验与年限：3年以上一线教学经验，熟悉完整的备考循环。
4、教学实绩：所带班级学科成绩在年级排名靠前，或在区域统考、升学考试中表现优异。
5、教研能力：具备较强的教研能力，能主持或参与省市级教育科研项目。
6、竞赛指导：曾指导学生获得省级及以上学科竞赛奖项。
7、命题与研究：系统掌握本学科知识体系，精通中高考命题规律和趋势，能够准确进行学情分析。
8、团队引领：需要具备带领团队的能力，能够指导青年教师备课、授课，承担“师徒结对”的帮扶任务，促进团队整体教学水平提升。
9、信息化教学：胜任智慧课堂、跨学科整合等教学场景，能熟练运用现代教育技术辅助教学。
10、沟通协作：具备良好的组织计划能力、培训能力和跨部门沟通协作素养。
高中数学教师(骨干教师)10-12K/月
到岗时间： 2026-08-01
岗位要求：
教师资格：具备教师资格证，普通话二级甲等（非语言类二级乙等）及以上。
学历要求：具有本科及以上学历，教育部直属师范院校、985 高校毕业的本科生、研究生优先考虑。
教龄要求：8年以上
岗位职责：
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
高中英语教师(高三教师)5-10K/月
到岗时间： 立即到岗
任职资格：
1、本科及以上学历，师范类院校毕业，有高中教师资格证；
2、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验；
3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧；
4、具备教育心理学知识，较强的授课能力；
5、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐；
6、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广；
7、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。