宜昌装备开发工程师
装备开发工程师是指负责设计、开发、测试和改进各种类型的装备、设备或工具的专业人员。这些专业人员通常在各种行业中工作,如制造业、航空航天、汽车、电子、医疗设备等。他们可能会负责从概念设计到原型制造和测试的全过程,以确保最终产品符合客户需求和标准要求。装备开发工程师需要具备丰富的工程知识、技能和经验,包括CAD设计、材料科学、机械工程、电子工程、测试和验证等方面的专业知识。他们需要与跨职能团队合作,处理技术挑战,提出创新解决方案,并确保产品具有高品质和高性能。装备开发工程师在不断变化的技术环境中工作,需要持续学习和改进。
薪酬概览
平均月薪
¥14200
中位数 ¥14000 | 区间 ¥11300 - ¥17200
数据来源:谈职全网15份招聘数据;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
66.7% 人群薪酬落在 8-15k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
6月新增岗位
14
对比上月:岗位减少22
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 2 | 22.2% |
| 3-5年 | 5 | 55.6% |
| 5-10年 | 2 | 22.2% |
热招职位
生产主管(船舶储能PACK产线)10000-20000
招聘人数:若干
到岗时间:不限
年龄要求:不限
性别要求:不限
婚况要求:不限
岗位职责1.负责公司船用储能锂电池PACK产线整体现场生产管理,统筹模组装配、箱体集成、高低压线束、铜排安装、水冷系统装配、密封防腐、绝缘耐压、气密性测试、终检下线等全工序生产组织,保障产线稳定量产交付。
2.根据公司生产计划、订单需求及项目攻坚节点,拆解日/周生产任务,合理排布工位节拍、人力调配、物料跟进,把控生产进度,确保产能、交付、交期目标达成。
3.严格执行生产SOP、工艺标准及质量规范,熟悉船用电池防水、抗震、防腐、高压安全等特殊工艺要求,落实首件确认、过程巡检、工序管控,保证产品一致性、可靠性,符合船舶储能产品质量标准及CCS生产管控要求。
4.负责产线异常处理,快速处理装配不良、气密失效、绝缘异常、结构问题、返工返修等现场问题,联动工艺、品质、研发完成问题复盘、整改闭环、工艺优化,持续降低不良率与返工率。
5.负责生产班组日常管理,包含排班调度、人员培训、技能带教、现场纪律管理、绩效考核辅助、新人培养,搭建稳定、高效、执行力强的生产班组。
6.落实生产现场5S管理、设备点检、工装治具管理、物料管控、安全生产管理,严格管控锂电生产静电、短路、防火、高压作业风险,杜绝安全事故。
7.负责生产数据统计、产能分析、良率统计、损耗统计,按时输出日报、周报、复盘总结,持续优化产线效率、工序流程、人员利用率。
8.配合公司新产品试产、工艺迭代、产线爬坡、认证整改工作,支撑CCS船用认证、产品迭代、批量量产落地,完成各项会战攻坚生产任务。
任职要求1.大专及以上学历,电气、机械、新能源、自动化相关专业,30-45岁。
2.3年以上锂电池PACK生产现场管理经验,2年以上储能/动力电池PACK带班主管经验,熟悉大电芯、储能PACK、整包集成生产流程。
3.熟练掌握PACK全工序生产工艺,懂线束标准化布线、铜排装配、水冷安装、密封防护、绝缘/耐压/气密测试、成品终检等关键工序。
4.具备独立处理产线质量异常、工序瓶颈、现场问题的能力,会做生产排班、产能管控、数据复盘、效率优化。
5.执行力强、抗压能力强,能适应新建产线试产、爬坡、攻坚阶段工作节奏,服从公司生产管理制度。
6.安全意识强,熟悉锂电安全生产规范,无重大安全管理事故记录。优先条件(加分项)1、具有船舶储能、船用锂电池、工程机械储能、工商业储能生产管理经验优先;
2.有新建PACK产线从0到1搭建、试产、量产爬坡经验优先;
3.了解CCS船用产品质量体系、认证整改流程优先;
4.熟悉激光焊接、气密检测、高压测试工艺者优先。
岗位亮点1.公司背靠211高校技术团队+超威集团产业资本,赛道优质、资金稳定、发展速度快;
2.新建全自动PACK产线,处于产能爬坡、扩产攻坚阶段,晋升空间大;
3.主营船用储能高端细分赛道,产品附加值高、行业壁垒高;
4.团队年轻化、氛围简单,实干即可获得晋升、奖金、股权激励机会。
小学英语教师(骨干教师)15-25K/月
到岗时间: 2026-07-05
1.年龄45周岁以下,本科及以上学历,专业相近或相关;
2.教学基本功扎实,会使用现代信息技术进行相关教学和操作;
3.取得与应聘学科学段相对应的教师资格证书、普通话水平测试等级证书;
4、具有5年(能力优异者可适当放宽要求)以上国内外优质中学相应学科教学经验;
5.较强的专业学术背景或社团工作能力,获得市、区优秀青年教师或学科带头人称号。
中文教师20-40W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
三、招聘岗位与学科
(一)核心教师岗位
1.高中实验部优秀教师:语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐(声乐/器乐/舞蹈等专业)、体育(田径/ 篮球/足球/武术/体操等专业)、美术(油画/国画/设计/书法等专业)、计算机(编程/人工智能/网络等专业)、心理健康(心理咨询/生涯规划等专业);
2.高中复读部学科名师:语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治(须具备高三或高复冲刺教学经验,提分业绩突出);
3.高中融合部双语教师:语文、数学、学术英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、AP/A-Level/IB 课程教练、跨文化沟通、心理健康。
(二)特色专项岗位
1.学科竞赛教练(数学、物理、化学、生物、信息学);
2.国际课程学术主管(AP/A-Level/IB 方向)。
四、任职要求
1.拥护中国共产党的领导,全面贯彻党的教育方针,热爱教育事业,恪守《新时代中小学教师职业行为十项准则》,无违纪违法及师德失范记录;
2.认同学校办学理念与 “博雅文化”,具备良好的团队协作、责任意识与奉献精神,服从工作安排;
3.身心健康、性格开朗,具备较强沟通表达、课堂驾驭与教育创新能力,适应小班化、个性化、智能化教学;
4.全日制本科及以上学历,持有高中教师资格证,普通话水平二乙及以上(语文、英语、心理健康岗位需二甲及以上);
5.教龄 3 年以上(优秀应届毕业生除外),熟练运用智慧教学工具,擅长分层教学与个性化辅导,有强基计划辅导经验者优先;
6.高中复读部教师教龄 10 年以上,至少 2 届高三或高复教学经验,有明确高考提分案例,精准把握考点与命题趋势;
7.融合部教师要求能流利双语教学,熟悉国际课程评估体系,能独立设计课程,具有 AP/IBO 等海外培训认证者优先;
8.竞赛教练:具备学科竞赛资质或经历,能组织课余集训,辅导成果可量化;
9.退休名师:退休前为省市重点高中学科名师,教学业绩、教研成果突出,能参与校本课程开发、教学督导或青年教师带教。
双语生物科学教师20-40W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
三、招聘岗位与学科
(一)核心教师岗位
1.高中实验部优秀教师:语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐(声乐/器乐/舞蹈等专业)、体育(田径/ 篮球/足球/武术/体操等专业)、美术(油画/国画/设计/书法等专业)、计算机(编程/人工智能/网络等专业)、心理健康(心理咨询/生涯规划等专业);
2.高中复读部学科名师:语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治(须具备高三或高复冲刺教学经验,提分业绩突出);
3.高中融合部双语教师:语文、数学、学术英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、AP/A-Level/IB 课程教练、跨文化沟通、心理健康。
(二)特色专项岗位
1.学科竞赛教练(数学、物理、化学、生物、信息学);
2.国际课程学术主管(AP/A-Level/IB 方向)。
四、任职要求
1.拥护中国共产党的领导,全面贯彻党的教育方针,热爱教育事业,恪守《新时代中小学教师职业行为十项准则》,无违纪违法及师德失范记录;
2.认同学校办学理念与 “博雅文化”,具备良好的团队协作、责任意识与奉献精神,服从工作安排;
3.身心健康、性格开朗,具备较强沟通表达、课堂驾驭与教育创新能力,适应小班化、个性化、智能化教学;
4.全日制本科及以上学历,持有高中教师资格证,普通话水平二乙及以上(语文、英语、心理健康岗位需二甲及以上);
5.教龄 3 年以上(优秀应届毕业生除外),熟练运用智慧教学工具,擅长分层教学与个性化辅导,有强基计划辅导经验者优先;
6.高中复读部教师教龄 10 年以上,至少 2 届高三或高复教学经验,有明确高考提分案例,精准把握考点与命题趋势;
7.融合部教师要求能流利双语教学,熟悉国际课程评估体系,能独立设计课程,具有 AP/IBO 等海外培训认证者优先;
8.竞赛教练:具备学科竞赛资质或经历,能组织课余集训,辅导成果可量化;
9.退休名师:退休前为省市重点高中学科名师,教学业绩、教研成果突出,能参与校本课程开发、教学督导或青年教师带教。
双语历史教师(青年教师)20-40W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
三、招聘岗位与学科
(一)核心教师岗位
1.高中实验部优秀教师:语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐(声乐/器乐/舞蹈等专业)、体育(田径/ 篮球/足球/武术/体操等专业)、美术(油画/国画/设计/书法等专业)、计算机(编程/人工智能/网络等专业)、心理健康(心理咨询/生涯规划等专业);
2.高中复读部学科名师:语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治(须具备高三或高复冲刺教学经验,提分业绩突出);
3.高中融合部双语教师:语文、数学、学术英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、AP/A-Level/IB 课程教练、跨文化沟通、心理健康。
(二)特色专项岗位
1.学科竞赛教练(数学、物理、化学、生物、信息学);
2.国际课程学术主管(AP/A-Level/IB 方向)。
四、任职要求
1.拥护中国共产党的领导,全面贯彻党的教育方针,热爱教育事业,恪守《新时代中小学教师职业行为十项准则》,无违纪违法及师德失范记录;
2.认同学校办学理念与 “博雅文化”,具备良好的团队协作、责任意识与奉献精神,服从工作安排;
3.身心健康、性格开朗,具备较强沟通表达、课堂驾驭与教育创新能力,适应小班化、个性化、智能化教学;
4.全日制本科及以上学历,持有高中教师资格证,普通话水平二乙及以上(语文、英语、心理健康岗位需二甲及以上);
5.教龄 3 年以上(优秀应届毕业生除外),熟练运用智慧教学工具,擅长分层教学与个性化辅导,有强基计划辅导经验者优先;
6.高中复读部教师教龄 10 年以上,至少 2 届高三或高复教学经验,有明确高考提分案例,精准把握考点与命题趋势;
7.融合部教师要求能流利双语教学,熟悉国际课程评估体系,能独立设计课程,具有 AP/IBO 等海外培训认证者优先;
8.竞赛教练:具备学科竞赛资质或经历,能组织课余集训,辅导成果可量化;
9.退休名师:退休前为省市重点高中学科名师,教学业绩、教研成果突出,能参与校本课程开发、教学督导或青年教师带教。
高中英语教师(青年教师)8-12K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
教师必备条件
1、具有较高的政治素养,遵纪守法,品行端正,热爱教育事业,身心健康
2、具有本科及以上学历
3、具备与所报学科岗位一致的教师资格证,有一定教学经验,能够任教毕业班
4、年龄 45 岁以内,特级教师、中学正高级教师、优秀骨干教师和有丰富教学经验者年龄可适当放宽。
5、学校一旦录用,报酬从优并按国家有关规定落实相关待遇。
1、大专以上学历、物业管理、企业管理等相关专业,熟悉国家物业管理相关管理规范与标准;
2、具有很强的物业管理能力;
3、熟悉有关法律法规,熟悉物权法;
4、具有较强的语言表达、组织协调、沟通与领导能力;
5、良好的中文写作能力,熟练使用OFFICE办公软件。
6、具备优秀的领导力、分析能力及决策能力;
7、敏锐的洞察力和分析能力;
8、具有很强的沟通表达能力。
9、具有开阔的视野、清晰的头脑和创新精神;
10、工作耐心细致,责任心强,廉洁自律;
11、具有积极、负责、敬业的工作态度及团队协作精神。
1、大专(含)以上学历,广告设计、平面设计等相关专业;
2、具有较强的设计专业知识、熟练掌握平面设计软件的使用(如 PS、CDR、AI 等);
3、3 年及以上购物中心或商业类项目平面设计相关工作经验;
暖通任职资格:
1、35周岁以下,暖通空调相关专业大专以上学历;
2、3年以上暖通工作经验,其中2年以上大型商场/卖场的空调动力设备管理经验;
3、具有助理工程师以上职称;
4、有较强的专业技术,有组织协调能力和管理经验,认同新城企业文化。
工作内容:
-负责咖啡机等设备的维护、故障诊断和排除;
-安装、调试、维护机器设备;
-按照公司维修、保养计划进行设备保养及校准;
-对设备、保养记录进行总结分析,发现问题,及时上报解决;
-协助技术部解决技术问题;
任职资格:
-大专及以上学历,要有低压电工证;
-具有良好的服务意识,工作认真负责;
-较强的事故判断和处理能力,动手能力强。
工作地址:桐庐及周边门店
工作内容:
-负责咖啡机等设备的维护、故障诊断和排除;
-安装、调试、维护机器设备;
-按照公司维修、保养计划进行设备保养及校准;
-对设备、保养记录进行总结分析,发现问题,及时上报解决;
-协助技术部解决技术问题;
任职资格:
-大专及以上学历,要有低压电工证;
-具有良好的服务意识,工作认真负责;
-较强的事故判断和处理能力,动手能力强。
工作地址:桐庐及周边门店
招聘人数:若干
到岗时间:不限
年龄要求:不限
性别要求:不限
婚况要求:不限
职位描述:主导公司各项产品的前期设计及详细设计工作,如:FLNG,FSRU,FPSO,浮式风电等;主要工作内容如下:
1、 对设备的技术方案进行决策;
2、 审核设备专业各项技术文件;
3、熟悉设备采购支持常规操作流程;
4、负责产品报价文件、合同技术规格书等文件的编制;
5、审核公司技术标准、设计手册的编制工作;
任职要求如下:
1、 担任过多个国际大型项目设备专业的技术负责人或科室负责人;
2、 12年以上海工相关行业设备设计经验,熟悉国际各大船级社标准规范;
3、 有FLNG,FPSO等项目设备相关设计经验优先;
4、 熟悉设备专业设计工作流程和设计内容;
5、 熟练应用行业标准规范,洞察本专业技术和标准与国内外的差距并提出本专业的设计改进方案;
6、 能够组织评审本专业的技术方案并解决重大技术疑难问题;
7、 能够对设校审之间的设计技术分歧意见进行协调并作出正确判断;
8、 能够主持重大课题项目的开题立项;
9、 有较强的团队合作意识,能够辅导高级工程师及以下员工,并带领团队展开项目设计工作;
10、善于学习,有精益理念,可以不断完善优化本专业的标准化设计文件或提出改善性建议;
11、有高级职称或PMP证书优先;可以熟练使用MS ;Office、AutoCAD等办公设计软件,静设备方向需能够对PV Elite计算结果进行分析、判定,根据需要调整方案;具有较好的英语听说读写能力,可用英语进行技术交流;