薪酬数据高级管理阳江发展总经理
高级管理职位需求量小

阳江发展总经理

发展总经理是公司或组织中的高级管理职位,通常负责制定和实施组织的发展战略,以确保公司的长期增长和成功。发展总经理通常负责开发新业务机会、拓展市场、建立合作伙伴关系、制定营销策略并监督营销团队。他们也会与其他高级管理层合作,确保公司整体发展战略的顺利实施。发展总经理需要具备战略规划、领导能力、市场分析、团队管理以及业务发展方面的专业知识。他们也需要与内部各部门密切合作,包括销售、市场、财务、人力资源等,确保整体发展战略的协调与实施。这个职位需要有宏观的眼光和战略规划能力,以应对市场上的挑战并创造新的商业机会。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
  • 四川省
  • 江苏省
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  • 天津
  • 海南省
  • 福建省
  • 江西省
  • 山东省
  • 安徽省
  • 湖南省
  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
  • 内蒙古自治区
  • 陕西省
  • 山西省
  • 河北省
  • 吉林省
  • 黑龙江省
  • 新疆维吾尔自治区
  • 云南省
  • 广西壮族自治区
  • 贵州省
  • 青海省
  • 甘肃省
  • 西藏自治区
  • 宁夏回族自治区

平均月薪

¥41100

中位数 ¥27500 | 区间 ¥32900 - ¥49400

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

50% 人群薪酬落在 15-30k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

1-3年
5-10年
>10年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科
不限学历

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
158¥32500¥3900
82
27¥65100¥800
82
232¥34500¥6800
82
116¥32200¥2200
82
29¥46300¥2400
80
110¥36800¥5700
80
55¥37900¥3800
80
15¥71800¥1400
79
103¥37000¥7100
79
150¥28400¥2600
79

市场需求

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
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  • 天津
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  • 山东省
  • 安徽省
  • 湖南省
  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
  • 内蒙古自治区
  • 陕西省
  • 山西省
  • 河北省
  • 吉林省
  • 黑龙江省
  • 新疆维吾尔自治区
  • 云南省
  • 广西壮族自治区
  • 贵州省
  • 青海省
  • 甘肃省
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11月新增岗位

6

对比上月:岗位减少19

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
5-10年12
50%
>10年6
25%
不限经验6
25%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

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不同城市的需求分析

发展总经理岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地发展总经理的招聘、薪资和就业数据。

#103 运城
0.2%8 个岗位
#104 鞍山
0.2%8 个岗位
#105 丽水
0.2%8 个岗位
#106 南充
0.2%8 个岗位
#107 阳江
0.2%8 个岗位
#108 吕梁
0.2%8 个岗位
#109 温州
0.2%8 个岗位
#110 信阳
0.2%8 个岗位
#111 临沧
0.2%8 个岗位
陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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高级管理类高薪榜单

热招职位

高中历史教师(应届生)8-16W/年

阳江本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-07-25


1.思想品德好,拥护中国共产党的领导,爱岗敬业,有良好的师德修养,认同广府美术中学文化。

2.身心健康,无不良嗜好,有良好的团队协作精神,善于沟通交流,具有亲和力,责任心强。
3.师范院校本科应届毕业生,持应聘学科高中教师资格证或者中小学教师资格考试合格证明,普通话二级乙等及以上。

4.硕士研究生、获奖学金、中共党员(预备党员)、担任过学生干部者优先。


应聘程序:
1.将个人简历发送电子邮件报名(邮件标题:学科+姓名+电话号码)。其它应聘材料:身份证、全身生活照、教师资格证、职称证、普通话等级证、第一学历和最高学历(学位)证、荣誉证书等复印件(或照片)以附件的形式一同发到邮箱3961854147@qq.com。所有材料招聘结束时学校妥善处理确保不泄露,恕不退还。

2.简历初审合格者我校即通知面试(考试一份应聘学科广东省高考模拟题+讲课一节45分钟+面谈15分钟)。

3.面试合格者当天即可签订教师聘用意向书,签约教师学校承诺安排新学期应聘学科教师教学岗位。

高中数学教师(青年教师)6-12K/月

阳江本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

22-35岁,一本及以上学历,热爱教育事业,有耐心,具备较强的沟通能力和服务意识

水电工6.7-8W/年

阳江大专及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责

1. 水电设施安装与维修:
• 负责学校教学楼、宿舍、食堂等场所水电设施的安装、检查和维修工作,确保水电设施的正常运行。
• 及时响应并处理水电设施的故障报告,确保水电供应的连续性和安全性。
• 负责学校广播设备、会议设备等的安装和调试工作。


2. 水电设施巡查与维护:
• 定期对学校的水电设施进行巡查,包括供水管道、排水系统、电气设备等,及时发现并处理问题。
• 每周至少进行一次全面的水电设施检查,记录检查结果,确保设施的完好和安全。


3. 水电费用管理:
• 负责学校水电表的抄写和核算工作,确保水电费用的准确性和合理性。
• 协助学校与供水、供电部门的联系,处理水电费用的核对和缴纳事宜。


4. 水电安全管理:
• 负责水电设施的安全检查,排查安全隐患,确保水电使用的安全性。
• 宣传安全用电、用水知识,制定并执行节约用水用电的措施。


5. 临时任务:
• 协助学校组织的各项活动,如开学典礼、毕业典礼、考试等,确保活动期间水电设施的正常运行。
• 完成领导交办的其他临时性任务。



任职要求


1. 专业资质:
• 持有有效的电工证,具备水电工相关专业资质。
• 熟悉水电设施的安装、维修和保养规程,具备一定的钳工知识。


2. 工作经验:
• 具备1-2年以上水电工相关工作经验,有学校或物业水电管理经验者优先。


3. 知识与技能:
• 熟悉水电设施的操作和维护,了解高、低压配电系统和供水、排水系统的基本知识。
• 具备较强的动手能力和问题解决能力,能够独立完成水电设施的维修和保养工作。


4. 身体素质:
• 身体健康,能够适应水电工岗位的工作强度和工作环境。


5. 个人素养:
• 具备良好的责任心和团队合作精神,工作认真负责,吃苦耐劳。
• 具备一定的沟通能力和学习能力,能够与学校各部门协调合作。

高中生物教师(应届生)8-16W/年

阳江本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-07-25


1.思想品德好,拥护中国共产党的领导,爱岗敬业,有良好的师德修养,认同广府美术中学文化。

2.身心健康,无不良嗜好,有良好的团队协作精神,善于沟通交流,具有亲和力,责任心强。
3.师范院校本科应届毕业生,持应聘学科高中教师资格证或者中小学教师资格考试合格证明,普通话二级乙等及以上。

4.硕士研究生、获奖学金、中共党员(预备党员)、担任过学生干部者优先。


应聘程序:
1.将个人简历发送电子邮件报名(邮件标题:学科+姓名+电话号码)。其它应聘材料:身份证、全身生活照、教师资格证、职称证、普通话等级证、第一学历和最高学历(学位)证、荣誉证书等复印件(或照片)以附件的形式一同发到邮箱3961854147@qq.com。所有材料招聘结束时学校妥善处理确保不泄露,恕不退还。

2.简历初审合格者我校即通知面试(考试一份应聘学科广东省高考模拟题+讲课一节45分钟+面谈15分钟)。

3.面试合格者当天即可签订教师聘用意向书,签约教师学校承诺安排新学期应聘学科教师教学岗位。

高中地理教师(应届生)8-16W/年

阳江本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-07-25


1.思想品德好,拥护中国共产党的领导,爱岗敬业,有良好的师德修养,认同广府美术中学文化。

2.身心健康,无不良嗜好,有良好的团队协作精神,善于沟通交流,具有亲和力,责任心强。
3.师范院校本科应届毕业生,持应聘学科高中教师资格证或者中小学教师资格考试合格证明,普通话二级乙等及以上。

4.硕士研究生、获奖学金、中共党员(预备党员)、担任过学生干部者优先。


应聘程序:
1.将个人简历发送电子邮件报名(邮件标题:学科+姓名+电话号码)。其它应聘材料:身份证、全身生活照、教师资格证、职称证、普通话等级证、第一学历和最高学历(学位)证、荣誉证书等复印件(或照片)以附件的形式一同发到邮箱3961854147@qq.com。所有材料招聘结束时学校妥善处理确保不泄露,恕不退还。

2.简历初审合格者我校即通知面试(考试一份应聘学科广东省高考模拟题+讲课一节45分钟+面谈15分钟)。

3.面试合格者当天即可签订教师聘用意向书,签约教师学校承诺安排新学期应聘学科教师教学岗位。

高中语文教师(高三复读班名优教师)16-22W/年

阳江本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-15

招聘条件

1.全日制本科及以上学历,专业对口,持有高中相应教师资格证;

2.应聘新高一需有3年及以上高中教学经验,应聘高复班必须5年以上高中教学经验且有高三毕业班/复读班教学经历,业绩突出;

3.熟悉新高考政策与考纲,擅长班级管理、学情分析与成绩提升;

4.师德高尚、责任心强、团队意识好,年龄一般不超过50周岁;

5.特聘少量有广东名校工作经历、长期在高三一线,业绩突出的优秀退休教师(在高复班任教)。

应聘方式
请将个人简历(含个人基本信息、教育经历、教学成果、高考备考/高复生教学相关业绩、获奖证书等)以“应聘学科+姓名”命名,在“万行教师人才网”在线投递简历。
或直接电联学校人事办公室:联系电话:16662227166(陈老师)、17728797275(柯老师)13430342972(高中部魏校长)
学校地址:阳西县中山大道66号阳西县崇文学校

其他事项
报名截止:2026年7月1日(招满即止)
灵活招聘:办公室收到简历后合则随时到校面试、签约
集中招聘时间:第一次2026年5月1日
第二次2026年6月10日

宿管/生活老师3.5-4.5K/月

阳江学历不限1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

工作职责:

1、检查督促学生遵守宿舍的纪律、卫生等

2、把好安全关,了解关爱学生,指导学生养成独立的生活自理能力

3、与家长、班主任等保持良好沟通,共同做好学生的教育与管理工作等。


任职要求:

1、高中及以上学历,退役军人优先

2、热爱教育事业,有强烈的爱心耐心与责任心

3、有宿舍管理或相关工作经验优先

福利待遇:

1、双休、包食宿

2、带薪寒暑假

3、子女在本校就读,享受减免学费的待遇

工作时间:
06:00-09:00
12:00-15:30
17:30-18:50
20:00-22:00

初中历史教师(青年教师)5-10K/月

阳江大专及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25

要求:男女不限,大专或以上学历,热爱教育事业,有教师资格证优先考虑,有意向可直接带简历过来面试。

初中地理教师(青年教师)5-10K/月

阳江大专及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25

要求:男女不限,大专或以上学历,热爱教育事业,有教师资格证优先考虑,有意向可直接带简历过来面试。

初中音乐教师(青年教师)5-10K/月

阳江大专及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25

要求:男女不限,大专或以上学历,热爱教育事业,有教师资格证优先考虑,有意向可直接带简历过来面试。

高中语文教师(应届生)9-18W/年

阳江本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-07-25


1.思想品德好,拥护中国共产党的领导,爱岗敬业,有良好的师德修养,认同广府美术中学文化。

2.身心健康,无不良嗜好,有良好的团队协作精神,善于沟通交流,具有亲和力,责任心强。
3.师范院校本科应届毕业生,持应聘学科高中教师资格证或者中小学教师资格考试合格证明,普通话二级甲等。

4.硕士研究生、获奖学金、中共党员(预备党员)、担任过学生干部者优先。


应聘程序:
1.将个人简历发送电子邮件报名(邮件标题:学科+姓名+电话号码)。其它应聘材料:身份证、全身生活照、教师资格证、职称证、普通话等级证、第一学历和最高学历(学位)证、荣誉证书等复印件(或照片)以附件的形式一同发到邮箱3961854147@qq.com。所有材料招聘结束时学校妥善处理确保不泄露,恕不退还。

2.简历初审合格者我校即通知面试(考试一份应聘学科广东省高考模拟题+讲课一节45分钟+面谈15分钟)。

3.面试合格者当天即可签订教师聘用意向书,签约教师学校承诺安排新学期应聘学科教师教学岗位。

高中数学教师(应届生)10-20W/年

阳江本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-07-25


1.思想品德好,拥护中国共产党的领导,爱岗敬业,有良好的师德修养,认同广府美术中学文化。

2.身心健康,无不良嗜好,有良好的团队协作精神,善于沟通交流,具有亲和力,责任心强。
3.师范院校本科应届毕业生,持应聘学科高中教师资格证或者中小学教师资格考试合格证明,普通话二级乙等及以上。

4.硕士研究生、获奖学金、中共党员(预备党员)、担任过学生干部者优先。


应聘程序:
1.将个人简历发送电子邮件报名(邮件标题:学科+姓名+电话号码)。其它应聘材料:身份证、全身生活照、教师资格证、职称证、普通话等级证、第一学历和最高学历(学位)证、荣誉证书等复印件(或照片)以附件的形式一同发到邮箱3961854147@qq.com。所有材料招聘结束时学校妥善处理确保不泄露,恕不退还。

2.简历初审合格者我校即通知面试(考试一份应聘学科广东省高考模拟题+讲课一节45分钟+面谈15分钟)。

3.面试合格者当天即可签订教师聘用意向书,签约教师学校承诺安排新学期应聘学科教师教学岗位。