薪酬概览
平均月薪
¥13700
中位数 ¥10000 ｜ 区间 ¥10100 - ¥17300
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
42.9% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
5
对比上月：岗位减少0
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 5 | 100% |
热招职位
负责公司客户资产、负债及中间业务的有效市场拓展与营销；及时收集、反馈市场和客户信息，提出业务创新、产品创新和服务创新的建议和需求方案；根据授权为客户办理本行各项业务和提供服务，负责本经营单位公司客户授信业务的贷前调查、申贷上报、贷款发放及贷后管理等工作；负责协同其他客户经理开展客户营销和服务工作；完成分行下达的各项经营指标。
1.建立、更新公司全品类资产台账，包含固定资产、车辆、仓库物资等，完整登记资产编号、名称、规格、采购日期、金额、使用部门、责任人、存放地点、维保期限等信息。
2.统一管理资产纸质与电子档案，整理采购合同、发票、验收单等，做到一物一档，资料完整可追溯。
3.组织月度抽盘、季度全面盘点、年度资产大盘，出具资产盘点报告，梳理盘盈、盘亏、闲置、损坏资产，分析差异原因并跟进整改。
为客户提供理财咨询、投资建议、财务分析和规划等全方位的理财服务；建立和维护客户关系，包括收集和管理客户资料，分析和挖掘客户需求等；开展客户产品服务营销，发展潜在客户；完成分行下达的各项经营指标。
1．承接维护分行私行客户，建立和维护高净值客户群，保持客户资产规模及取得增长，增加营收、提高客户忠诚度； 2．通过MGM和自拓增加私行客户，促进潜力客户升级； 3．对接和支持寿险家族传承办公室会员，为会员推荐的高净值客户提供全方位的银行服务； 4．以客户为中心，不断挖掘和满足客户需求，为客户提供个性化的投资建议、财富分析和规划，做好客户的风险偏好、财务状况评估，向客户推荐合适的产品； 5．全方面满足客户需求，开展交叉销售，以资产配置方式向客户销售银行和集团各子公司金融产品，促进客户升级； 6．积极配合和参与私行团队管理，避免业务冲突，提供合理化建议，保持积极向上的团队氛围； 7．贯彻合规及风控制度要求，确保团队有品质的持续经营，协调处理客户投诉。
高中物理教师(骨干教师)20-30K/月
招聘负责人
周莉茜
在线沟通
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**********(点击查看完整电话)
投递简历
工作地点：
无锡 - 梁溪区
太湖广场数码大厦
温馨提示：
用人单位招聘人才，以任何名义收取费用（如体检费、服装费等）都属于违法，请应聘者提高警惕！
小学英语教师4-6K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1．热爱教育和教改，师德高尚，身心健康，具有良好的团队合作和创新精神。
2. 应届本科生、硕士生、海归人员，年龄在30周岁以下，在职教师年龄在40周岁以下，具有本科及以上学历（幼儿教师具有大专及以上学历），具备相应学科教师资格证，中级及以上职称。名特优教师、地市级学科带头人等年龄可适当放宽。
3.教育教学业绩突出，获得区级及以上荣誉称号（骨干教师、优秀教育工作者、优秀班主任等）优先；区级及以上评优课获得者，基本功比赛获得者优先；具有各种专项特长（如航模、3D打印、机器人等）优先。
4.初中学科教师具有初中毕业班教学经历，教学实绩突出，年龄学历可适当放宽。初、高中双语学科教师具有良好的英文功底，有海外留学经历和国际课程教授经验者优先。
初中地理教师(青年教师)10-18K/月
到岗时间： 2026-08-10
应聘条件:
具有合法国籍，无违法犯罪记录，品行端正，忠诚教育事业。需在2024年7月前取得教师资格证书。全日制本科以上学历，国(境)外学历学位证书需取得 教育部留学服务中心的认证。具体要求如下:
应届生
A、第一学历国内211、985高校毕业生或者排名前列的专业类院校，热爱教育事业，立志成为优秀教师的人才;
B、专业突出、基本功好、综合素质强;
C、优秀学生干部、奖学金获得者、大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先。
在职教师
45周岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者，无论教龄待遇从优。
返聘教师
60岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者以及中高考成绩突出者，无论教龄待遇从优。
初中道德与法治教师/政治12-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
要求：
（一）优秀应届毕业生：
1、全日制普通高等院校本科及以上学历相关专业应届毕业生，取得相应学位和教师资格证，热爱教育事业。
2、品学兼优、专业成绩突出、综合素质强、沟通能力佳
3、国家级综合奖学金获得者、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、海归毕业生、党员优先。
（二）优秀在职教师：
1、热爱教育事业，支持民办教育，身体健康、积极阳光，乐于协作，富有创新精神。
2、本科及以上学历，取得相应教师资格证。
3、有教育专业理论和学科知识功底，有较强的教育教学能力，善于做学生思想教育工作；教学水平高，教学效果显著。
4、有较强的教育教学研究能力和指导能力。
5、年龄不超过45周岁，高层次人才，省特级教师，省、市名师，市（区）级学科带头人、教学能手等学科骨干教师、市（区）优秀教育工作者或优秀班主任以及有学校教育教学管理经历者年龄可适当放宽。
算法工程师
岗位职责
1、基础算法研究与算法应用技术研究；
2、从复杂的业务场景中进行算法选型、算法优化以及不断提升效果；
3、负责相关产品特定专业模块的关键算法设计和开发实现（例如运动、声学、图像算法）
岗位要求
1、扎实的数学基础能力和计算机基础理论知识；
2、较强的逻辑思维能力和编程能力。
3、对技术充满热情，具有研究能力、深度学习和技术迭代能力；
4、高效的团队协作及跨领域对话能力
岗位描述：
1、负责X86/Arm平台Linux驱动开发，OS开发维护。对于Arm产品如OpenBMC也包含Bootloader，Memory、OS定制及维护；
2、负责网络产品、计算产品的驱动及OS架构设计，系统需求设计，应用工具及App开发；
3、负责分解&实现客户的需求，解决测试和客户反馈的问题，确保项目进度按时达成。
岗位要求：
1、熟悉linux或RTOS下底层驱动以及系统开发；
2、熟悉操作系统以及编译、链接等基础知识，能熟练应用到debug过程中；
3、熟练使用各种仪器，调试功能，和调试手段；
4、良好的分析与解决问题能力、学习能力、创新能力和团队合作精神。
岗位描述：
1.负责安全、环保、消防方面的工作；
2.组织各部门开展环境因素、危险源识别，组织开展各项EHS培训、应急演练等；
3.参与公司新、改、扩建工程风险评估及新项目EHS“三同时”评审；
4.对接客户&政府监督检查、参与相关活动；
5.协助建立ISO14001&ISO45001体系，完善公司环境和职业健康安全管理体系。
岗位要求：
1、本科及以上学历，安全工程、环境工程、化工、机械等相关专业优先；
2、英语CET-4及以上，办公软件使用熟练；
3、拥有较强的沟通能力，良好的团队协作能力，良好的责任心及职业道德。
岗位描述：1、负责完成和协调项目硬件性能、结构类及认证类等测试工作，提交故障、跟踪处理，输出测试报告；
2、负责独立制定测试策略，及测试需求评估；
3、负责分析并对相关标准进行修订；
4、分析测试过程中发现的故障与缺陷，与客户及研发团队对接，寻找故障根源提供支持；
5、负责实验室日常测试设备的维护及升级。
岗位要求：
1、通信、电子、自动化、计算机等理工类专业；
2、熟悉电子、通信领域基础原理，熟悉各类通信产品检测仪器的原理及使用维护方法；
3、思路清晰，思维敏捷，责任心强，有较强的沟通能力和团队协作精神；
4、CET4及以上，口语流利。