薪酬概览
平均月薪
¥8300
中位数 ¥8000 ｜ 区间 ¥6700 - ¥10000
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
50% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
12月新增岗位
10
对比上月：岗位新增4
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 5-10年 | 10 | 100% |
热招职位
岗位描述：1、参与ID产品外观的可生产性设计评审；
2、负责产品整机结构或产品堆叠设计，确保整机性能；
3、负责产品结构的零件设计，评审结构设计的合理性，维护结构工艺清单；
4、负责产线作业指导书和现场组装指导；
5、跟踪原模/复制模开发，保证模具质量；
6、进行产品的失效问题分析，解决通讯类产品在加工过程、组装中和测试中出现的问题；
7、完成通讯类产品结构件图纸和文件整理归档和标准化；
8、熟练应用一款3维设计软件和2维设计软件。
岗位要求：
1、机械、材料、自动化、电气工程、工业设计相关专业；
2、英语CET4/CET6，熟练使用办公软件，英语口语熟练优先；
3、本科及以上学历；
4、主动性强，逻辑思路清晰，抗压能力强。
岗位描述：1、参与ID产品外观的可生产性设计评审；
2、负责产品整机结构或产品堆叠设计，确保整机性能；
3、负责产品结构的零件设计，评审结构设计的合理性，维护结构工艺清单；
4、负责产线作业指导书和现场组装指导；
5、跟踪原模/复制模开发，保证模具质量；
6、进行产品的失效问题分析，解决通讯类产品在加工过程、组装中和测试中出现的问题；
7、完成通讯类产品结构件图纸和文件整理归档和标准化；
8、熟练应用一款3维设计软件和2维设计软件。
岗位要求：
1、机械、材料、自动化、电气工程、工业设计相关专业；
2、英语CET4/CET6，熟练使用办公软件，英语口语熟练优先；
3、本科及以上学历；
4、主动性强，逻辑思路清晰，抗压能力强。
1.制定、执行并优化设备的日常点检、定期保养计划与规程。确保维护工作符合设备制造商的建议和相关标准。
2.运用专业知识和工具进行故障诊断，定位问题根源。制定安全、高效的维修方案，及时排除故障，恢复设备运行。
3.严格遵守和执行所有安全规章制度、操作规程，参与设备管理体系的建立和优化。
技术战略与规划：
制定并执行公司电控技术的长期发展战略、技术路线图及年度计划，与公司整体业务战略紧密对齐。
洞察行业技术发展趋势，评估新技术价值，推动前沿技术在电控领域的应用与创新。
负责电控技术平台化、模块化、标准化建设，提升技术复用率与开发效率。
团队建设与管理：
组建、培养和管理高素质的电控技术团队（包括硬件、软件、测试、系统等方向），营造积极创新的技术氛围。
负责团队目标设定、绩效管理、技术指导、专业能力提升与人才梯队建设。
跨部门协调资源，确保项目高效推进。
技术决策与把关：
主导公司核心电控产品、平台及关键项目的技术方案评审、架构设计与核心技术选型。
对电控系统的整体性能、可靠性、安全性、成本、可制造性、可测试性等关键指标负责。
1、协助运行保障总监进行部门日常管理，推动落实部门重点工作；
2、协助运行保障板块各部门制度梳理、流程优化、运营分析、效率提升等工作；
3、协助专业技能培训的组织实施；
4、运行保障质量管理体系优化与改进，服务质量的监管。
中学音乐教师(青年教师)4-7K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘条件:
具有合法国籍，无违法犯罪记录，品行端正，忠诚教育事业。需在2024年7月前取得教师资格证书。全日制本科以上学历，国(境)外学历学位证书需取得 教育部留学服务中心的认证。具体要求如下:
应届生
A、第一学历国内211、985高校毕业生或者排名前列的专业类院校，热爱教育事业，立志成为优秀教师的人才;
B、专业突出、基本功好、综合素质强;
C、优秀学生干部、奖学金获得者、大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先。
在职教师
45周岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者，无论教龄待遇从优。
返聘教师
60岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者以及中高考成绩突出者，无论教龄待遇从优。
高中信息技术教师(骨干教师)15-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘条件:
具有合法国籍，无违法犯罪记录，品行端正，忠诚教育事业。需在2024年7月前取得教师资格证书。全日制本科以上学历，国(境)外学历学位证书需取得 教育部留学服务中心的认证。具体要求如下:
应届生
A、第一学历国内211、985高校毕业生或者排名前列的专业类院校，热爱教育事业，立志成为优秀教师的人才;
B、专业突出、基本功好、综合素质强;
C、优秀学生干部、奖学金获得者、大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先。
在职教师
45周岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者，无论教龄待遇从优。
返聘教师
60岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者以及中高考成绩突出者，无论教龄待遇从优。
岗位描述：
1、负责电子产品系统，Intel/AMD 等x86 CPU，内存，显卡及各种外设的初始化软件开发，调试及维护。
2、负责电子产品Windows、Linux 等操作系统硬件相关问题的分析与解决。
3、负责品牌厂商系统安全，硬件底层自动检测等客制化需求的分析，开发，调试及维护。
岗位要求：
1、本科及以上学历，英语/日语熟练 ；
2、电子通信、自动化、计算机、软件等相关专业 ；
3、熟练掌握C、C++语言任意一种。
岗位描述：
1、与相关事业部保持良好沟通，收集需求、定义专项课题；
2、主导专项课题的攻关，包括立项、计划、执行、落地，问题闭环；
3、参与相关研究方向的技术路线规划；
4、定制化声学、音频软硬件解决方案的研究开发，解决方案的优化设计；
5、必要的公司内外的技术研讨与学术交流；
6、跟踪前沿的声学、音频的相关技术，撰写相关的专利技术。
岗位要求：
1、声学、力学、物理、自动化、电子、计算机、信号处理、机械工程等相关专业硕士及以上学历；
2、有志于从事消费类终端（耳机、音箱、手机、Pad、笔电等）声学/音频等相关方向研究和开发工作；
3、具备发现问题、分析问题和解决问题的综合能力；
4、具备出色的沟通能力和团队合作精神；
5、具备可以读懂英文专业文献，必要的英文听说读写能力。
助理土建施工员3K~5K
1、具备土建施工员证，会测量放线，工作内容与主施工员同步2、协助主施工员做好日常工作3、对施工现场监督管理4、施工过程中，合理安排进度、质量、安全文明工作，向施工班组做好工期、质量、安全生产等方面的交底工作5、认真填写施工日记，做好各种施工资料收集保管工作，及时办理工作杂项签证手续并提交有关人员6、督促施工材料，设备按时进场，并处于合格状态，确保工程顺利进行7、配合完成工作 任职要求：
1、要求具有3年以上年房建项目施工经验，熟悉操作各种仪器设备、CAD及各类办公软件。
2、具备大专以上学历，土木工程或相关专业优先。
3、具备良好的组织和沟通能力
4、对待工作认真负责，能够高效完成任务
5、吃苦耐劳，踏实肯干，能适应现场施工环境 包吃、包住 、WiFi，热水器，空调 工作地点：江西省内
土建施工员4000-10000
1. 负责现场施工组织与协调，制定施工进度计划并负责实施；
2. 负责施工时安全、环保、文明施工、质量等方面的管理；
3. 协调解决施工过程中遇到的问题，做好工程的后期验收及交接；
4. 对施工人员进行管理、指导和培训等工作。