薪酬概览
平均月薪
¥13800
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥9300 - ¥18300
数据来源：谈职全网10份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
40% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
5月新增岗位
7
对比上月：岗位新增5
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 2 | 28.6% |
| 3-5年 | 2 | 28.6% |
| 5-10年 | 1 | 14.3% |
| 不限经验 | 2 | 28.6% |
热招职位
1、严格按照公司的各项制度规范维修行为。
2、负责日常的设备设施的检查并做好记录
3、接到维修派工单时，及时接单并处理。
4、按照操作规程进行维修作业，确保安全施工。
5、熟悉水电突发事件的应急处理预案，及时处置；
1.根据所在城市群的市场需求，计划并执行各分公司培训；
2.收集城市群市场产品销售方面的难题及建议并及时反馈、提供解决方案，维护和提升当地的雅姿品牌影响力；
3.解答营销人员有关产品的咨询和提问，并为分公司产品投诉工作提供技术支持；
4.配合城市群产品推广、品牌建设、新品上市的需要，提供产品示范或产品培训各项目的开展和实施。
1. 较好学习过数字电路，集成电路，信号与系统，线性代数，计算机原理，C语言等课程
2. 熟悉数字集成电路的开发流程
3. 能够熟练使用Verilog编写代码，并搭建testbench运行仿真测试
4. 熟悉流行的验证方法学（UVM，SVA等）
5. 能够独立完成一个全新模块的全流程验证工作
1. 新车检证活动统筹策划：牵头新车全流程检证活动的整体策划与实施推进，明确检证范围、检测标准、抽样方案及执行节点，跟踪检证过程进度，汇总分析检证数据，输出检证报告，确保检证活动全面覆盖制造区域质量风险点。
2. 品熟策划与落地：制定新车量产前的品熟（品质成熟度）提升策划方案，明确制造区域各工艺环节（冲压、焊接、涂装、总装）的品熟目标、改进措施及实施计划，推动品熟方案在生产现场落地执行，跟踪品熟效果，持续优化制造过程品质稳定性。
3. 制造区域整车质量保证：聚焦制造核心区域，协助建立并落地整车质量保证体系，监督生产过程中工艺执行、零部件装配、检测流程的规范性，开展制造区域质量巡检与过程审核，识别质量隐患并督促整改，确保整车出厂质量符合设计及客户要求。
4. 制造区域质量指标达成：牵头制定制造区域新车质量核心指标（如一次交验合格率、PPM 值、关键工序不良率等），分解指标至各生产环节，建立指标跟踪监控机制，定期分析指标达成情况，针对未达标项制定改进措施，推动跨部门协同落实，确保质量指标按期达成。
5. 制造区域质量问题推进跟踪：负责制造区域新车质量问题（零部件装配缺陷、工艺执行偏差、整车性能不达标等）的收集、汇总与分析，运用 5Why、鱼骨图等质量工具定位根源，组织生产、研发、采购等相关部门制定整改方案，全程跟踪整改进度，验证整改效果，确保问题闭环管理。
6. 跨部门协同与数据汇报：与生产、研发、采购等部门建立高效沟通机制，同步制造区域新车质量信息，协调解决质量协同问题；建立制造区域质量数据台账，定期输出质量分析报告，为管理层决策提供数据支撑。
高中信息技术教师(青年教师)12-24W/年
到岗时间： 2026-08-15
（一)基本条件
1.政治立场坚定，拥护中国共产党领导，坚持社会主义办学方向，
2.具有高中相应学科教师资格证书。
3.遵守国家法律法规，为人诚实正直，具有良好的政治思想素质和道德品质;热爱教育事业，有强烈的敬业精神，责任心强，具有奉献精神和团队意识;身体健康，服从安排，能胜任班主任工作。
(二)其他资格条件
1.在职教师
(1)名优教师。全日制统招本科及以上学历。省骨干教师、市学科带头人、市名师，在国家级、省级有关教育教学
比赛中获奖，且具有高级教师、正高级教师职称，年龄不超过50周岁(特别优秀者可适当放宽)
(2)高层次教师。全日制统招本科及以上学历。获全国优秀教师或国家级综合荣誉、省特级教师、省名师等荣誉称
号，年龄不超过55周岁(特别优秀者可适当放宽)。
有意向者请发送简历至 xxbgs@whfles.com.cn；whhwzp@163.com
初中道德与法治教师(青年教师)12W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
基本条件
1.热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业，拥护中国共产党的领导，全面贯彻党和国家的教育方针。
2.无师德师风失范情况，无违纪、违法记录。
3.具有正常履行职责的身体条件和心理素质。
4.本科及以上学历（211、985高校优先，研究生及以上学历优先，在校期间获奖学金及有学生干部经历者优先）。
5.毕业专业为相应学科相关专业，专业素养深厚，专业成绩优异，具有扎实的学科功底，能力全面，能很好地胜任育人工作和教育教学工作。
6.认同学校文化，服从学校工作安排，有团队协作和无私奉献的专业精神。
7.具备与招聘岗位相对应的教师资格证。
教师岗位具体条件
在职学科教师
1.功底深厚，教学业绩突出，从教经验丰富，能高质量完成相应学段的教学工作任务，三届以上毕业班从教经历者优先。
2.获全国优秀教师、省特级教师、省名师、省骨干教师、市区学科带头人等荣誉称号者优先。
3.担任过年级组长、教研组长、备课组长及班主任工作经历者优先。
4. 有赛课获奖、学术成果突出者优先；在省、市、区级有关教育教学比赛中获得一等奖者优先。
应届学科教师
1.教育部直属师范院校和重点综合大学优秀应届本科及以上毕业生。
2.与招聘学科岗位相对应的专业或相关专业，专业功底扎实。
3.热爱教育，善于学习，专业素养高，教育教学能力强，兴趣广泛，阳光自信。
4.专业成绩优异、具有校学生会干部、社团负责人经历或获得奖学金和参加学科竞赛成绩突出者优先。
5.获得“国家奖学金”或“国家励志奖学金”者优先。
6.应届毕业生需在2026年7月31日之前取得应聘资格条件要求的国家承认学历的毕业证、学位证和相应学科中学教师资格证。
招聘程序
1.请如实填写《武汉华美实验学校应聘报名表》（学校官网查看详细公告并下载报名表http://www.hymlxx.cn/employment-application-zh.html）。
2.请将报名表、个人材料的影印件（有效证明材料）一并打包后以附件形式（邮件主题和附件压缩包均以“姓名+ 应聘学段学科 + 类别（应届/在职）命名”）发送至学校招聘邮箱hsymlsyxx2019@163.com。
个人材料包括但不限于：本人学历证和学位证扫描件及学历在线认证报告、教师资格证、普通话等级证、大学英语等级证、计算机水平证、专业技术职称证等证书的扫描件（上述材料均提供PDF格式）。
3.收到材料后，学校经分类遴选审核，符合考核条件者，将提前电话通知到校参加考核（具体流程：投递简历→简历遴选→电话通知→线下考核(笔试和试讲)→综合面试→签约入职）。应聘教师请确保填报的手机号码准确无误，并保持电话通讯通畅。
初中化学教师(青年教师)12-18W/年
任职要求:
1、年龄45周岁以下(特殊人才，年龄适度放开)，本科及以上学历，专业对口;
2、持有相应学科初中教师资格证书，具有丰富的教学经验;
3、热爱教育事业及教学工作，具有强烈的责任心，且能够承担一定的压力;
4、积极参与教学研究活动;
5、热爱教育事业，具有良好的职业道德，具有强烈的事业心和责任感
6、具有较强的学生管理能力，能够胜任班主任工作;
7、有中高考实验班任教经验，特级教师、市、区学科带头人、共产党员优先录用。
高中物理教师(应届生)8-10K/月
到岗时间： 2026-08-01
1、教学实施：承担 高中物理课程（含必修、选修模块）的备课、授课、作业批改与辅导工作，严格遵循新课标要求，打造高效课堂
2、实验教学：组织指导物理实验课，保障实验安全，提升学生动手能力与科学探究精神
学业评价：设计科学的评价体系，定期开展单元测验、期中 / 期末考试，分析学生学情，提供个性化提升方案
3、教研提升：参与集体备课、公开课、教学研讨等活动，积极探索教学方法创新，撰写教学反思与论文
3、学生管理：担任班主任（可选），负责学生思想引导、学习习惯培养及班级日常管理
兼职初中数学教师100-120元/课时
我们主要是面向初高中学生，通过腾讯会议线上上课，一节课时长1.5h,需要老师全程开启摄像头授课，课后作业及反馈在我们自己的学习平台上布置，老师入职后需要学习使用线上助学平台
小学科学教师(青年教师)13-26W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
（一）优秀应届、往届毕业生
全日制985、211大学学历、取得相应学位证书，有国内对应学科教师资格证、普通话等级证书。
（二）优秀青年教师
具备对应学科任职资格，有任教于国内外优质学校3年以上工作经历，并在学科教学或班级管理上取得实绩。
（三）骨干教师
1.国家教育部认证或国际认证的大学学历，有国内对应学科教师资格证、普通话等级证书符合学科教学相关要求；
2.有任教于国内外优质学校6年以上经历或知名国际学校5年以上工作经历，年龄在50岁以下（特别优异者适当放宽）；
3.曾获得市区优秀青年教师、市区学科带头人、市区骨干教师、教坛新秀等及以上称号，或获得市级及以上优质课评比一等奖。