温州研发QA
研发QA，即研发质量保障（Quality Assurance），是指负责在软件开发过程中确保软件质量的团队或职位。研发QA的职责包括制定测试计划、执行测试、发现和报告软件缺陷，并与开发团队合作解决问题。他们还负责确保软件开发项目遵循最佳实践、标准和流程，并在产品发布前执行全面的质量控制。 研发QA需要具备专业的软件测试技能和知识，熟悉测试工具和方法，能够编写测试用例和报告，并具有分析和解决问题的能力。他们还需要与开发团队和管理人员保持良好的沟通，以确保软件质量得到充分关注和保障。在整个软件开发生命周期中，研发QA扮演着至关重要的角色，以确保最终交付给用户的产品质量和稳定性。
薪酬概览
平均月薪
¥13200
中位数 ¥12500 ｜ 区间 ¥10900 - ¥15600
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
57.1% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
2
对比上月：岗位减少3
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 2 | 100% |
热招职位
品质文员4000~7000元/月
要求:熟悉汽配产品结构和应用，熟悉产品质量把控流程，质量意识强，有责任心，会软件，能独立的完成流程文件的编辑。
年龄在22-45周岁。具体待遇面谈。
质量部主管/经理10000~15000元/月
1. 全面负责质量部门的日常运营管理，制定并实施公司质量管理体系，确保产品符合行业标准及客户需求。
2. 主导来料、过程及成品检验流程，监督检验数据的准确性，及时处理质量异常问题并推动纠正预防措施的落实。
3. 组织内部质量审核与供应商评估，优化供应链质量控制，提升整体产品合格率。
4. 带领团队开展质量改进项目，分析质量数据，识别趋势性问题，提出并执行针对性改善方案。
5. 协调与其他部门（如生产、研发）合作，参与新产品导入及变更管理，确保质量要求贯穿全过程。
【岗位要求】
1. 大专及以上学历，年龄25-45岁，5年以上质量经理管理工作经验。
2. 精通ISO 9001等质量管理体系，具备内审员资格或同等实操经验。
3. 精通质量工具（如FMEA、8D、SPC、QC七大手法），能独立解决复杂质量问题。
4. 具备较强的团队领导能力、数据分析能力及跨部门沟通协调能力。
5. 有相关行业背景者优先考虑。
1、根据工厂需求，负责客诉问题快速响应并及时推进内部改善，完成分析改善报告，确保满足客户需求。
2、制定分管区域的各项目、各监控点的《检验规范》，MSA、过程能力的定期分析
3、产品安全：负责CTS特性相关控制措施的检查和异常反馈并组织团队改善。
1、根据工厂需求，负责生产线品质监控及异常处理，完成分析改善报告，确保产品品质满足要求。
2、负责生产异常、来料等品质异常的反馈、分析和跟进处理；
3、组织资源，分析、验证重大品质异常，跟进各项改善进度，最终输出总结报告；
4、归纳总结各类异常现象、原因，制定相应的品质控制标准、处理流程以及工作指示等；
5、产品安全：负责CTS特性相关控制措施的检查和异常反馈并组织团队改善。
1、根据生产车间需求，制定设备操作规程设计图纸，解决所负责设备异常，保证生产正常运行。
2、根据公司对各类电池非标设备的开发需求，进行自制设备的机械部分的设计开发和持续改进，确保所负责产线和设备的稳定运行，作好生产保障工作。
3、设计、改造生产研发所需的各类电池相关工艺段产线、单机设备、实验平台、电池核心结构件、夹具开发等
4、改良公司成套设备的机械设计和技术，及时评审，跟进现场装配调试；
1.负责动力电池新工艺设备、技术的研究开发，新产线的规划，相关课题研究，如激光、电子、材料、热学、仿真、异物、超声举仿生技术等。
2.现行产线设备的机械自动化改进；
3.协调电气、软件、装配工程师保证项目的顺利进行；
4.现行产线设备的机械自动化改进；
5.负责带领设计团队，共同研发新的自动化设备及重要的技术攻关工作；
6、6负责在新设备、产品试制完成并量产后的持续改善，及操作规程、说明书的编制；负责设计规则、技术标准、相关专利的编制和支持工作等
1、根据公司的发展规划和生产车间生产活动要求，确保生产车间生产工艺的编排和工艺改善的顺利进行
2、产品过程参数验证与标准制定
3、完成产品工艺文件及客户需求报告
4、产品生产过程的异常处理与改善
5、产品安全：负责CTS特性改善，参与CTS特性对应层级检查（10%）
中小学信息技术教师10-15W/年
到岗时间： 2026-08-01
任职要求：
1、具有良好的思想品德和教师职业素养，较强的团结协作意识和拼搏奉献精神，身心健康；
2、热爱教育行业，对学生心理学、发展心理学有一定的掌握；
3、本科以上学历，教育类、师范类、信息技术等相关专业；
4、持有信息技术教师资格证；
5、有2年以上教学经验，对所教学科具有较为系统、扎实的理论功底，教学思想先进，教学基本功过硬，有丰富的教育教学实践经验，近3年内参与当地观摩课、公开课、优质课等；
6、有教科研能力，积极参与教学研究，有自己的特色风格。
岗位职责：
1、不断学习、更新教育理论，认真钻研教材，提高教学质量；
2、根据所教学段和学生特点，认真备课，使课堂高效，激发学生学习潜能；
3、认真批改作业，培养学生良好的学习习惯；
4、积极参加学校和上级教育主管部门组织的教研活动；
5、保质保量完成学校布置的其它工作任务。
1、负责管理团队，制定有效的业务计划，完成团队及个人业务指标，并通过督促与指导，不断提高团队业绩水平；
2、带领团队拓展渠道，维护与合作渠道、战略客户的关系；
3、组建普惠金融队伍，并通过培训、目标及活动量管理等手段提升客户经理的产能和服务水平，保持团队业务稳健发展；
4、建立团队内部有效的内控、监督方法，并有效执行；防范团队人员道德风险，杜绝弄虚作假行为出现。
