薪酬数据采购潍坊SQE供应商质量工程师
供应商管理需求量小

潍坊SQE供应商质量工程师

SQE供应商质量工程师是负责管理和维护公司供应商质量管理体系的专业人士。他们负责与供应商合作,确保其生产的原材料和零部件符合公司的质量标准和要求。工程师将参与供应商的审核、评估和选择过程,并针对其生产过程提供持续监督,以保障产品质量。此外,他们还负责解决与供应商相关的质量问题,并提出改进建议,以保证公司产品的高质量和可靠性。这个职位需要具备丰富的质量管理经验、精通质量管理工具和方法,以及良好的沟通能力和团队合作精神。此外,对于提供供应商和质量体系的监督与管理也是关键职责。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

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平均月薪

¥12900

中位数 ¥11500 | 区间 ¥9900 - ¥15900

数据来源:谈职全网16份招聘数据;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

56.3% 人群薪酬落在 8-15k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年
3-5年
5-10年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
173¥12900¥1600
86
131¥15400¥6800
85
569¥13700¥2200
85
292¥12700¥1800
84
169¥12700¥2200
83
141¥13300¥3900
81
107¥13400¥1500
79
129¥14600¥5700
78
128¥12600¥1700
78
129¥12000¥1400
77

市场需求

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6月新增岗位

26

对比上月:岗位新增16

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届8
34.8%
1-3年2
8.7%
3-5年11
47.8%
不限经验2
8.7%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

SQE供应商质量工程师岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地SQE供应商质量工程师的招聘、薪资和就业数据。

#44 西安
0.4%17 个岗位
#45 鹤壁
0.4%17 个岗位
#46 太原
0.4%17 个岗位
#47 镇江
0.4%16 个岗位
#48 潍坊
0.4%16 个岗位
#49 保定
0.4%15 个岗位
#50 河源
0.3%14 个岗位
#51 武汉
0.3%14 个岗位
#52 马鞍山
0.3%13 个岗位
热门职位热招公司热招城市相似名称
陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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热招职位

到岗时间: 该职位为储备状态


1.热爱教育事业,拥有较强的教育情怀,愿意为教育事业积极奉献;

2.认同天立教育理念,愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想;

3.对自己的教育之路有一定的规划和定位,对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构,并对该学科有独到见解,能领会新课改精神;

4.身体健康,能吃苦耐劳,积极上进,沟通良好,正能量饱满;

5.第一学历本科,年龄不超过40周岁,特别优秀者条件可适当放宽;

6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。

到岗时间: 该职位为储备状态


1.热爱教育事业,拥有较强的教育情怀,愿意为教育事业积极奉献;

2.认同天立教育理念,愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想;

3.对自己的教育之路有一定的规划和定位,对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构,并对该学科有独到见解,能领会新课改精神;

4.身体健康,能吃苦耐劳,积极上进,沟通良好,正能量饱满;

5.第一学历本科,年龄不超过40周岁,特别优秀者条件可适当放宽;

6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。

高中化学教师(骨干教师)10-20W/年

潍坊本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

(一)总体要求

1.遵守宪法和法律,具有良好的个人修养和职业道德。

2.热爱民办教育事业,认同学校差异化教育理念。

3.具备聘用岗位所必备的教师资格证、专业知识和职业素养。

4.曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员以及法律规定不得聘用的其他情形的人员不得应聘。

(二)教师要求

1.年龄在40周岁以下。

2.具有本科及以上学历。

3.具有毕业班教学经验。

4.获得县(区)级以上特级教师、名师、立德树人标兵、教学能手、学科带头人、教坛新秀等荣誉称号的优先录用;有高中学段教育教学管理经历的优先录用。
(三)优秀教练要求
省级及以上一等奖获得者的优秀教练或北大、清华曾获得奥赛奖的毕业生。

到岗时间: 该职位为储备状态


1.热爱教育事业,拥有较强的教育情怀,愿意为教育事业积极奉献;

2.认同天立教育理念,愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想;

3.对自己的教育之路有一定的规划和定位,对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构,并对该学科有独到见解,能领会新课改精神;

4.身体健康,能吃苦耐劳,积极上进,沟通良好,正能量饱满;

5.第一学历本科,年龄不超过40周岁,特别优秀者条件可适当放宽;

6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。

到岗时间: 该职位为储备状态


1.热爱教育事业,拥有较强的教育情怀,愿意为教育事业积极奉献;

2.认同天立教育理念,愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想;

3.对自己的教育之路有一定的规划和定位,对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构,并对该学科有独到见解,能领会新课改精神;

4.身体健康,能吃苦耐劳,积极上进,沟通良好,正能量饱满;

5.第一学历本科,年龄不超过40周岁,特别优秀者条件可适当放宽;

6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。

初中数学教师(骨干)5-10K/月

潍坊本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

(一)总体要求

1.遵守宪法和法律,具有良好的个人修养和职业道德。

2.热爱民办教育事业,认同学校差异化教育理念。

3.具备聘用岗位所必备的教师资格证、专业知识和职业素养。

4.曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员以及法律规定不得聘用的其他情形的人员不得应聘。

(二)教师要求

1.年龄在40周岁以下。

2.具有本科及以上学历。

3.获得县(区)级以上特级教师、名师、立德树人标兵、教学能手、学科带头人、教坛新秀等荣誉称号的优先录用。

高中地理教师10-20W/年

潍坊本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态


1.遵守宪法和法律,具有良好的个人修养和职业道德。

2.热爱民办教育事业,认同学校差异化教育理念。

3.具有本科及以上学历、具备聘用岗位所必备的教师资格证。

4.年龄在40周岁以下。

5.获得县(区)级以上特级教师、名师、立德树人标兵、教学能手、学科带头人、教坛新秀等荣誉称号的优先录用;有高中学段教育教学管理经历的优先录用。

到岗时间: 该职位为储备状态


1.热爱教育事业,拥有较强的教育情怀,愿意为教育事业积极奉献;

2.认同天立教育理念,愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想;

3.对自己的教育之路有一定的规划和定位,对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构,并对该学科有独到见解,能领会新课改精神;

4.身体健康,能吃苦耐劳,积极上进,沟通良好,正能量饱满;

5.第一学历本科,年龄不超过40周岁,特别优秀者条件可适当放宽;

6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。

到岗时间: 该职位为储备状态


1.热爱教育事业,拥有较强的教育情怀,愿意为教育事业积极奉献;

2.认同天立教育理念,愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想;

3.对自己的教育之路有一定的规划和定位,对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构,并对该学科有独到见解,能领会新课改精神;

4.身体健康,能吃苦耐劳,积极上进,沟通良好,正能量饱满;

5.第一学历本科,年龄不超过40周岁,特别优秀者条件可适当放宽;

6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。

到岗时间: 该职位为储备状态


1.热爱教育事业,拥有较强的教育情怀,愿意为教育事业积极奉献;

2.认同天立教育理念,愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想;

3.对自己的教育之路有一定的规划和定位,对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构,并对该学科有独到见解,能领会新课改精神;

4.身体健康,能吃苦耐劳,积极上进,沟通良好,正能量饱满;

5.第一学历本科,年龄不超过40周岁,特别优秀者条件可适当放宽;

6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。

到岗时间: 该职位为储备状态


1.热爱教育事业,拥有较强的教育情怀,愿意为教育事业积极奉献;

2.认同天立教育理念,愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想;

3.对自己的教育之路有一定的规划和定位,对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构,并对该学科有独到见解,能领会新课改精神;

4.身体健康,能吃苦耐劳,积极上进,沟通良好,正能量饱满;

5.第一学历本科,年龄不超过40周岁,特别优秀者条件可适当放宽;

6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。

初中道德与法治教师(骨干)9-15W/年

潍坊本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态


1.遵守宪法和法律,具有良好的个人修养和职业道德。

2.热爱教育事业,认同学校办学理念。

3.具备聘用岗位所需要的专业底蕴和职业素养。

4.曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员以及法律规定不得聘用的其他情形的人员不得应聘。
5.具有本科及以上学历。

6.有毕业班教学经验。

7.获得区(县)级以上特级教师、名师、模范教师、教学能手、学科带头人、教坛新秀等荣誉称号的优先录用。