潍坊检验技术员
检验技术员是负责对产品、材料或设备进行检测、测试和分析的专业人员。他们通常在制造业、化工、医疗器械、食品加工等行业工作。检验技术员的工作包括根据标准和规范制定检验方案，使用各种工具和设备进行检测和测量，记录和分析检测结果，并撰写检验报告。他们需要具备熟练的实验操作能力、较强的数据分析能力和严谨的工作态度。此外，检验技术员还可能需要参与生产过程中的质量控制，协助解决产品质量和工艺问题，确保公司的产品符合质量标准和客户需求。总的来说，检验技术员在生产过程中担当着重要的质量监管和检测工作，对确保产品质量和客户满意度起着关键作用。
薪酬概览
平均月薪
¥6400
中位数 ¥6000 ｜ 区间 ¥5100 - ¥7700
数据来源：谈职全网91份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
86.8% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
109
对比上月：岗位新增5
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 5 | 4.7% |
| 1-3年 | 50 | 47.2% |
| 3-5年 | 20 | 18.9% |
| 5-10年 | 2 | 1.9% |
| 不限经验 | 29 | 27.4% |
热招职位
高中地理教师（必须持有相同学段学科教资）12-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.热爱教育事业，拥有较强的教育情怀，愿意为教育事业积极奉献；
2.认同天立教育理念，愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想；
3.对自己的教育之路有一定的规划和定位，对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构，并对该学科有独到见解，能领会新课改精神；
4.身体健康，能吃苦耐劳，积极上进，沟通良好，正能量饱满；
5.第一学历本科，年龄不超过40周岁，特别优秀者条件可适当放宽；
6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。
初中语文教师（必须持有相同学段学科教资）10-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.热爱教育事业，拥有较强的教育情怀，愿意为教育事业积极奉献；
2.认同天立教育理念，愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想；
3.对自己的教育之路有一定的规划和定位，对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构，并对该学科有独到见解，能领会新课改精神；
4.身体健康，能吃苦耐劳，积极上进，沟通良好，正能量饱满；
5.第一学历本科，年龄不超过40周岁，特别优秀者条件可适当放宽；
6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。
高中俄语教师(必须持有相同学段学科教资)12-14W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.热爱教育事业，拥有较强的教育情怀，愿意为教育事业积极奉献；
2.认同天立教育理念，愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想；
3.对自己的教育之路有一定的规划和定位，对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构，并对该学科有独到见解，能领会新课改精神；
4.身体健康，能吃苦耐劳，积极上进，沟通良好，正能量饱满；
5.第一学历本科，年龄不超过40周岁，特别优秀者条件可适当放宽；
6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。
高中历史教师10-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.遵守宪法和法律，具有良好的个人修养和职业道德。
2.热爱民办教育事业，认同学校差异化教育理念。
3.具有本科及以上学历、具备聘用岗位所必备的教师资格证。
4.年龄在40周岁以下。
5.获得县（区）级以上特级教师、名师、立德树人标兵、教学能手、学科带头人、教坛新秀等荣誉称号的优先录用；有高中学段教育教学管理经历的优先录用。
高中数学教师（骨干教师）6-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
（一）总体要求
1.遵守宪法和法律，具有良好的个人修养和职业道德。
2.热爱民办教育事业，认同学校差异化教育理念。
3.具备聘用岗位所必备的教师资格证、专业知识和职业素养。
4.曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员以及法律规定不得聘用的其他情形的人员不得应聘。
（二）教师要求
1.年龄在40周岁以下。
2.具有本科及以上学历。
3.获得县（区）级以上特级教师、名师、立德树人标兵、教学能手、学科带头人、教坛新秀等荣誉称号的优先录用；有高中学段教育教学管理经历的优先录用。
4.具有毕业班教学经验。
高中日语教师(青年教师)5-7K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
福利待遇
1、学校教师薪资水平：参照事业编教师薪资待遇，每月月底准时发放上月薪资：
2、学校教师的福利待遇：
(1)工作时间：小学部每周双休；初中部、高中部每两周双休；法定节假日按国家规定休息。
(2)入职即签订3年劳动合同(试用期6个月),缴纳五险二金(职业年金);
(3)学校免费提供教师公寓(4-8人间，内配空调、淋浴);
(4)学校统一配发工装，每年免费体检；
(5)每逢传统节假日，发放节日福利；
(6)餐厅自营，提供每日三餐、荤素搭配、食材放心，饭菜成本价销售；
基本要求
1.具有中华人民共和国国籍；遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的道德品行，无犯罪记录。
2.年龄40周岁以下，特级教师、市级及以上骨干教师、学科带头人、教学能手，市级及以上赛课一等奖获得者年龄可适当放宽。
3.本科及以上学历，在各学习阶段的所学专业、专业方向与任教学科一致，具有与所选岗位相应的教师资格证。
4.具备相应专业技能证书毕业生优先。
5.教学基本功扎实，有任教经历者优先，退休教师优先返聘。
注意事项
1.每位应聘人员只能报考一个岗位。
2.应聘人员参加面试时需携带毕业证、教师资格证、身份证进行现场审核，复审通过审核者参加面试，面试时间另行通知(初次审核未通过者不再通知)。
3.应聘人员应对个人报名信息的真实性负责，如与事实不符，学校有权取消其面试或录用资格。
4.根据应聘人员报名填写的信息进行资格审查，审查合格者学校将以电话告知的方式通知应聘人员进入面试并确认是否参加面试，未通过资格审查者不另行通知。
高中政治教师（骨干教师）10-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.遵守宪法和法律，具有良好的个人修养和职业道德。
2.热爱民办教育事业，认同学校差异化教育理念。
3.具有本科及以上学历、具备聘用岗位所必备的教师资格证。
4.年龄在40周岁以下。
5.获得县（区）级以上特级教师、名师、立德树人标兵、教学能手、学科带头人、教坛新秀等荣誉称号的优先录用；有高中学段教育教学管理经历的优先录用。
6.具有带毕业班经验
高中政治教师（必须持有相同学段学科教资）12-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.热爱教育事业，拥有较强的教育情怀，愿意为教育事业积极奉献；
2.认同天立教育理念，愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想；
3.对自己的教育之路有一定的规划和定位，对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构，并对该学科有独到见解，能领会新课改精神；
4.身体健康，能吃苦耐劳，积极上进，沟通良好，正能量饱满；
5.第一学历本科，年龄不超过40周岁，特别优秀者条件可适当放宽；
6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。
高中英语教师（必须持有相同学段学科教资）12-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.热爱教育事业，拥有较强的教育情怀，愿意为教育事业积极奉献；
2.认同天立教育理念，愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想；
3.对自己的教育之路有一定的规划和定位，对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构，并对该学科有独到见解，能领会新课改精神；
4.身体健康，能吃苦耐劳，积极上进，沟通良好，正能量饱满；
5.第一学历本科，年龄不超过40周岁，特别优秀者条件可适当放宽；
6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。
小学数学教师(必须持有相同学段学科教资)8-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.热爱教育事业，拥有较强的教育情怀，愿意为教育事业积极奉献；
2.认同天立教育理念，愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想；
3.对自己的教育之路有一定的规划和定位，对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构，并对该学科有独到见解，能领会新课改精神；
4.身体健康，能吃苦耐劳，积极上进，沟通良好，正能量饱满；
5.第一学历本科，年龄不超过40周岁，特别优秀者条件可适当放宽；
6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。
1、依据《进货检验控制计划》、《进货检验抽样标准》对外购产品质量实施检测并判定；依据《检验作业指导书》/《控制计划》对各线体产品进行检验并记录，监控产品的一致性和稳定性；
2、负责进货产品不合格状态判定、质量信息的传递，负责发起进货检验环节发现的不合格的处置流程；
3、负责确认生产过程不合格产品状态，并对处置流程中状态描述进行审核，确保描述与实际情况一致；
4、收集、汇总、传递进货检验质量信息，确保信息传递及时性；
5、按文件要求对监视测量装置实施点检及维护保养，确保装置有效；
6、依据进货检验不合格品处置结果，参与供应商业绩评价，以提升供应商过程控制能力；
7、依据变化点管理规定开展变化点管理工作；
8、依据出厂检验标准要求组织对产品实施检测并出具《出厂检验报告》；
9、负责外购件到货抽样、进货送检单的收取、下发，试验破坏件退样；
10、依据控制计划要求进行力学、漆膜性能等试验的领料、送检及报废流程；
11、依据全尺寸全功能检查标准，对新产品实施全尺寸检测，为出具全尺寸检验报告提供数据支持。
1、依据《进货检验控制计划》、《进货检验抽样标准》对外购产品质量实施检测并判定；依据《检验作业指导书》/《控制计划》对各线体产品进行检验并记录，监控产品的一致性和稳定性；
2、负责进货产品不合格状态判定、质量信息的传递，负责发起进货检验环节发现的不合格的处置流程；
3、负责确认生产过程不合格产品状态，并对处置流程中状态描述进行审核，确保描述与实际情况一致；
4、收集、汇总、传递进货检验质量信息，确保信息传递及时性；
5、按文件要求对监视测量装置实施点检及维护保养，确保装置有效；
6、依据进货检验不合格品处置结果，参与供应商业绩评价，以提升供应商过程控制能力；
7、依据变化点管理规定开展变化点管理工作；
8、依据出厂检验标准要求组织对产品实施检测并出具《出厂检验报告》；
9、负责外购件到货抽样、进货送检单的收取、下发，试验破坏件退样；
10、依据控制计划要求进行力学、漆膜性能等试验的领料、送检、委托及报废流程；
11、依据全尺寸全功能检查标准，对新产品实施全尺寸检测，为出具全尺寸检验报告提供数据支持。