薪酬概览
平均月薪
¥6800
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥5300 - ¥8300
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
83.3% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
8月新增岗位
23
对比上月：岗位新增20
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 11 | 50% |
| 不限经验 | 11 | 50% |
热招职位
专业要求放射性药物、放射化学、化学、药学、制剂、制药等相关专业工作职责1. 负责放射性新药的早期设计或工艺开发；
2. 根据项目前期研究结果，对放射性药物的合成工艺、制剂处方工艺进行设计和开发；
3. 参考相应法规和指导文件，完成实验数据或资料的整理；撰写项目总结报告及申报注册相关资料；
4. 与生产和质量部门紧密合作，完成项目向生产场所的技术转移；为生产提供技术支持，解决技术问题；
5. 参与或负责放射性药物科研或项目管理
6. 按时完成上级安排的其他工作任职要求1. 硕士及以上学历，放射性药物、放射化学、化学、药学、制剂、制药等相关专业
2. 3-10年药物研发或生产工作经验，了解新药研究指导原则和GMP相关法规
3. 具有良好的沟通协调能力，能够主动承担相关工作和跨部门协作
4. 有放射性药品研发生产经验者优先
1、负责跟踪设计单位的设计进度、质量，负责各类设计图纸审核和设计成本控制；
2、配合各项设计类报批报建、项目现场施工中的设计修改及其他技术支持；
3、配合项目各外装材料的选择和使用；
4、协调设计单位、市政等单位工作，推进项目进度，并参与工程项目验收等工作。
任职要求：
1、本科及以上学历；建筑学、建筑设计相关专业毕业；
2、5年以上知名设计公司建筑设计经验或具备3年以上知名开发商设计管理经历，过往项目业态经历丰富（综合体、商业项目）；
3、具备独立处理建筑设计管理及具体事务的工作能力；
4、熟练掌握建筑设计专业工作业务知识与系统操作，具备较强的沟通能力、协调能力。
联系人：杨柳，yangl298@vanke.com
IC数字
工作职责
1、负责SoC/ASIC芯片、FPGA产品的业界调研及竞争力分析工作，跟踪业界前沿FPGA和数字系统技术；
2、负责架构方案、RTL代码设计、验证及硬件调试工作；
3、负责协助系统工程师完成需求分析、器件选型和系统设计。
任职要求
1、微电子、集成电路、通信工程、电子信息、自动化及相关专业本科及以上学历；
2、熟悉VHDL/Verilog等编程语言，掌握良好的代码编写规范；
3、熟悉芯片设计实现流程：逻辑综合、DFT、布局布线等；
4、熟悉业界主流FPGA的器件结构和开发软件，掌握相关FPGA全流程开发设计能力；
5、具有较强的沟通能力、学习能力和良好的团队合作精神。
IC验证
工作职责
1、根据项目需求完成：验证计划和验证方案的制定，验证环境的搭建与调试，代码/功能覆盖的分析和提升，验证报告的编写等；
2、跟踪业界主流数字IP的演进与发展、完成关键VIP的自研评估与开发；
3、验证领域新技术、新标准、新工具和新方法学的研究及应用。
任职要求
1、微电子、集成电路、通信工程、电子信息、自动化及相关专业本科及以上学历；
2、熟练使用SystemVerilog和C/C++任一编程语言，熟悉UVM/OVM/VMM任一验证方法学，能搭建模块级/系统级验证环境；
3、熟练使用Shell/Python/Perl/Makefile任一种脚本语言，能够搭建自动化验证流程；
4、熟悉芯片开发/验证流程，熟练使用VCS/Verdi/IUS/VSIM等任一仿真工具；
5、具有较强的沟通能力、学习能力和良好的团队合作精神。
IC软件
工作职责
1、从事芯片软件设计与开发实现方向工作；
2、负责linux操作系统层面的能力建设，包括linux系统优化，系统引导，安全，内核态驱动软件开发等；
3、负责芯片产品的底层软件架构设计、驱动软件的开发。
任职要求
1、计算机、软件、电子、通信、自动控制、仪器科学等相关专业本科及以上学历；
2、熟练掌握C/C++，具有良好的代码编写习惯，严谨的编程风格，能够读懂开源软件代码；
3、熟悉微机原理，熟悉常见的数据结构，熟悉linux下常用的系统性能分析、调优工具，网络/IO/内存基础知识；
4、熟悉linux或其他实时操作系统，熟悉CPU系统架构、UEFI等固件；
5、具备良好的英文阅读能力。
IC数字
工作职责
1、负责SoC/ASIC芯片、FPGA产品的业界调研及竞争力分析工作，跟踪业界前沿FPGA和数字系统技术；
2、负责架构方案、RTL代码设计、验证及硬件调试工作；
3、负责协助系统工程师完成需求分析、器件选型和系统设计。
任职要求
1、微电子、集成电路、通信工程、电子信息、自动化及相关专业本科及以上学历；
2、熟悉VHDL/Verilog等编程语言，掌握良好的代码编写规范；
3、熟悉芯片设计实现流程：逻辑综合、DFT、布局布线等；
4、熟悉业界主流FPGA的器件结构和开发软件，掌握相关FPGA全流程开发设计能力；
5、具有较强的沟通能力、学习能力和良好的团队合作精神。
IC验证
工作职责
1、根据项目需求完成：验证计划和验证方案的制定，验证环境的搭建与调试，代码/功能覆盖的分析和提升，验证报告的编写等；
2、跟踪业界主流数字IP的演进与发展、完成关键VIP的自研评估与开发；
3、验证领域新技术、新标准、新工具和新方法学的研究及应用。
任职要求
1、微电子、集成电路、通信工程、电子信息、自动化及相关专业本科及以上学历；
2、熟练使用SystemVerilog和C/C++任一编程语言，熟悉UVM/OVM/VMM任一验证方法学，能搭建模块级/系统级验证环境；
3、熟练使用Shell/Python/Perl/Makefile任一种脚本语言，能够搭建自动化验证流程；
4、熟悉芯片开发/验证流程，熟练使用VCS/Verdi/IUS/VSIM等任一仿真工具；
5、具有较强的沟通能力、学习能力和良好的团队合作精神。
IC软件
工作职责
1、从事芯片软件设计与开发实现方向工作；
2、负责linux操作系统层面的能力建设，包括linux系统优化，系统引导，安全，内核态驱动软件开发等；
3、负责芯片产品的底层软件架构设计、驱动软件的开发。
任职要求
1、计算机、软件、电子、通信、自动控制、仪器科学等相关专业本科及以上学历；
2、熟练掌握C/C++，具有良好的代码编写习惯，严谨的编程风格，能够读懂开源软件代码；
3、熟悉微机原理，熟悉常见的数据结构，熟悉linux下常用的系统性能分析、调优工具，网络/IO/内存基础知识；
4、熟悉linux或其他实时操作系统，熟悉CPU系统架构、UEFI等固件；
5、具备良好的英文阅读能力。
1. 统筹线上运营模块全流程管理工作，制定线上全渠道（自有 APP / 小程序、三方平台等）运营策略，搭建线上运营体系，对线上销售、流量、转化、履约核心指标负责2. 协助部门负责人拆解线上经营目标，制定线上年度 / 季度 / 月度销售、流量、转化率、客单价、复购率等核心指标的落地执行计划3. 统筹线上全渠道流量运营，规划线上营销节奏与促销活动，制定线上大促、日常营销活动方案，提升平台流量、转化率与销售额4. 统筹线上渠道运营、商品运营、用户运营、履约管理全流程工作，优化线上商品类目、搜索逻辑、页面呈现，提升用户线上购物体验5. 联动三方平台、配送团队，保障线上订单履约时效与服务质量，处理线上用户投诉与售后问题，提升用户满意度6. 跟踪线上运营全链路数据，定期输出运营复盘报告，定位运营问题，迭代优化线上运营策略7. 负责模块内团队管理、人才培养、流程优化，联动商品、营销、门店营运等模块，保障线上运营策略全链路落地
1、在指定区域内开展公司产品推广活动，传达医学信息，以合法合规方式达成公司指标；
2、根据需要拜访客户，配合医学市场部的计划组织开展学术会议，传递最新产品信息；
3、开拓潜在医院渠道客户，并对既有客户进行维护，与客户建立良好关系；
4、及时收集、提供市场信息并做出适当建议；
5、确保日常工作符合公司合规政策、行业准则及法律法规；
6、完成上级交办的其他工作。
1. 负责核心连锁客户的任务谈判和日常跟进，三九品种的进场以及制定可操作的连锁活动，实现上量。
2. 备案连锁重点门店，完成备案门店的客情维护、驻店销售、贴柜培训，仪器检测，产品陈列等门店下沉工作，并对备案门店的产出负责。
3. 积极执行总部主题活动，同时协助区域领导帮助核心连锁客户做核心产品的上量活动。
高中英语教师(骨干教师)20-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责
1、按照课程标准和教材内容的要求，从学生实际出发，努力完成教学任务；
2、指导培养学生导师成为合格的学科教师，在教育教学工作中能充分发挥传、帮、带的作用；
3、积极进行各种教育、教学改革的实践，不断探索、总结、发现、创造，不断提高教育教学质量；
4、以生为本，认真负责切实做好学生管理工作。
任职要求
1、本科及以上学历，具有相关教师资格证；
2、8年以上教学工作经验；
3、热爱教育事业，工作严谨、耐心、细心；
4、结合到校笔试、试讲、面试成绩等综合评价；
我们期待的伙伴
1、正直诚信，热爱教育事业，具备高度的责任心；
2、学习能力强，愿意坚持不懈地实现自我成长；
3、善于发现和解决问题，有较强抗压能力；
4、具备较强的沟通能力，具备团队精神，善于合作与沟通。
5、”具备将AI工具（如ChatGPT、DeepSeek、豆包等）熟练应用于教育教学及日常工作的能力，能够利用其进行课程设计、辅助教学、个性化辅导、效率提升及教育创新，以提升教学效能。“
高中物理教师(骨干教师)20-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责
1、按照课程标准和教材内容的要求，从学生实际出发，努力完成教学任务；
2、指导培养学生导师成为合格的学科教师，在教育教学工作中能充分发挥传、帮、带的作用；
3、积极进行各种教育、教学改革的实践，不断探索、总结、发现、创造，不断提高教育教学质量；
4、以生为本，认真负责切实做好学生管理工作。
任职要求
1、本科及以上学历，具有相关教师资格证；
2、8年以上教学工作经验；
3、热爱教育事业，工作严谨、耐心、细心；
4、结合到校笔试、试讲、面试成绩等综合评价；
我们期待的伙伴
1、正直诚信，热爱教育事业，具备高度的责任心；
2、学习能力强，愿意坚持不懈地实现自我成长；
3、善于发现和解决问题，有较强抗压能力；
4、具备较强的沟通能力，具备团队精神，善于合作与沟通。
5、”具备将AI工具（如ChatGPT、DeepSeek、豆包等）熟练应用于教育教学及日常工作的能力，能够利用其进行课程设计、辅助教学、个性化辅导、效率提升及教育创新，以提升教学效能。“
高中政治教师15-30W/年
到岗时间： 2026-08-31
招聘对象
在职教师
应届博士、硕士毕业生
招聘条件
（一）普通高中
1.身心健康，遵纪守法，热爱教育事业，有奉献精神。
2.品行良好，身体健康，自觉遵守教师职业道德规范。
3.具备本科及以上学历、学位（初始学历须为全日制本科），所学专业与应聘职位相符。
4.具备相应学科、相应或更高学段的教师资格。
5.有三年以上高考相关科目教学经验者优先。
6.普通话水平达到二级乙等及以上（语文教师要求二级甲等及以上）。英语学科需持有（TEM8）《高等学校英语专业八级证书》，第二外语有相应证书者优先，无八级证书者需提供托福或雅思等国际标准化语言测评成绩。
7.无违法犯罪记录及职业违规记录。
招聘工作安排
1.报名方式：请将报名简历及个人资历资料（身份证、户口本、所有毕业证、学位证（海外学历需提供学历证书及国外学历学位认证书）、教师资格证、职称证及区级以上获奖证书的原件照片或扫描件）压缩至一个文件夹内（文件名为学科+姓名+职称），发送至tjghjqjszp@163.com邮箱中。
2.面试步骤及流程：
（1）应聘者简历接受初审，学校人力资源部门审核应聘者学历、学位及学术成果。
（2）参加线下笔试、面试和试讲。
（3）如有特殊情况无法进行线下面试，可先行网上面试，再安排后续试讲。境外应聘者可以酌情安排线上试讲。
（4）应聘重要管理岗位者，需参加集团人力部门面试。
（5）通过面试流程者需参加集团及学校组织的各类研学及岗前培训。
注：应聘者只能选择一个岗位进行报名，并保证报名信息真实、准确，如发现报名信息与实际情况不符或同时报考多个岗位者，将取消其报考资格。
3.咨询电话：17622939227 鲍老师
咨询时间：工作日8:00—11:30，13:30—17:00
高中物理教师15-30W/年
到岗时间： 2026-08-31
招聘对象
在职教师
应届博士、硕士毕业生
招聘条件
（一）普通高中
1.身心健康，遵纪守法，热爱教育事业，有奉献精神。
2.品行良好，身体健康，自觉遵守教师职业道德规范。
3.具备本科及以上学历、学位（初始学历须为全日制本科），所学专业与应聘职位相符。
4.具备相应学科、相应或更高学段的教师资格。
5.有三年以上高考相关科目教学经验者优先。
6.普通话水平达到二级乙等及以上（语文教师要求二级甲等及以上）。英语学科需持有（TEM8）《高等学校英语专业八级证书》，第二外语有相应证书者优先，无八级证书者需提供托福或雅思等国际标准化语言测评成绩。
7.无违法犯罪记录及职业违规记录。
招聘工作安排
1.报名方式：请将报名简历及个人资历资料（身份证、户口本、所有毕业证、学位证（海外学历需提供学历证书及国外学历学位认证书）、教师资格证、职称证及区级以上获奖证书的原件照片或扫描件）压缩至一个文件夹内（文件名为学科+姓名+职称），发送至tjghjqjszp@163.com邮箱中。
2.面试步骤及流程：
（1）应聘者简历接受初审，学校人力资源部门审核应聘者学历、学位及学术成果。
（2）参加线下笔试、面试和试讲。
（3）如有特殊情况无法进行线下面试，可先行网上面试，再安排后续试讲。境外应聘者可以酌情安排线上试讲。
（4）应聘重要管理岗位者，需参加集团人力部门面试。
（5）通过面试流程者需参加集团及学校组织的各类研学及岗前培训。
注：应聘者只能选择一个岗位进行报名，并保证报名信息真实、准确，如发现报名信息与实际情况不符或同时报考多个岗位者，将取消其报考资格。
3.咨询电话：17622939227 鲍老师
咨询时间：工作日8:00—11:30，13:30—17:00
高中语文教师15-30W/年
到岗时间： 2026-08-31
1，高级或者正高级教师，这个口径初始学历至少是本科。
2，如果职称达不到高级，毕业院校必须是985/211。
3，博士可看应届毕业生。以上岗位不一定只任教，经验丰富的任教的同时也可能安排管理工作。