薪酬概览
平均月薪
¥7800
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥5800 - ¥9700
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
66.7% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
8月新增岗位
23
对比上月：岗位新增19
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 3 | 14.3% |
| 1-3年 | 11 | 52.4% |
| 不限经验 | 7 | 33.3% |
热招职位
高中体育教师(青年教师)15-30W/年
到岗时间： 2026-08-31
招聘对象
在职教师
应届博士、硕士毕业生
招聘条件
（一）普通高中
1.身心健康，遵纪守法，热爱教育事业，有奉献精神。
2.品行良好，身体健康，自觉遵守教师职业道德规范。
3.具备本科及以上学历、学位（初始学历须为全日制本科），所学专业与应聘职位相符。
4.具备相应学科、相应或更高学段的教师资格。
5.有三年以上高考相关科目教学经验者优先。
6.普通话水平达到二级乙等及以上（语文教师要求二级甲等及以上）。英语学科需持有（TEM8）《高等学校英语专业八级证书》，第二外语有相应证书者优先，无八级证书者需提供托福或雅思等国际标准化语言测评成绩。
7.无违法犯罪记录及职业违规记录。
招聘工作安排
1.报名方式：请将报名简历及个人资历资料（身份证、户口本、所有毕业证、学位证（海外学历需提供学历证书及国外学历学位认证书）、教师资格证、职称证及区级以上获奖证书的原件照片或扫描件）压缩至一个文件夹内（文件名为学科+姓名+职称），发送至tjghjqjszp@163.com邮箱中。
2.面试步骤及流程：
（1）应聘者简历接受初审，学校人力资源部门审核应聘者学历、学位及学术成果。
（2）参加线下笔试、面试和试讲。
（3）如有特殊情况无法进行线下面试，可先行网上面试，再安排后续试讲。境外应聘者可以酌情安排线上试讲。
（4）应聘重要管理岗位者，需参加集团人力部门面试。
（5）通过面试流程者需参加集团及学校组织的各类研学及岗前培训。
注：应聘者只能选择一个岗位进行报名，并保证报名信息真实、准确，如发现报名信息与实际情况不符或同时报考多个岗位者，将取消其报考资格。
3.咨询电话：17622939227 鲍老师
咨询时间：工作日8:00—11:30，13:30—17:00
高中信息技术教师15-30W/年
到岗时间： 2026-08-31
招聘对象
在职教师
应届博士、硕士毕业生
招聘条件
（一）普通高中
1.身心健康，遵纪守法，热爱教育事业，有奉献精神。
2.品行良好，身体健康，自觉遵守教师职业道德规范。
3.具备本科及以上学历、学位（初始学历须为全日制本科），所学专业与应聘职位相符。
4.具备相应学科、相应或更高学段的教师资格。
5.有三年以上高考相关科目教学经验者优先。
6.普通话水平达到二级乙等及以上（语文教师要求二级甲等及以上）。英语学科需持有（TEM8）《高等学校英语专业八级证书》，第二外语有相应证书者优先，无八级证书者需提供托福或雅思等国际标准化语言测评成绩。
7.无违法犯罪记录及职业违规记录。
招聘工作安排
1.报名方式：请将报名简历及个人资历资料（身份证、户口本、所有毕业证、学位证（海外学历需提供学历证书及国外学历学位认证书）、教师资格证、职称证及区级以上获奖证书的原件照片或扫描件）压缩至一个文件夹内（文件名为学科+姓名+职称），发送至tjghjqjszp@163.com邮箱中。
2.面试步骤及流程：
（1）应聘者简历接受初审，学校人力资源部门审核应聘者学历、学位及学术成果。
（2）参加线下笔试、面试和试讲。
（3）如有特殊情况无法进行线下面试，可先行网上面试，再安排后续试讲。境外应聘者可以酌情安排线上试讲。
（4）应聘重要管理岗位者，需参加集团人力部门面试。
（5）通过面试流程者需参加集团及学校组织的各类研学及岗前培训。
注：应聘者只能选择一个岗位进行报名，并保证报名信息真实、准确，如发现报名信息与实际情况不符或同时报考多个岗位者，将取消其报考资格。
3.咨询电话：17622939227 鲍老师
咨询时间：工作日8:00—11:30，13:30—17:00
高中美术教师(青年教师)6-8K/月
到岗时间： 2026-08-31
岗位内容：
1. 开设美术课程，并制定相应的教学计划、教材、考试及评估标准等；
2. 负责美术实践教学，包括基础知识讲解、案例演示、现场指导等；
3. 指导学生参加各类比赛及活动，丰富学生课余生活，提高学生综合素质；
4. 不断提升自身教育教学水平，参加校内外教育培训、学术交流等。
任职要求：
1. 美术相关专业本科及以上学历，具备一定教学经验和授课能力；
2. 扎实的美术功底，熟悉美术工具和材料使用，熟练掌握Photoshop、Illustrator等软件；
3. 积极向上、勤奋努力，以学生为中心，注重灵活多样的教育方式；
4. 具备团队合作能力，与同事共同推进学科建设，从而提高教育教学质量。
高中信息技术教师12-24W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、岗位职责
1、依据国家普通高中课程标准和学校教学目标，在骨干教师指导下完成学科教学计划的设计与实施；
2、运用多元化教学方法及评价工具，科学评估学生学习效果，及时反馈调整教学策略；
3、关注学生个体差异，提供分层辅导和个性化学习支持；
4、参与校本教研、集体备课及教师培训活动，主动提升专业能力；
5、协同班主任、家长定期沟通学生成长情况，形成教育合力；
6、严格遵守学校管理制度，落实校园安全、德育管理等要求；
7、承担选修课开发、学生社团指导或学校临时交办的教育教学任务。
二、任职资格
（一）基本条件
学历资质：
统招本科及以上学历（师范类或相关专业优先），须持有高级中学教师资格证；
经验要求：
应届毕业生需具备重点中学实习经历或优秀毕业生荣誉；
非应届生需2年以上高中教学经验，带过毕业班或获区级以上教学奖项者优先；
能力素质：
普通话二级乙等以上（语文教师需二甲），表达清晰，具备信息化教学能力；
熟悉新高考改革方向，能胜任选课走班、生涯规划指导者加分；
职业素养：热爱教育，责任心强，善于团队协作，认同学校办学理念。
（二）优先条件
硕士研究生学历或“双一流”院校毕业生；
获得市级优质课竞赛、教学能手、优秀班主任等荣誉；
具备竞赛辅导、课题研究、跨学科课程开发经验。
小学首席语文教师 (骨干教师)12-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
职业道德方面：
1. 爱岗敬业，不断进取，廉洁奉公，乐于奉献。
2. 遵纪守法，遵守学校规章制度，服从学校工作安排，认真完成工作。
3. 尊重并关爱学生，坚持以人为本；遵循教育规律和学生身心发展规律，因材施教，促进学生全面发展。
4. 自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责和义务，行使教师权利。
教学常规方面：
1. 认真实施新课标的改革，在教学中发挥学生的主体，让学生主动学习，主动探讨，主动合作，使学生的实践能力和创新能力得到充分的展现。
2. 承担学科的教学任务，遵守本校教学常规，做好备课、讲课、辅导、作业批改，课下辅导与答疑,成绩考核等工作
3.认真钻研教材及教学大纲，重视课堂教学，运用科学的教学方法组织教学
4. 认真完成学校规定的学年、学期工作任务和指标。保质保量按时上交教学计划、进度、工作计划和总结等。
5.认真辅导学生学习，按照因材施教的原则，热情辅导学习暂时落后的学生，尽力帮助他们跟上教学要求，对成绩优异的学生，引导他们发挥所长。
6.重视第二课堂，积极创造条件，开展多样化的课外活动，提供学生学习兴趣，开拓眼界。
教研方面：
1. 积极参加教研、科研，探索学科教学规律。主动承担研究课题，争取能为师生举办教改示范课的学术讲座
2. 积极进行业务进修，完成上级规定的继续教育课时数，
3.认真参加集体备课，深入钻研教材。每学年开展1-2次公开课
4.提升学科理论知识积累，夯实教育教学功底；
5.具有独立建设课程的能力，能够指导青年教师进行教育教学工作。
学生工作方面：
1. 担任或协助班主任开展德育工作，做好学生的管理与心理指导。
2. 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展
3. 开展丰富多彩，文明健康的活动，营造有利于学生身心健康的育人环境，重视培养学生创新意识和实践能力
4.鼓励学生积极参加文体活动、学科竞赛。
5.加强家校联系，对学生在校的学习、生活全面负责，所带班班风良好；培优转差工作有一定成效。
其他职责：
1.配合学校开展招生宣传，做好校园开放日工作
2.保质保量完成上级领导安排的其他工作任务
任职要求：
总体要求：
（1）爱党爱国、遵纪守法、甘于奉献
（2）爱岗敬业、顾全大局、善于合作
（3）努力钻研、不断进取、勇于创新
具体要求：
1、年龄55岁及以下，本科及以上学历，研究生及以上学历优先；
2、所授学科相关专业毕业，汉语言文学或师范类汉语言文学专业优先；
3、10年及以上教龄，有6年及以上省市级重点小学教学经验优先；
4、具备教师资格证书，普通话二级甲等及以上；
5、中级及以上职称优先；
6、热爱教育事业，具有较为先进的教学理念；较强的责任心；良好的沟通能力；有团队协作意识和执行7、有卓越的工作业绩和组织管理能力，胜任教研组长或班主任工作；
8、有正高级教师、特级教师、省市级学科带头人、省市级骨干教师、省市级教学能手、省市级名师工作室成员、国家级省市级优质课一等奖或相关荣誉者优先；
9、在招聘过程中表现突出者，在学历和年龄等方面可放宽要求。
高中信息技术教师(骨干教师)10-15W/年
到岗时间： 2026-07-31
岗位职责：负责信息技术教学，指导学生参加信息学竞赛或科技创新活动；承担校园信息化设备维护；协助智慧课堂建设。
任职要求：本科及以上学历，计算机相关专业；熟悉Python/C++编程，有竞赛指导经验者优先。
高中教研主任18-28K/月
到岗时间： 2026-08-01
岗位内容：
1.全面负责学校高中部教研、教学研究与教师发展工作，制定并落实教研工作计划、学科建设规划，统筹各学科教研组开展工作。
2.组织开展听课评课、课题研究、教学竞赛等教研活动，推动教学方法创新与课堂效率提升。
3.指导教师开展个性化教学与分层辅导，助力学生学业提升。
4.负责教师队伍培养，组织新老教师帮扶、业务培训，提升教师专业素养与教学能力。
5.对接上级教研部门，落实各项教研任务，收集整理教研信息，总结推广优秀教学经验。
6.协调各学科教学资源，优化教学安排，配合学校完成教学质量监控与评估，推动学校教研水平与教学质量整体提升。
任职要求：
1.本科及以上学历，师范类相关专业优先，具有5年以上高中教学经验，2年以上教研管理或中层管理经验。
2.熟悉高中各学科教学大纲、课程标准及高考改革方向，具备扎实的学科专业知识和较强的教研能力。
3.拥有良好的组织协调、沟通表达能力，能有效统筹教研工作、凝聚教师团队。
4.热爱教育事业，责任心强，有创新意识，善于挖掘教师潜力、推动教研创新。
5.具备良好的职业素养，能以身作则，引领教师专业成长，适配高中教学教研管理节奏。
1、交付管理：组织协调生产计划的制定、实施及异常处理，确保生产任务达成；订单接收、产品发运等过程进行资源协调，保证顾客正常生产；规范采购体系，以确保生产物料正常采购且及时到位；
2、库存周转率管理：规范采购、物流流程和标准，减少流通环节，以降低存货金额；根据公司的绩效考核指标要求，优化原材料和成品的物流管理，降低资金占压；
3、成本管理：指导和监督内外物流活动，优化物流管理模式，提升效能，确保降低供应链运营成本；
4、人员培养：承担部门内员工储备工作、培养下属以提高部门的管理水平和整体素养；
5、廉洁管理及其他：监督指导对外对内廉洁体系制度运行情况，建立公平、公正、简单、透明的绿色充满活力的合作平台，防止腐败事件的发生；服从上级工作安排，协助领导完成科室其他相关工作
1、推行设备管理手册，完善设备管理制度，推进设备管理考核机制；
2、参加设备模块体系审核，推进设备模块体系工作开展，对设备模块体系的适宜性和有效性进行验证；
3、组织编制设备维护保养计划并监控实施的有效性，确保设备管理指标的达成，提高设备的综合效率；
4、收集、分析车间设备运行数据，组织制定预见、预防性保养项目，降低停线时间；
5、维修突发设备故障，确保生产设备的正常运转；
6、制定设备故障的分析及对策，更新设备故障库、履历，降低设备故障；
7、指导、监督设备的使用、点检情况，确保设备点检正常实施；
8、联络设备厂家，传递改造信息，为设备改造的实施提供支持；
9、点检、巡视、监控设备运行状态，预防设备异常。
岗位职责：
- 负责所管辖区域门店的营业额、成本、利润、顾客满意度、员工发展等综合运营指标；
- 达成月度、季度、年度各项预估指标，对各项成本进行有效的控制；
- 对区域内门店的营运管理工作负责，协助并指导区域内门店在人员、物料、设备、清洁、安全操作、突发事件等方面所涉及的工作；
- 定期进行巡店检查，发现问题及时回馈营运经理，并制定改善计划；同时监督其执行情况。
任职要求：
- 大专及以上学历；
- 优秀的人际交往技能及团队合作能力，快速的学习能力及指导他人工作的能力；
- 10年以上餐饮连锁企业工作经验，8年以上同岗位管理经验。
岗位职责：
- 负责所管辖区域门店的营业额、成本、利润、顾客满意度、员工发展等综合运营指标；
- 达成月度、季度、年度各项预估指标，对各项成本进行有效的控制；
- 对区域内门店的营运管理工作负责，协助并指导区域内门店在人员、物料、设备、清洁、安全操作、突发事件等方面所涉及的工作；
- 定期进行巡店检查，发现问题及时回馈营运经理，并制定改善计划；同时监督其执行情况。
任职要求：
- 大专及以上学历；
- 优秀的人际交往技能及团队合作能力，快速的学习能力及指导他人工作的能力；
- 10年以上餐饮连锁企业工作经验，8年以上同岗位管理经验。
- 负责所管辖区域门店的营业额、成本、利润、顾客满意度、员工发展等综合运营指标；
- 达成月度、季度、年度各项预估指标，对各项成本进行有效的控制；
- 对区域内门店店长工作负责，协助并指导区域内门店在人员、物料、设备、清洁、安全操作、突发事件等方面所涉及的工作；
- 定期进行巡店检查，发现问题及时回馈领导，并制定改善计划；同时监督其执行情况。
任职要求：
- 大专及以上学历；
- 优秀的人际交往技能及团队合作能力，快速的学习能力及指导他人工作的能力；
- 5年以上餐饮连锁企业工作经验，3年以上同岗位管理经验。
- 负责所管辖区域门店的营业额、成本、利润、顾客满意度、员工发展等综合运营指标；
- 达成月度、季度、年度各项预估指标，对各项成本进行有效的控制；
- 对区域内门店店长工作负责，协助并指导区域内门店在人员、物料、设备、清洁、安全操作、突发事件等方面所涉及的工作；
- 定期进行巡店检查，发现问题及时回馈领导，并制定改善计划；同时监督其执行情况。
任职要求：
- 大专及以上学历；
- 优秀的人际交往技能及团队合作能力，快速的学习能力及指导他人工作的能力；
- 5年以上餐饮连锁企业工作经验，3年以上同岗位管理经验。
小学体育教师(足球方向)8-10K/月
到岗时间： 2026-08-24
岗位职责：足球方向
1、熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2、帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3、能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
任职要求：
1、热爱教育行业，具备良好的表达沟通技巧，教学方法灵活科学，善于和学生进行交流互动；
2、能熟练运用现代信息技术手段进行教学，数学一般办公软件；
3、本科及以上学历，两年以上教学经历，具备相应学科教师资格证；
4、获得过市（县、区）级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先；
初中体育教师(青年教师)7-11W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.依据教学大纲和教材内容，精心备课并高质量完成对应学科的教学任务，保证教学进度；
2.设计多样化教学活动，激发学生学习兴趣，提高课堂参与度，提升学生学科知识水平和学习能力；
3.关注学生个体差异，因材施教，针对学习困难学生给予辅导和帮助；
4.负责学生课堂纪律管理，营造良好学习氛围，培养学生良好学习习惯和行为规范。
5.定期与学生沟通交流，了解其学习状态和心理状况，提供必要的指导和支持；
6.认真批改学生作业，及时反馈学习成果，针对作业问题进行讲解和指导，根据教学评估结果调整教学策略和方法；
7.积极参加学校组织的教研活动，如集体备课、教学研讨等，提高教学质量，不断探索创新教学模式和方法，不断优化教学内容和教学过程；
8.定期与家长沟通学生在校学习情况，达到家校共育；
9.完成上级交代的其他任务。
岗位要求：
1.本科及以上学历，师范类专业优先，具备对应学科的专业知识，拥有相应的教师资格证；
2.能够熟练运用多种教学方法和手段，具备处理课堂突发情况的能力；
3.具有良好的语言表达能力和团队协作精神，能够与学生、家长和同事有效沟通合作；
4.热爱教育事业，具有强烈的责任心和敬业精神，关爱学生，尊重学生个性差异；
5.具有良好的职业道德和操守，无违法违纪行为。