唐山幼儿教育
幼儿教育是一项专门针对幼儿园和学前教育阶段的教育工作。幼儿教育的目标是通过针对幼儿的身心发展特点和兴趣特点的教学方式，促进幼儿的全面发展，在认知、情感、社交、语言、运动、艺术等方面进行培养和教育。在幼儿教育中，通常会结合游戏、绘画、手工、音乐等活动，通过亲子互动、小组合作等方式促进幼儿的社交能力和团队合作精神的培养。幼儿教育注重师生互动、关爱、启发式教学和个别差异教育，使幼儿在快乐学习中感受到成功和成就，促进其自尊心和自信心的建立。在幼儿教育中，教师起着至关重要的作用，需要具备丰富的教育知识和丰富的幼儿教学经验，以及对幼儿个体发展的了解。幼儿教育不仅在幼儿园中进行，也可以在家庭、托儿所、幼儿园等场所开展。
薪酬概览
平均月薪
¥3800
中位数 ¥4000 ｜ 区间 ¥2600 - ¥5000
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
3月新增岗位
16
对比上月：岗位新增12
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 3 | 100% |
热招职位
初中道德与法治教师(青年教师)5-8K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
招聘条件
1.热爱教育事业，品行端正，具备责任感和开拓精神；
2.本科及以上学历，持有相应教师资格证；
3.专业知识扎实，能运用现代教育技术辅助教学；
4.表达能力强，具备良好的课堂组织与协作能力。
符合以下条件者优先：
● 师范类专业毕业，获奖学金、优秀学生等荣誉；
● “985”“211”院校或硕士研究生学历；
● 县级以上骨干教师、学科带头人；
● 3年以上教学或班主任经验，业绩突出。
高中心理健康教师(青年教师)5-10K/月
到岗时间： 2026-09-01
1、热爱教育事业，具有良好的思想品德及教育情怀，有所报考学段的教师资格证书。
2、本科一批及以上学历，心理学专业。
体育教师（足球）4-6K/月
到岗时间： 2026-08-31
1、师范类院校或其他院校的应往届毕业生，本科及以上学历，持有相应科目的教师资格证。
2、专业知识过硬，基础扎实，实践能力强，能够熟练地应用现代教学技术，有工作实践经验者优先。
3、师德高尚，身心健康，协作能力强，善于沟通，崇尚团队合作，具备良好的职业素养。
4、热爱教育事业，有激情，有责任担当，认同学校办学理念，服从学校管理与工作安排。
1.负责机构客户自营业务的营销工作；
2.负责自营机构客户的拓展和维护工作；
3.负责部门自营客户的贷前、贷中和贷后等相关工作；
4.负责完成领导交办的其他工作。
1.协助制定分行跨境金融业务发展战略，并负责组织推动实施。
2.协助负责整体跨境客群推动与团队赋能等工作推动。
3.协助推动跨境金融各项指标的管理和考核。
4.协助制定分行跨境金融产品相关制度、操作规程和业务流程，开展产品创新、产品评价与回检、市场推广。
5.协助负责部门各项内控合规、风险管理、反洗钱等合规基础管理工作。
6.完成上级领导交办的其他工作。
1、大专以上学历，物业管理、酒店管理等相关专业优先；
2、具有较强的语言表达、组织协调、沟通与领导能力；
3、具有开阔的视野、清晰的头脑和创新精神；
4、工作耐心细致，责任心强，廉洁自律。
1.协助负责对公普惠金融、供应链金融、科技金融和乡村振兴领域业务的体系建设、产品管理、资产组织、营销推动，制定业务发展规划并组织实施；
2.协助负责对接监管部门，牵头相关监管报送、对接，落实监管各项要求，与相关部门协同推动业务发展；
3.协助负责普惠金融、供应链金融、科技金融和乡村振兴等相关业务的考核预算、竞赛计划、队伍建设、内外部宣传推广等相关工作；
4.协助负责数据融资产品、供应链融资产品、其他小企业金融产品的营销推广与技术支持，制定相关业务发展策略；
5.协助负责部门各项内控合规、风险管理、反洗钱等合规基础管理工作；
6.完成上级领导交办的其他工作。
主管会计2001-3500元/月
董事长旗下的嘉美水产有限公司位于西外环八神庄，诚聘主管会计一名，要求：
1.财务工作三年以上；
2.熟练使用电脑，精通财务报表；
3.有较强的人际交往能力和沟通能力
储备车间管理员3501-5000元/月
随着公司发展壮大，需要大量有志之士同公司一同发展。公司将提供完善的晋升通道和职业发展培训，储备人才得到有效的提升，并能适应企业的车间管理工作。现招聘十名车间储备管理人才；要求：大专及以上学历；能够吃苦耐劳，并可以下车间工作；从基层做起，逐渐轮换岗位；具有良好的沟通和学习能力，并能承受一定的压力；具有外资或者其他大型公司车间工作者优先。