太原工程项目资料员
工程项目资料员是负责进行工程项目资料的收集、整理、归档和管理的人员。他们负责跟踪工程项目的各种文件、图纸、合同、报告等资料,并确保这些资料的准确性、完整性和及时性。工程项目资料员需要熟悉使用办公软件和相关资料管理系统,具有良好的组织能力和沟通能力。此外,他们还需要与工程项目团队的其他成员密切合作,以便及时提供所需资料并协助解决相关问题。工程项目资料员在确保工程项目资料的有效管理和流转的同时,也要积极参与项目进度的控制和风险管理工作。总的来说,工程项目资料员在工程项目中发挥着重要的桥梁和纽带作用。
薪酬概览
平均月薪
¥5100
中位数 ¥5000 | 区间 ¥4100 - ¥6100
数据来源:谈职全网30份招聘数据;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
96.7% 人群薪酬落在 0-8k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
11月新增岗位
102
对比上月:岗位新增68
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 30 | 27.8% |
| 3-5年 | 12 | 11.1% |
| 不限经验 | 66 | 61.1% |
热招职位
1.负责根据相关法律法规及两核标准,在规定时效内完成机构权限的人伤案件审核;
2.负责协助反馈完善人伤相关理赔标准及理赔政策;
3.负责人伤审核条线的专业技能培训与日常作业指导;
4.领导交办的其他工作。
1、主持部门工作,负责部门的业务规划、经营分析、业务管理,完成总分行下达的任务。
2、负责部门人员管理,搭建人员培养体系,完善部门及管辖队伍人才梯队建设。
3、负责部门日常管理工作,完成上级领导交办的专项任务或其他重要工作。
职位说明:
根据维保经理排定每家麦当劳餐厅指定设备的保养计划,有效地管理多家麦当劳餐厅设备的保养清洁工作;以月为单位,每天为每家麦当劳餐厅制定设备保养清洁排班。除需遵守麦当劳政策和程序之外,其主要职责包括但不限于下列各项:
负责区域内餐厅所有设备的维护和保养,确保机械设备正常运转对生产设备进行巡检,处理机器设备、设施的维修和异常情况,并记录快速处理生产中出现的机器故障,确保生产顺利进行
职能标准:
具备强烈的团队合作意识能够接受跨门店工作及夜班工作能够操作手机软件并按指引录入系统有保养设备及电工经验者优先考虑
福利待遇:
报酬多劳多得,享有五险一金(全职)、百万医疗险(全职)、雇主责任险、带薪年假(全职)、法定节假日三薪,周六免费餐饮、尊享餐饮折扣。
(福利待遇细则,详见公司相关规定)
1. 连锁品牌开发:负责城市内10-50家门店连锁品牌的从0到1开发;识别品牌总部KP制定整体方案,一次谈判覆盖全品牌门店,而非逐店攻坚。
2. 客户关系深耕:维护签约连锁品牌的核心客情,定期触达关键决策人;通过数据监测识别门店运营异常,推动解决并挖掘二次开发价值,实现客户生命周期价值最大化。
3. 资源整合与跨部门协同:主动联动前后线及跨部门资源,为客户提供整体全局解决方案;将内外部资源转化为稳定的新客户获取渠道。
4. 数据分析与谈判落地:结合客户历史数据与信息,制定个性化报价方案;运用顾问式销售挖掘客户真实痛点,平衡双方利益,推动合同签约落地。
5. 市场洞察与复盘迭代:持续收集区域行业动态和市场布局,定期复盘客户跟进节奏,从成功/失败案例中提炼可复用方法论。
1.熟悉本系统所采用消防设施系统的基本原理、功能,熟练掌握操作技术,协助技术人员进行修理、维护,不得擅自拆卸、挪用或停用,保证设备正常运行。
2.对消防控制室设备及通讯器材等要进行经常性的检查,确保建筑消防设施各系统正常运行。
3.定期做好各系统功能试验,以确保消防设施各系统运行状况良好。
4.负责消控中心消防设施日常的除尘保养和维护。
5.负责系统运行、控制器日检、巡检情况的记录。
6.发生火灾时,负责报警、启动相关消防联动设备、组织人员疏散,并上报相关主管领导。
7.发生火灾时,负责报警、启动相关消防联动设备、组织人员疏散,并上报相关主管领导。完成领导交办的其它任务。
高中化学教师5-10K/月
到岗时间: 2026-08-25
1.本科及以上学历,全日制师范类院校或同等普通院校毕业生;
2.必须有教师资格证的,不能考取中,原则上资格证应与个人应聘学科一致;
3.有教学经验者优先考虑;
4.热爱教育事业,关爱学生,具备现代管理才能和现代教育意识
5. 年富力强,身体健康,形象气质良好,理解和接受多元文化。
备注说明:
投递简历时请附一张近期生活照片!
小学英语教师3-6K/月
到岗时间: 2026-08-25
1.本科及以上学历,全日制师范类院校或同等普通院校毕业生;
2.必须有教师资格证的,不能考取中,原则上资格证应与个人应聘学科一致;
3.有教学经验者优先考虑;
4.热爱教育事业,关爱学生,具备现代管理才能和现代教育意识,有一定英语基础和使用计算机的能力;
5. 年富力强,身体健康,形象气质良好,理解和接受多元文化。
备注说明:
投递简历时请附一张近期生活照片!
小学数学教师(一本以上,211 985优先)10-12W/年
到岗时间: 2026-08-25
聘任要求
1.具有全日制本科及以上学历的优秀毕业生。必须有教师资格证的,不能考取中
2.“双一流”建设高校全日制本科学士及以上毕业生,非“双一流”建设高校全日制本科学士及以上,且获得省级优秀毕业生或师范类高校学生从业技能大赛省级二等奖及以上毕业生优先考虑。
3.有三年以上教学经验且具有全日制本科及以上学历的教师优先。
初中物理教师10-20W/年
到岗时间: 2026-08-15
1、爱党爱国,热爱民办教育事业,师德高尚;具备良好的沟通能力、奉献精神,认同学校的办学理念。
2、身体健康,形象气质良好,具有一定的学科素养和先进的教育教学理念。
3、具有对应学段的学生管理能力和教育水平,呵护学生身心、关爱学生健康、尊重学生人格,教育语言文明,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。
4、具有全日制本科及以上学历,取得相应阶段的教师资格证书,熟悉任教学科、学段教材,教学基本功扎实(普通话达标,书写规范,表达干练,语言流利)。
5、三年以上教学经验,年龄50周岁以下,带过毕业班优先考虑。
具有优质民办学校教学经历或获得省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉称号者优先聘用。
应聘方式:
※报名方式:将自己的身份证、毕业证、学位证、教师资格证等相关证件电子版及简历电子版发送至邮箱213019936@qq.com(以“应聘学段+应聘学科+毕业年份+姓名+联系电话”命名)。
※考核形式:学校审核材料后发出面试通知,邮件或电话回复。
※考核形式:学校审核材料后发出面试通知,邮件或电话回复。
高中体育教师(青年教师)13-22W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
◆品质要求
热爱教育事业,师德优秀,具有职业需要的奉献精神。
◆学历要求
小学专科以上学历,初中、高中本科或研究生学历,并取得教师任职资格证书。
◆体貌要求
年富力强,身体健康,形象气质良好。
◆资历要求
原则上要求应聘小学教师需具有三年以上教学经历,初中高中有五年以上教学经历。同时学校准备招收少量的师范类优秀应届毕业生。
◆荣誉要求
具有优质民办学校教学经历或获得省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉称号的优先。
◆业务要求
通达所任学段学科教材体系,教学基本功扎实(普通话达标书写规范,表达干练,语言流利),具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念,同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。
◆育人要求
具有对应学段的学生管理能力和教育水平,呵护学生身心,关爱学生健康,尊重学生人格,教育语言文明。
具有正确的人才质量观,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。
◆合作教育要求
具有良好的沟通能力,并能及时向家长反馈孩子在校学习生活情况,要尊重家长,理解家长。
◆文化认同要求
遵守学校规章制度,践行学校管理和行为文化。
工程资料员3-5/月
1.负责单位技术信息,技术资料,标准图纸,规范,收集,管理,以及传递等相关工作,以此满足施工技术的需要。
2. 具备工民建专业基础知识、了解装饰工程施工的规范及要求、施工流程,熟悉工程图纸,熟悉日常工作和资料管理,熟练使用现代办公设备;
3.收集并且整理齐全工程前期的各项资料. 做好本工程的工程资料,并且及时将工程的进度同步。
4.认真的填写工程资料,字迹整洁,装订也要整齐。
5.登记各项目部的各种资料,书籍,表格等,并及时保管。
6.要能及时完成领导安排的其他相关任务;
7.做过地产批量精装修优先。任职资格1、大专以上学历,土建、预算、工程管理相关专业;
2、3年以上资料员工作经验,有资料员、预算员证书优先;
3、了解施工工序,熟悉建筑工程资料管理规程;
4、熟悉建筑业的档案管理体系、工程资料的收集、整理、编目和组卷工作;
5、熟练使用Office、AutoCAD、资料专用软件,擅长分析整理汇总;
6、品德优秀,敬业爱岗,吃苦耐劳。
工程资料员5-6K/月
到岗时间: 立即到岗
一、岗位职责
1. 负责学校扩建项目的资料收集、整理、分类、归档,协助完成项目竣工验收相关资料工作。
2. 协助小型学校工程项目的全过程管理及项目资料整理、台账建立、文件归档。
3. 根据各校区项目实际需求,协助开展校园维护、修缮类工程项目的资料及相关配合工作。
4. 完成上级安排的其他工程资料及项目协助工作。
二、岗位要求
1. 熟悉工程资料管理流程,具备资料员相关工作经验优先。
2. 熟练使用办公软件,工作细致、责任心强,具备良好的文档整理与归档能力。
3. 了解学校工程、基建项目资料规范,有竣工验收资料经验者优先。
4. 沟通协调能力良好,能配合项目进度完成工作。

