台州区域客户经理
区域客户经理是负责在特定区域内管理和维护客户关系的专业人员。他们负责与客户建立并维持良好的合作关系，了解客户的需求和期望，并与内部团队合作，为客户提供满意的服务和解决方案。区域客户经理需要与客户进行沟通，了解他们的反馈和建议，以便不断改进产品和服务。另外，他们还要负责开发新客户和销售机会，制定销售计划和战略，以实现区域内的销售目标和业绩。区域客户经理需要具备良好的沟通能力、销售技巧和团队合作精神，同时也需要对市场趋势和客户需求有敏锐的洞察力和分析能力。这个职位通常需要应聘者有较强的管理经验和市场营销背景。
薪酬概览
平均月薪
¥11800
中位数 ¥10200 ｜ 区间 ¥8900 - ¥14800
数据来源：谈职全网47份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
48.9% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
41
对比上月：岗位新增5
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 17 | 35.4% |
| 1-3年 | 8 | 16.7% |
| 不限经验 | 23 | 47.9% |
热招职位
1、参与修订电气设计方案,电气标准建立及优化工作
2、参与实施电气工程施工管理,检查施工过程中材料的规格、品牌、技术性能等与图纸是否一致，确保施工按照规范和设计要求进行
3、主导实施电气设备的安装、调试与维护,确保电气设备运行的安全性，优化调整电气系统的运行性能
6、负责车间职责内与CTS特性中和生产相关控制措施实施，并参与分析改善，完成领导安排的其他工作任务。
7、保质保量完成上级安排的其它工作任务
1、根据车间生产发展规划，对车间外购设备进行验收、采购进度跟进，保障审核
2、科室设备的运行与管理，根据职能部门设备维护保养制度进行设备维护保养
3、制定新设备进厂验收规范，策划新设备最终验收计划
4、下属人员的个人能力提升及工作分配及日常工作进行监督与考核
5、根据管理要求编写设备方面的文件制定，对设备方面的技术支持工作，确保设备的稳定运行
6、设备故障识别与维修工作安排，保质保量完成上级安排的其它工作任务
7、负责车间职责内与CTS特性中和生产相关控制措施实施，并参与分析改善，完成领导安排的其他工作任务。
1、根据设备管理要求，负责主导设备机械方面的维修、改善，确保设备正产运行
2、建立和健全设备的安全操作规程，确保设备操作人员规范作业
3、建立健全设备的故障预警系统，提高设备的安全运行水平
4、定期组织科室人员进行技术及安全培训会议
5、保质保量完成上级安排的其它工作任务
6、负责车间职责内与CTS特性中和生产相关控制措施实施，并参与分析改善，完成领导安排的其他工作任务。
7、保质保量完成上级安排的其它工作任务
课程顾问面议
职责：
1.负责介绍、销售本中心的课程；
2.负责学员学习情况跟踪，并协助教师落实各项教学活动。要求：
1、英语六级以上，口语流利，外貌端正，气质佳，有亲和力；
2、思维灵敏，逻辑清晰，有团队协助精神；
3、具有良好的沟通协调能力，诚实敬业，具有销售经验者优先，待遇从优。职位要求
电仪工程师5000-10000元/月
1. 负责生物工程/制药电仪系统的设计与规划2. 承担电仪设备的安装、调试及故障排除工作3. 制定电仪设备维护计划，确保正常运行任职要求1. 生物工程/生物制药相关专业2. 具备电仪工程师资格证书，熟悉电气控制原理3. 有良好的沟通能力和团队协作精神，抗压能力强4. 有生物工程/制药行业电仪工作经验者优先
小学体育教师4-6K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
具有全日制大专及以上学历，男教师，持有教师资格证，热爱教育事业，工作认真负责，有一定的教学岗位工作经验，工作责任心强，具有团队合作精神。
高中化学教师(应届生)10-20W/年
到岗时间： 2026-08-01
1. 热爱教育行业，具备良好的表达沟通技巧，教学方法灵活科学，善于和学生进行交流互动；
2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学，熟悉一般办公软件；
3. 本科及以上学历，，具备相应学科教师资格证；
4. 获得过市（县、区）级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先；
高中物理教师(骨干教师)12-24W/年
到岗时间： 2026-08-15
招聘对象和条件
1.基本条件：遵纪守法，热爱教育，品行端正，身心健康；持有高中教师资格证。
2.学历专业：本科及以上学历；相关专业、师范类或紧密关联专业。
3.职位名称：物理、化学、数学等各高中学科教师
4.核心能力：
（1）扎实的学科专业基础；
（2）良好的语言表达能力、沟通协调能力和课堂组织管理能力；
（3）基本的信息技术应用能力；
（4）有较强的学习能力、创新意识和团队合作精神；
（5）具有丰富工作经验及中等职称的教师优先考虑；
高中化学教师12-24W/年
招聘对象和条件
1.基本条件：遵纪守法，热爱教育，品行端正，身心健康；持有高中教师资格证。
2.学历专业：本科及以上学历；相关专业、师范类或紧密关联专业。
3.职位名称：物理、化学、数学等各高中学科教师
4.核心能力：
（1）扎实的学科专业基础；
（2）良好的语言表达能力、沟通协调能力和课堂组织管理能力；
（3）基本的信息技术应用能力；
（4）有较强的学习能力、创新意识和团队合作精神；
（5）具有丰富工作经验及中等职称的教师优先考虑；
高中数学教师(青年教师)12-24W/年
到岗时间： 2026-08-15
招聘对象和条件
1.基本条件：遵纪守法，热爱教育，品行端正，身心健康；持有高中教师资格证。
2.学历专业：本科及以上学历；相关专业、师范类或紧密关联专业。
3.职位名称：物理、化学、数学等各高中学科教师
4.核心能力：
（1）扎实的学科专业基础；
（2）良好的语言表达能力、沟通协调能力和课堂组织管理能力；
（3）基本的信息技术应用能力；
（4）有较强的学习能力、创新意识和团队合作精神；
（5）具有丰富工作经验及中等职称的教师优先考虑；
高中地理教师(骨干教师)12-24W/年
到岗时间： 2026-08-15
招聘对象和条件
1.基本条件：遵纪守法，热爱教育，品行端正，身心健康；持有高中教师资格证。
2.学历专业：本科及以上学历；相关专业、师范类或紧密关联专业。
3.职位名称：物理、化学、数学等各高中学科教师
4.核心能力：
（1）扎实的学科专业基础；
（2）良好的语言表达能力、沟通协调能力和课堂组织管理能力；
（3）基本的信息技术应用能力；
（4）有较强的学习能力、创新意识和团队合作精神；
（5）具有丰富工作经验及中等职称的教师优先考虑；