苏州照明设计
照明设计是指根据建筑物的结构和功能需求，运用光线和灯具设计原理，为室内和室外空间进行照明布局和灯具选择的工作。照明设计师需要考虑如何利用自然光和人工光源来营造舒适的光环境，以达到提高人们工作、生活和娱乐的舒适度和效率。他们需要熟悉各种灯具的特性和使用方法，了解不同光源对于材质和颜色的影响，同时要考虑节能和环保。此外，照明设计师还要与建筑师、室内设计师和电气工程师紧密合作，确保照明设计与建筑整体风格和功能需求相匹配。总之，照明设计师需要具备创意、技术和协调能力，为建筑物提供最佳的光环境设计方案。
薪酬概览
平均月薪
¥8200
中位数 ¥8000 ｜ 区间 ¥7000 - ¥9400
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
10月新增岗位
2
对比上月：岗位减少9
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 2 | 100% |
热招职位
新产品的技术评估；
产品结构设计、评估及优化；
结构开发系统资料建立（3D/2D输出、BOM建立及DFM报告）；
与模具、电子及制程部门沟通相关技术问题；
完成DFMEA报告及关键结构的公差分析；
对试产问题进行分析、解决并追踪导入；
量产阶段相关技术资料维护。
1. 新产品的评估, DFM方案提出。
2. 负责新产品的2D&3D输出，BOM的建立。
3. 根据客户提供的图面，提出可行性建议方案。
4. 熟练运用办公相关类软件，2d&3d绘图软件。
5. 对制造类相关材料有一定的了解。
6. 具备良好的沟通协调及丰富的产品失效分析能力。
7. 有一定的抗压能力及可配合加班
新产品的技术评估；
产品结构设计、评估及优化；
结构开发系统资料建立（3D/2D输出、BOM建立及DFM报告）；
与模具、电子及制程部门沟通相关技术问题；
完成DFMEA报告及关键结构的公差分析；
对试产问题进行分析、解决并追踪导入；
量产阶段相关技术资料维护。
1.根据游戏剧情脚本，独立完成分镜设计（定格画面+对话形式）；
2.通过构图、表情、镜头语言等方式，清晰传递剧情情绪和叙事节奏；
3.配合策划团队，将文字剧情转化为可落地的视觉分镜方案；
4.后续根据项目需求，参与过场动画的前期设计和分镜绘制工作。
初中数学教师(骨干教师)10-20K/月
到岗时间： 2026-08-01
1、热爱教育事业，为人师表，具备教师职业的心理素质和身体条件；
2、本科及以上学历，所学专业与所教学科专业相符，具备相应学段的教师资格证，师范院校毕业的优先聘用。
3、具备3年以上教龄；学科带头人和骨干教师优先聘用；
4、服从学校工作安排、有初三毕业班经验、能够胜任班主任工作的优先聘用。
双语心理教师15-25K/月
到岗时间： 2026-08-10
岗位职责 (Job Responsibilities):
1. 教学与课程 (Teaching & Curriculum):
根据学校教学大纲及课程要求，负责初/高中心理课程的双语/全英文授课。
认真备课，编写教案，制作教学课件，确保教学内容的准确性与趣味性。
指导学生进行科学实验，培养动手能力。
2. 评估与辅导 (Assessment & Tutoring):
布置、批改作业，设计并批改试卷，记录学生成绩，及时反馈学生学习情况。
针对学生薄弱环节进行答疑和课外辅导，帮助不同层次的学生取得进步。
参与阅卷、评估和报告撰写工作，客观评价学生的学习成果。
3. 沟通与合作 (Communication & Collaboration):
与学生、家长及班主任保持良好的沟通，共同促进学生成长（家校共建）。
积极参与教研活动，如集体备课、听评课、教学研讨等。
配合学校参与招生宣传、开放日或试听课等市场活动。
任职要求 (Qualifications & Requirements):
1. 硕士及以上学历，心理相关专业毕业。有海外留学背景优先
2. 三年以上相关A-level课程完整教学经验
初中信息技术教师12-20W/年
到岗时间： 2026-08-15
岗位要求
热爱教育事业，具有高尚的师德修养，高度的责任心和服务意识，身心健康，遵纪守法。入职前取得相应学段、相应学科教师资格证书。
高中物理教师9-15K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
工作内容：
1. 教授高中物理学科
2. 一周15-20课时
职位要求
1. 本科及以上学历
2. 持有相关学科的教师资格证
薪资福利：
1. 周末免费校车
2. 住宿
3. 员工食堂
IG/A-level化学教师15-30W/年
到岗时间： 2026-09-01
1.相关专业硕士及以上学历，特别优秀者可适当放宽要求；
2.具有3年以上教学经验，有国际课程教学经验和海外留学背景者优先；
3.英语能力良好，能将英语作为工作语言，能熟练使用英文授课、教研；
4.教育教学实绩突出，有班主任工作经验者优先，有教育教学管理工作经验者优先，获得区级及以上荣誉称号、在区级及以上教育教学大赛获奖者优先；
5.热爱教育事业，身心健康，积极阳光，具有良好的团队合作和创新精神。
初中生物教师12-20W/年
到岗时间： 2026-08-15
聘用条件：
热爱教育事业，积极阳光向上，身心健康，无违法犯罪记录。全日制本科及以上学历，境外学历学位证书需获得中国教育部留学服中心认证，持相应级别的教师资格证。
主要职责:
1、熟悉本地考纲，高效完成教学任务
2、完成并提交近三年本地中考真题解析
3、胜任本学科各学段练习编写和出卷任务
4、合理制定教学计划，保证教学效果
5、具备研发本学科校本课程能力
6、服从学部工作安排或临时调整
7、配合学部和学校招生宣传工作
8、关注学生思维能力和道德情操培养
9、做好家校沟通，维护学校形象
招聘要求：
1、开放包容，富有热情
2、认同学校教学理念和管理模式
3、有初中全学段教学经历
4、平行班教学成绩进步率和优秀率有优势
5、教学富有激情，有较强课堂把控能力
6、有较好沟通能力和团队协作力
7、具有区级以上教育教学荣誉者，地市级学科带头人，评优课/基本功竞赛/教师素养大赛获奖者，学科竞赛辅导成绩突出者待遇从优。
初中美术教师（平面设计）8-10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位要求
热爱教育事业，具有高尚的师德修养，高度的责任心和服务意识，身心健康，遵纪守法。入职前取得相应学段、相应学科教师资格证书。
初中语文教师6-8K/月
岗位职责：
1.负责初中语文科目的教学
2.课程开发
3.部分教师要求负责班主任工作
任职要求：
1.本科以上学历
2.有活力、有亲和力
3.教学基本功强，所学专业与从教专业一致，专业素养好，具备合格的教师资格证
4.已有循环教学的经历
5.能胜任班主任工作
6.具有开发校本课程的能力
7.骨干教师优先、学科带头人优先
8.年龄45岁以下；正高级教师、特级教师和大市级学科带头人年龄可适当放宽
9.退休名师（或公认的能师）可以应聘，待遇面议