供应商管理需求量小

上饶SQE

SQE是Software Quality Engineer的缩写,即软件质量工程师。他们负责确保软件产品在开发阶段和发布后的质量和可靠性。他们通常参与制定质量标准和流程,执行测试和质量控制,进行缺陷管理,分析和解决产品质量问题,并与开发团队协作以确保产品的质量和性能。SQE还需要编写测试用例、执行需求分析以及评估测试覆盖范围,以确保软件产品符合标准和用户需求。他们必须具备扎实的软件工程知识、系统测试专业知识和测试工具的使用经验,以及良好的沟通能力和团队合作精神。因为他们工作中的决策和行动对于产品的质量和用户体验至关重要,所以他们是软件开发团队中不可或缺的成员。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
  • 四川省
  • 江苏省
  • 重庆
  • 天津
  • 福建省
  • 江西省
  • 山东省
  • 安徽省
  • 湖南省
  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
  • 内蒙古自治区
  • 陕西省
  • 山西省
  • 河北省
  • 吉林省
  • 黑龙江省
  • 云南省
  • 广西壮族自治区
  • 贵州省
  • 青海省
  • 宁夏回族自治区

平均月薪

¥15100

中位数 ¥12500 | 区间 ¥11800 - ¥18400

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

80% 人群薪酬落在 8-15k

TANZHI AI

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
173¥12900¥1600
86
131¥15400¥6800
85
569¥13700¥2200
85
292¥12700¥1800
84
169¥12700¥2200
83
141¥13300¥3900
81
107¥13400¥1500
79
129¥14600¥5700
78
128¥12600¥1700
78
129¥12000¥1400
77

市场需求

  • 北京
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4月新增岗位

25

对比上月:岗位新增15

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届16
66.7%
1-3年8
33.3%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

SQE岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地SQE的招聘、薪资和就业数据。

#134 新余
0.1%5 个岗位
#135 咸宁
0.1%5 个岗位
#136 邵阳
0.1%5 个岗位
#137 许昌
0.1%5 个岗位
#138 上饶
0.1%5 个岗位
#139 池州
0.1%5 个岗位
#140 威海
0.1%5 个岗位
#141 桂林
0.1%5 个岗位
#142 佳木斯
0.1%5 个岗位
热门职位热招公司热招城市相似名称
陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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热招职位

江西动力-SQE供应商质量管理

上饶本科及以上1年以下

1.组织供应商签订《质量保证协议》、《售后服务协议》、《供货技术协议》,并实施考核,提升供应商质量能力;

2.策划外协件产品批次定义,与供应商沟通达成共识, 形成批次定义标准,保证量产后的产品能够进行追溯;

3.组织供应商修订量产检查法,编制进货检验指导书、定期检测计划等技术文件,并持续更新相关技术文件,对量产后外协件质量进行持续监控;

4.针对进货检验环节出现的外协件不良进行评审确认,并组织供应商整改;

5.针对生产过程中的外协零部件质量问题进行分析、对策,持续提升外协零部件质量;

6.针对售后市场出现的已确认为外协件质量问题的失效,组织进行问题分析、确认,跟进供应商质量问题改进;

7.针对进货检验环节、生产过程中、售后环节的外零部件质量问题按照绩效管理规定进行考核,并依据考核结果按照配套管理部要求实施供应商奖惩;

8.针对供应商零部件设计变更、过程变更的变化点进行管控,组织供应商重新提交PPAP文件、厂内试装验证、厂内切换;同时更新相关技术文件;

9.参与二厂家的开发、应商质量的管理,质量问题解决、PPAP审核等;

10.依据年度计划、供应商质量问题开展供应商审核,提升供应商综合质量管理能力。

小学语文教师(月薪3500-6500)3.5-6.5K/月

上饶大专及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-26

大专以上学历, 相关专业,各项基本功扎实,热爱教育事业,有良好的沟通能力,有经验者优先

小学音乐教师(实习岗)1-2K/月

上饶大专及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

大专以上学历, 相关专业,各项基本功扎实,热爱教育事业,有良好的沟通能力,有经验者优先

小学英语教师(月薪3500-6500)3.5-6.5K/月

上饶大专及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-26

大专以上学历, 相关专业,各项基本功扎实,热爱教育事业,有良好的沟通能力,有经验者优先

小学体育教师(实习岗)1-2K/月

上饶大专及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

大专以上学历, 相关专业,各项基本功扎实,热爱教育事业,有良好的沟通能力,有经验者优先

初中语文教师(青年教师)12-15W/年

上饶本科及以上1-3年

岗位要求:所有受聘人员,需要有高中循环任教经历并取得初中教师资格证。(非诚勿扰)

招聘办法
1.报名时间:2026年6月12日—2026年7月12日
2.地点:余干县新阶段高考复读学校综合楼一楼接待室
3.招聘方式:笔试加面试
4.签约时,参聘人员须提供本人身份证、学历证、教师资格证、职称资格证、荣誉证等岗位所需证件。

5. 如有意向可添加微信:15297934663

江西蜂巢动力-生产内勤11814

上饶学历不限1年以下

1、生产辅料:依据《预算制作工作手册》,核对本车间生产用料情况,及时办理物资出、入库,保证车间生产用料的正常使用,为车间成本递减情况输出数据

2、盘点:依据《盘点工作手册》,负责核对本车间物资出、入库情况,对物资进行月末/年末盘点并汇总、制作盘点报告,确保盘点结果真实有效

3、培训管理:依据《培训控制程序》,承接公司企业文化要求,传递和宣传企业文化、组织培训,确保人员技能提高
"4、自制件生产:

1.依据《自制件管理规定》,监控产管理科下发的的《制造命令单》/MES/LMS的消息,及时将公司各类重要通知、通报内容以短信、目视等方式进行消息传递

2.依据《自制件管理规定》,将车间班长统计的当班次生产信息、汇总生产数据,办理自制件入库手续

3.依据《自制件管理规定》,将公司内/外各单位领取/借用自制零部件,办理领用/借用手续"

江西蜂巢动力-仓库专员11328

上饶学历不限1年以下

根据生产计划和顾客方需求,做好零部件接收、账务、在库防护、先进先出、批次等管理。

工程部经理6000+提成元/月

上饶大专及以上3-5年

1、大专以上学历,5年以上建材行业、涂料、防水行业等行业工作经验,有丰富的工程渠道开发和建设经验。
2、按部门销售计划进行销售工作,完成销售任务,负责工程领域大客户的开发和重大项目的运作,发掘客户需求,提供创新解决方案,实现销售目标,维持良好的长期合作关系。
3、熟练掌握防水工程的施工、验收流程;
4、了解不同防水材料的特性;
5、会带团队,能够做防水行业的产品知识等相关培训。

品质经理8k-15k元/月

上饶学历不限经验不限

主要职责/岗位要求:
1、5年以上相关工作经验,有相关行业工作经验优先;
2、对产品、原物料、加工品等规格及作业标准,提出改善意见或建议。
3、制定进料、加工品、成品检验标准确实执行。
4、制定制程检查标准,并稽核检查站检查人员是否确实实施。
5、质量异常的妥善处理,及鉴定报废品。
6、建立质量管理制度。
7、制程管理与分析,专案研究并作改善,预防等再发防止措施。
8、执行质量管理日常检查工作。
9、研究制订并执行质量管理教育训练计划。
10、制定质量管理规定,推行全面质量管理。

镀膜工程师6000-8000元/月

上饶大专及以上5-10年

主要负责镀膜车间的生产、技术和管理,会懂得各种单层膜、多层AR膜的膜系设计

SQE Engineer - Malaysia

学历不限1年以下

Qualifications

1.Bachelor’s degree or above in Mechanical Engineering, Automotive Engineering, or a related field.

2.5+ years of experience in supplier quality management. Strong knowledge of APQP development process for new vehicle programs, including process management methods and key control points.

3.Familiar with IATF 16949 and/or VDA
6.3; experienced in supplier quality system audits.

4.Proficient in QC tools; skilled in 8D problem-solving and 5-Why analysis.

5.Strong communication and coordination skills; able to use either Malay + Chinese or English + Chinese as working languages (spoken communication required).