萍乡维修服务工程师
维修服务工程师是负责检测、维护和修理各种设备和机器的专业人员。他们在各种行业中都扮演着重要的角色，可以从事电子设备、机械设备、汽车、电信设备等的维修工作。工程师需要使用各种测试工具和仪器来诊断问题，并进行修理和维护工作。此外，他们还需要制定维修计划、编写报告、协助客户解决技术问题等。维修服务工程师必须具备技术娴熟、细心仔细、沟通能力强等特质，可以承受压力和解决问题，以确保设备和机器的正常运转，降低因故障造成的生产停滞和成本损失。
薪酬概览
平均月薪
¥11100
中位数 ¥7000 ｜ 区间 ¥9000 - ¥13100
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
50% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
3月新增岗位
4
对比上月：岗位减少0
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
抱歉，岗位需求趋势暂无数据
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 4 | 100% |
热招职位
1、根据前台和车间主管的分配，认真、仔细完成维修工作；
2、负责在维修过程中对客户车辆采取有效的防护措施；
3、负责按委托书项目进行操作，在维修过程所出现的问题及时向管理层汇报；
4、对每个维修项目必须自检，合格后转到下个工序，不断提高了专业技术，保证维修质量。
高中数学教师(应届生)12-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1）身体健康、年龄35岁以下，品行优良；
2）学历证书：国家教育部认证的大学本科及以上学历；有国内对应学科教师资格及普通话等级证书；
3）教学经历：对应学科优秀应届毕业生或有任教于国内外优质中小校三年以上的教学经历；
4）英语水平：非英语专业拥有CET4或以上等级证书；英语专业八级以上证书或者有在国外学习经历（海外学历须有在当地使领馆认证）。
高中语文教师（骨干教师）12-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、招聘对象及条件
（一）招聘对象
目前就职于公办或民办学校的优秀教师，第一学历要求本科及本科以上学历。
（二）招聘条件
1、遵守法律法规和职业道德；
2、具有良好的品行，热爱教育事业，自愿长期在教育战线从事教育工作；
3、具备招聘学科岗位所对应的专业；
4、具有高级中学教师资格证书等任职资格；
5、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质；
6、同等条件下，有班主任、管理经验、篮球特长者优先。
二、应聘办法
（一）应聘方法：报名应聘者可将简历投递至电子邮箱1792540163@qq.com；
（二）应聘流程：简历筛选→笔试→试讲→面谈→签订正式合同；
（三）应聘时间和方式：简历筛选通过后，电话或微信通知应聘老师，约定具体时间和面试方式。
高中地理教师(青年教师)17-25W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1）身体健康、年龄45岁以下，品行优良；
学历证书：国家教育部认证的大学本科及以上学历（985及211大学学历优先）；有国内对应学科教师资格及普通话等级证书；
2）教学经历要求：有任教于国内外优质中小学校五年以上经历或知名国际学校三年以上工作经历（特别优异者年龄适当放宽）；
3）英语水平：非英语专业拥有CET4或以上等级证书；英语专业八级以上证书或者有在国外学习经历（海外学历须有在当地使领馆认证）；
4）相关荣誉：中一（高）级以上的教师职称并获得过省、市、县（区）优秀青年教师或学科带头人称号，或获得市级及以上优质课评比一等奖。
高中数学教师(青年教师)12-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1）身体健康、年龄35岁以下，品行优良；
2）学历证书：国家教育部认证的大学本科及以上学历；有国内对应学科教师资格及普通话等级证书；
3）教学经历：对应学科优秀应届毕业生或有任教于国内外优质中小校三年以上的教学经历；
4）英语水平：非英语专业拥有CET4或以上等级证书；英语专业八级以上证书或者有在国外学习经历（海外学历须有在当地使领馆认证）。
高中政治教师（骨干教师）12-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、招聘对象及条件
（一）招聘对象
目前就职于公办或民办学校的优秀教师，第一学历要求本科及本科以上学历。
（二）招聘条件
1、遵守法律法规和职业道德；
2、具有良好的品行，热爱教育事业，自愿长期在教育战线从事教育工作；
3、具备招聘学科岗位所对应的专业；
4、具有高级中学教师资格证书等任职资格；
5、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质；
6、同等条件下，有班主任、管理经验、篮球特长者优先。
二、应聘办法
（一）应聘方法：报名应聘者可将简历投递至电子邮箱1792540163@qq.com；
（二）应聘流程：简历筛选→笔试→试讲→面谈→签订正式合同；
（三）应聘时间和方式：简历筛选通过后，电话或微信通知应聘老师，约定具体时间和面试方式。
高中数学教师（骨干教师）12-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、招聘对象及条件
（一）招聘对象
目前就职于公办或民办学校的优秀教师，第一学历要求本科及本科以上学历。
（二）招聘条件
1、遵守法律法规和职业道德；
2、具有良好的品行，热爱教育事业，自愿长期在教育战线从事教育工作；
3、具备招聘学科岗位所对应的专业；
4、具有高级中学教师资格证书等任职资格；
5、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质；
6、同等条件下，有班主任、管理经验、篮球特长者优先。
二、应聘办法
（一）应聘方法：报名应聘者可将简历投递至电子邮箱1792540163@qq.com；
（二）应聘流程：简历筛选→笔试→试讲→面谈→签订正式合同；
（三）应聘时间和方式：简历筛选通过后，电话或微信通知应聘老师，约定具体时间和面试方式。
高中英语教师（骨干教师）12-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、招聘对象及条件
（一）招聘对象
目前就职于公办或民办学校的优秀教师，第一学历要求本科及本科以上学历。
（二）招聘条件
1、遵守法律法规和职业道德；
2、具有良好的品行，热爱教育事业，自愿长期在教育战线从事教育工作；
3、具备招聘学科岗位所对应的专业；
4、具有高级中学教师资格证书等任职资格；
5、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质；
6、同等条件下，有班主任、管理经验、篮球特长者优先。
二、应聘办法
（一）应聘方法：报名应聘者可将简历投递至电子邮箱1792540163@qq.com；
（二）应聘流程：简历筛选→笔试→试讲→面谈→签订正式合同；
（三）应聘时间和方式：简历筛选通过后，电话或微信通知应聘老师，约定具体时间和面试方式。
高中化学教师（骨干教师）12-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、招聘对象及条件
（一）招聘对象
目前就职于公办或民办学校的优秀教师，第一学历要求本科及本科以上学历。
（二）招聘条件
1、遵守法律法规和职业道德；
2、具有良好的品行，热爱教育事业，自愿长期在教育战线从事教育工作；
3、具备招聘学科岗位所对应的专业；
4、具有高级中学教师资格证书等任职资格；
5、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质；
6、同等条件下，有班主任、管理经验、篮球特长者优先。
二、应聘办法
（一）应聘方法：报名应聘者可将简历投递至电子邮箱1792540163@qq.com；
（二）应聘流程：简历筛选→笔试→试讲→面谈→签订正式合同；
（三）应聘时间和方式：简历筛选通过后，电话或微信通知应聘老师，约定具体时间和面试方式。
高中历史教师（骨干教师）12-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、招聘对象及条件
（一）招聘对象
目前就职于公办或民办学校的优秀教师，第一学历要求本科及本科以上学历。
（二）招聘条件
1、遵守法律法规和职业道德；
2、具有良好的品行，热爱教育事业，自愿长期在教育战线从事教育工作；
3、具备招聘学科岗位所对应的专业；
4、具有高级中学教师资格证书等任职资格；
5、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质；
6、同等条件下，有班主任、管理经验、篮球特长者优先。
二、应聘办法
（一）应聘方法：报名应聘者可将简历投递至电子邮箱1792540163@qq.com；
（二）应聘流程：简历筛选→笔试→试讲→面谈→签订正式合同；
（三）应聘时间和方式：简历筛选通过后，电话或微信通知应聘老师，约定具体时间和面试方式。
高中地理教师（骨干教师）12-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、招聘对象及条件
（一）招聘对象
目前就职于公办或民办学校的优秀教师，第一学历要求本科及本科以上学历。
（二）招聘条件
1、遵守法律法规和职业道德；
2、具有良好的品行，热爱教育事业，自愿长期在教育战线从事教育工作；
3、具备招聘学科岗位所对应的专业；
4、具有高级中学教师资格证书等任职资格；
5、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质；
6、同等条件下，有班主任、管理经验、篮球特长者优先。
二、应聘办法
（一）应聘方法：报名应聘者可将简历投递至电子邮箱1792540163@qq.com；
（二）应聘流程：简历筛选→笔试→试讲→面谈→签订正式合同；
（三）应聘时间和方式：简历筛选通过后，电话或微信通知应聘老师，约定具体时间和面试方式。
1、车间日常巡检及维护：落实责任区域设备的日常检查及维护；落实责任区域设备异常情况的维修，跟踪每日维修纸质记录的收集，归档至对应车间；并完成电子记录的填写2、计划性维护：每周提供责任区域设备临时性维护计划；按预防性维护计划对责任区域设备进行维护保养3、设备、设施改造及安装调试；参与车间小型设备改造；新购设备、设施安装调试；每周梳理责任区域备品、配件，提交采购申请和采购进度跟踪
设备维修工程师8000-10000元/月
1.、大专以上学历；
2.、有半导体、光电子、电子通讯行业三年以上设备维修维护经验；
3、愿意学习，服从安排，沟通能力好，动手能力强，有团队合作精神；
4.、有一定的英语听、说、读写能力，熟悉模拟和数字电路，了解真空设备 优先；
5.、能配合生产需要加班或出国出差。