宁德物控主管
物控主管（物流控制主管）负责管理和监督物流部门的日常运作、流程和团队。他们负责制定和执行物流策略，确保物资的高效、安全和准时配送。物控主管还负责监督仓储、库存管理、运输和货物分发流程，以确保符合公司的成本效益和服务标准。此外，物控主管要协调与供应商和客户的合作关系，确保货物的供应和配送能够顺畅进行。他们通常需要直接管理物流团队，领导员工，解决问题，并确保团队的目标得以实现。综上所述，物控主管是一个具有领导才能、组织能力和战略眼光的职位，对公司物流运营起着关键性的作用。
薪酬概览
平均月薪
¥7800
中位数 ¥7000 ｜ 区间 ¥6200 - ¥9400
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
5月新增岗位
15
对比上月：岗位减少18
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 15 | 100% |
热招职位
设备部经理面议
1.负责本公司厂部的酸洗、冷轧、退火设备的检修、保养、维护等；
2.负责公司机械设备的档案管理，落实各种设备档案卡的建立以及维修记录的存档工作；
3.负责全公司各种设备及其配件的采购、验收、质量把关、审核工作；
4.负责对设备维修、养护、零配件供货商的协调工作；
5.负责监督配电房的日常管理；
6.负责组织实施现有机电设备的改造及技改；
职位要求:
1、熟悉冷轧行业酸洗、冷轧、退火设备的维修和保养。
2、有同等岗位5年以上工作经验者。
3、具有扎实的理论功底和技术技能，以及实操动手和指导能力；
3、年龄35-50岁。
一、岗位职责
1.小组组织能力、人员能力建设提升工作；
2.优秀评选提报表收集、评选组织；
3.小组文化活动/团建组织，输出相应的宣传文档等；
二、岗位要求
1、本科以上学历，行政专业者优先
2、熟练使用Excel、Word、PPT等Office软件，有一定的沟通能力、逻辑思维表达清晰、做事认真细致、反应迅速。
3、有助理、行政、人事、大型活动策划执行方面经验者优先。
4、抗压能力强，性格开朗，应变能力好
5、本岗位仅限女生投递
一、岗位职责
1.小组组织能力、人员能力建设提升工作；
2.优秀评选提报表收集、评选组织；
3.小组文化活动/团建组织，输出相应的宣传文档等；
二、岗位要求
1、本科以上学历，行政专业者优先
2、熟练使用Excel、Word、PPT等Office软件，有一定的沟通能力、逻辑思维表达清晰、做事认真细致、反应迅速。
3、有助理、行政、人事、大型活动策划执行方面经验者优先。
4、抗压能力强，性格开朗，应变能力好
5、本岗位仅限女生投递
岗位职责：
1. 协助工程师收集实验数据、进行简单理化实验验证；
2. 协助工程师拆解分析电芯；
3. 协助工程师跟进电芯样品制作；
4. 协助工程师进行电芯送样等工作。
岗位要求：
1. 本科学历，材料、化学、机械、车辆等相关专业；
2. 熟悉常用电脑技能和办公软件 （EXCEL，PPT，Word）；
3. 沟通协调能力良好，认真、细致、积极主动。
岗位职责：
1. 协助工程师收集实验数据、进行简单理化实验验证；
2. 协助工程师拆解分析电芯；
3. 协助工程师跟进电芯样品制作；
4. 协助工程师进行电芯送样等工作。
岗位要求：
1. 本科学历，材料、化学、机械、车辆等相关专业；
2. 熟悉常用电脑技能和办公软件 （EXCEL，PPT，Word）；
3. 沟通协调能力良好，认真、细致、积极主动。
一、岗位职责
1、外协代工厂准入审核和过程审核
2、外协代工厂质量体系培育
3、外协代工厂拉线工业化建设支持
4、外协代工厂拉线放行批准和新项目投产支持
5、外协代工厂量产质量问题管理
6、外协代工厂绩效监督管理和经验总结横展
二、岗位要求
1、本科及以上学历，理工科专业（电子、材料、机械）
2、有较强的问题解决能力和风险识别能力
3、抗压能力强，性格开朗，具备团队合作精神，拥有较强的沟通表达协调能力
4、仅限男生投递
一、岗位职责
1、外协代工厂准入审核和过程审核
2、外协代工厂质量体系培育
3、外协代工厂拉线工业化建设支持
4、外协代工厂拉线放行批准和新项目投产支持
5、外协代工厂量产质量问题管理
6、外协代工厂绩效监督管理和经验总结横展
二、岗位要求
1、本科及以上学历，理工科专业（电子、材料、机械）
2、有较强的问题解决能力和风险识别能力
3、抗压能力强，性格开朗，具备团队合作精神，拥有较强的沟通表达协调能力
4、仅限男生投递
高中生物教师(青年教师)10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、岗位职责
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
二、应聘条件
1.身心健康、无不良嗜好和违法记录；
2.热爱教育事业，认同学校核心文化，熟悉应聘岗位业务，有较强的敬业精神和责任感
3.大学一本及以上学历；
4.具有教师资格证（应届毕业生可放宽一年）；
5.应届毕业生优先条件：硕士研究生；“双一流”或教育部直属师范院校毕业生；优秀毕业生；有专长。
高中地理教师(青年教师)10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、岗位职责
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
二、应聘条件
1.身心健康、无不良嗜好和违法记录；
2.热爱教育事业，认同学校核心文化，熟悉应聘岗位业务，有较强的敬业精神和责任感
3.大学一本及以上学历；
4.具有教师资格证（应届毕业生可放宽一年）；
5.应届毕业生优先条件：硕士研究生；“双一流”或教育部直属师范院校毕业生；优秀毕业生；有专长。
高中政治教师(青年教师)10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、岗位职责
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
二、应聘条件
1.身心健康、无不良嗜好和违法记录；
2.热爱教育事业，认同学校核心文化，熟悉应聘岗位业务，有较强的敬业精神和责任感
3.大学一本及以上学历；
4.具有教师资格证（应届毕业生可放宽一年）；
5.应届毕业生优先条件：硕士研究生；“双一流”或教育部直属师范院校毕业生；优秀毕业生；有专长。
高中数学教师(青年教师)10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、岗位职责
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
二、应聘条件
1.身心健康、无不良嗜好和违法记录；
2.热爱教育事业，认同学校核心文化，熟悉应聘岗位业务，有较强的敬业精神和责任感
3.大学一本及以上学历；
4.具有教师资格证（应届毕业生可放宽一年）；
5.应届毕业生优先条件：硕士研究生；“双一流”或教育部直属师范院校毕业生；优秀毕业生；有专长。
高中英语教师(青年教师)10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、岗位职责
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
二、应聘条件
1.身心健康、无不良嗜好和违法记录；
2.热爱教育事业，认同学校核心文化，熟悉应聘岗位业务，有较强的敬业精神和责任感
3.大学一本及以上学历；
4.具有教师资格证（应届毕业生可放宽一年）；
5.应届毕业生优先条件：硕士研究生；“双一流”或教育部直属师范院校毕业生；优秀毕业生；有专长。
高中数学教师(应届生)10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、岗位职责
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
二、应聘条件
1.身心健康、无不良嗜好和违法记录；
2.热爱教育事业，认同学校核心文化，熟悉应聘岗位业务，有较强的敬业精神和责任感
3.大学本科及以上学历；
4.具有教师资格证（应届毕业生可放宽一年）；
1、按主生产计划分解物料、做出物料需求计划
2、下达物料采购申请并上报领导申请
3、跟踪生产物料交付情况，并及时处理及上报
4、原材料库存控制与分析
5、呆滞物料清理、推动不良、待判物料处理跟进
6、提供物料周、月度forecast数据，并传递采购
