薪酬数据运营南阳新媒体运营
运营岗位需求量小

南阳新媒体运营

基于企业战略与用户洞察,通过内容创作、渠道运营与数据分析,在抖音、小红书、公众号等平台构建品牌影响力与用户关系,驱动用户获取、激活、留存及转化等业务增长目标。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

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平均月薪

¥6200

中位数 ¥5500 | 区间 ¥4800 - ¥7500

数据来源:谈职全网10份招聘数据;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

90% 人群薪酬落在 0-8k

TANZHI AI

简历不只是罗列信息,更要形成一个清晰的职业判断

当招聘无法快速判断你是谁时,再完整的经历,也只是信息。智能重构会统一主线与角色表达,让整份简历真正成立。

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年
3-5年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科
不限学历

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
177¥10200¥7100
89
223¥10300¥6800
89
60¥8200¥1700
84
167¥8500¥3200
84
364¥7500¥2600
81
162¥8100¥2200
81
170¥7900¥3900
81
124¥7800¥1800
79
65¥7800¥2200
78
59¥9200¥5700
78

市场需求

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6月新增岗位

14

对比上月:岗位减少12

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
1-3年5
55.6%
3-5年2
22.2%
不限经验2
22.2%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

查看简历职业角色判断

不同城市的需求分析

新媒体运营岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地新媒体运营的招聘、薪资和就业数据。

#75 绍兴
0.2%11 个岗位
#76 芜湖
0.2%11 个岗位
#77 乌鲁木齐
0.2%11 个岗位
#78 赣州
0.2%10 个岗位
#79 南阳
0.2%10 个岗位
#80 镇江
0.2%10 个岗位
#81 三亚
0.2%10 个岗位
#82 包头
0.2%10 个岗位
#83 聊城
0.2%10 个岗位
陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
TANZHI AI

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热招职位

高中语文教师(青年教师)8-12K/月

南阳本科及以上经验不限

到岗时间: 2026-06-30

岗位职责:


1. 熟悉教学大纲,了解教材编排体系,能根据学生实际情况因材施教,制定科学、有效的教学方案;


2. 帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯;


3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究,引流本专业课程建设;


任职要求:


1. 热爱教育行业,具备良好的表达沟通技巧,教学方法灵活科学,善于和学生进行交流互动;


2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学,数学一般办公软件;


3. 本科及以上学历,两年以上教学经历,具备相应学科教师资格证;



4. 获得过市(县、区)级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先;

高中地理教师(青年教师)8-12K/月

南阳本科及以上经验不限

到岗时间: 2026-06-30

岗位职责:


1. 熟悉教学大纲,了解教材编排体系,能根据学生实际情况因材施教,制定科学、有效的教学方案;


2. 帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯;


3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究,引流本专业课程建设;


任职要求:


1. 热爱教育行业,具备良好的表达沟通技巧,教学方法灵活科学,善于和学生进行交流互动;


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3. 本科及以上学历,两年以上教学经历,具备相应学科教师资格证;



4. 获得过市(县、区)级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先;

高中化学教师(青年教师)8-12K/月

南阳本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-07-30

敬业心强,能吃苦,肯奉献,善于与学生沟通,最好能胜任班主任工作。

高中物理教师(青年教师)8-12K/月

南阳本科及以上经验不限

到岗时间: 2026-06-30

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1. 熟悉教学大纲,了解教材编排体系,能根据学生实际情况因材施教,制定科学、有效的教学方案;


2. 帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯;


3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究,引流本专业课程建设;


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1. 热爱教育行业,具备良好的表达沟通技巧,教学方法灵活科学,善于和学生进行交流互动;


2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学,数学一般办公软件;


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高中生物教师(青年教师)8-12K/月

南阳本科及以上经验不限

到岗时间: 2026-06-30

岗位职责:


1. 熟悉教学大纲,了解教材编排体系,能根据学生实际情况因材施教,制定科学、有效的教学方案;


2. 帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯;


3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究,引流本专业课程建设;


任职要求:


1. 热爱教育行业,具备良好的表达沟通技巧,教学方法灵活科学,善于和学生进行交流互动;


2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学,数学一般办公软件;


3. 本科及以上学历,两年以上教学经历,具备相应学科教师资格证;



4. 获得过市(县、区)级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先;

高中历史教师(青年教师)8-12K/月

南阳本科及以上经验不限

到岗时间: 2026-06-30

岗位职责:


1. 熟悉教学大纲,了解教材编排体系,能根据学生实际情况因材施教,制定科学、有效的教学方案;


2. 帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯;


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任职要求:


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企划经理

南阳学历不限1年以下

1、大专及以上学历,平面设计、传播、策划等专业2、丰富的市场营销、广告策划、设计专业知识及管理经验3、5年以上大型购物中心、百货等企划、营销管理工作经验,至少3年以上同等职务工作经历

财险河南-南阳分公司-销售支持岗3K-5K元/月

南阳学历不限1年以下

(1)负责承接分公司激励方案在三级机构的实施和推动;
(2)负责三级机构销售人员培训体系建设,指导、协助渠道开展培训工作;
(3)负责三级机构销售推动工作的策划与指导,督导下辖机构销售推动工作的有效性;
(4)统筹三级机构销售管理事务,跨渠道产品及项目推动,协调渠道间业务管理问题;
(5)负责统筹推广展业工具及行销辅助品;
(6)负责下辖机构建设及发展规划,下辖四级机构的设立、改建、重启、撤并等异动的资料报送,并对异动进行过程管理;
(7)领导交办的其他工作。

招商副总监

南阳本科及以上1年以下

1. 统招本科及以上学历,具备3年以上商业从业经历和招商工作经验;
2. 具备优秀的市场开拓能力,有成功的项目落地案例;
3. 具备良好的沟通和协调能力、接受挑战的心态;
4. 能够承受较大的工作压力,积极进取并且细致耐心;
5. 具备良好的团队意识与文化素养。

新媒体运营岗

广州本科及以上1年以下

1. 负责新媒体平台的内容策划与日常运营,提升品牌曝光度与用户互动率。

2. 制定并执行新媒体运营策略,结合热点与用户需求,推动账号粉丝增长与活跃度。

3. 协调设计、文案等资源,完成内容制作与发布,确保内容质量与品牌调性一致。

4. 跟踪分析新媒体运营数据,优化内容方向与互动方式,提升传播效果与转化效率。

5. 探索新媒体平台新功能与新形式,持续创新运营手段,提升用户参与度。

新媒体运营5000-8000

襄阳学历不限经验不限

新媒体运营配拍剪和主播以及运营主管,通过短视频直播外出拍摄,进行获客留资然后分配给销售团队负责跟进

商户运营岗

深圳学历不限1-3年

1、负责对接各渠道售后客诉、监管客诉,跟进客诉处理完结;
2、分析NPS、中差评及工单数据,通过分析数据发现问题,并提出优化方案;
3、监控订单发货、物流异常,跟进指标达成情况;针对异常商家,及时督促商家整改;
4、统筹平台上架产品文描审核,产品抽检,控制虚假或夸大宣传风险;
5、针对商家后台/订单履约过程中/公司或渠道反馈的各类需求,负责对接,提交需求并跟进上线;
6、其他交办的事宜。

- 洞察 Agent Infra 行业的市场机会,分析产品市场容量和竞争格局,分析竞争对手产品的竞争优劣势及市场策略
- 制定并组织 Agent Infra 产品营销传播策略和计划,打造产品品牌和用户心智,提升目标客群对产品的感知,扩大前端流量和商机蓄水池
- 负责Agent Infra(真武PPU、Agent Sandbox等) 相关产品的 GTM 体系化建设,跨产品及方案内容建设
- 开发销售赋能材料,制定并执行销售和渠道培训赋能计划
- 通过用户行为分析、资源使用分析、在线动手实践、线下沙龙等形式,制定商机生产、消费策略并执行
- 运营 Agent Infra 技术社区和开发者平台,策划并组织开发者活动,挖掘用户需求和场景,建立产品的技术影响力和用户心智
- 通过商业化策略设计和渠道效率优化,实现中长尾付费客户规模健康增长;通过产品市场活动、圈层运营,协助头腰部客户商业化增长
- 制定产品业务健康度衡量标准和模型,量化分析支持产品设计、业务策略、产品体验、运营效率等多方面工作
- 监控、发现、推动修复端到端用户体验问题,系统化总结用户体验痛点,参与制定产品改进策略