南阳建筑结构工程师
建筑结构工程师是负责设计和分析建筑结构的专业人士。他们使用工程原理和计算方法来确定建筑物的结构如何承受重力、风、地震等外部力量。建筑结构工程师需要深入理解材料力学、结构分析和设计原理，以确保建筑物的稳定性、安全性和耐久性。他们还需要考虑建筑物的造型和功能需求，与建筑师和其他工程专业人员合作，确保设计方案的全面性和协调性。在施工过程中，建筑结构工程师还可能进行现场监督和解决工程问题。综合而言，建筑结构工程师的工作既需要理论知识，也需要实际操作经验，同时需要与多个相关专业进行协作。
薪酬概览
平均月薪
¥9000
中位数 ¥9000 ｜ 区间 ¥6800 - ¥11300
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
62.5% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
2
对比上月：岗位减少24
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 2 | 28.6% |
| 3-5年 | 5 | 71.4% |
热招职位
高中语文教师(青年教师)8-12K/月
到岗时间： 2026-06-30
岗位职责：
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
任职要求：
1. 热爱教育行业，具备良好的表达沟通技巧，教学方法灵活科学，善于和学生进行交流互动；
2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学，数学一般办公软件；
3. 本科及以上学历，两年以上教学经历，具备相应学科教师资格证；
4. 获得过市（县、区）级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先；
高中地理教师(青年教师)8-12K/月
到岗时间： 2026-06-30
岗位职责：
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
任职要求：
1. 热爱教育行业，具备良好的表达沟通技巧，教学方法灵活科学，善于和学生进行交流互动；
2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学，数学一般办公软件；
3. 本科及以上学历，两年以上教学经历，具备相应学科教师资格证；
4. 获得过市（县、区）级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先；
高中物理教师(青年教师)8-12K/月
到岗时间： 2026-06-30
岗位职责：
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
任职要求：
1. 热爱教育行业，具备良好的表达沟通技巧，教学方法灵活科学，善于和学生进行交流互动；
2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学，数学一般办公软件；
3. 本科及以上学历，两年以上教学经历，具备相应学科教师资格证；
4. 获得过市（县、区）级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先；
高中生物教师(青年教师)8-12K/月
到岗时间： 2026-06-30
岗位职责：
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
任职要求：
1. 热爱教育行业，具备良好的表达沟通技巧，教学方法灵活科学，善于和学生进行交流互动；
2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学，数学一般办公软件；
3. 本科及以上学历，两年以上教学经历，具备相应学科教师资格证；
4. 获得过市（县、区）级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先；
高中历史教师(青年教师)8-12K/月
到岗时间： 2026-06-30
岗位职责：
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
任职要求：
1. 热爱教育行业，具备良好的表达沟通技巧，教学方法灵活科学，善于和学生进行交流互动；
2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学，数学一般办公软件；
3. 本科及以上学历，两年以上教学经历，具备相应学科教师资格证；
4. 获得过市（县、区）级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先；
1、大专及以上学历，平面设计、传播、策划等专业2、丰富的市场营销、广告策划、设计专业知识及管理经验3、5年以上大型购物中心、百货等企划、营销管理工作经验，至少3年以上同等职务工作经历
财险河南-南阳分公司-销售支持岗3K-5K元/月
（1）负责承接分公司激励方案在三级机构的实施和推动；
（2）负责三级机构销售人员培训体系建设，指导、协助渠道开展培训工作；
（3）负责三级机构销售推动工作的策划与指导，督导下辖机构销售推动工作的有效性；
（4）统筹三级机构销售管理事务，跨渠道产品及项目推动，协调渠道间业务管理问题；
（5）负责统筹推广展业工具及行销辅助品；
（6）负责下辖机构建设及发展规划，下辖四级机构的设立、改建、重启、撤并等异动的资料报送，并对异动进行过程管理；
（7）领导交办的其他工作。
1. 统招本科及以上学历，具备3年以上商业从业经历和招商工作经验；
2. 具备优秀的市场开拓能力，有成功的项目落地案例；
3. 具备良好的沟通和协调能力、接受挑战的心态；
4. 能够承受较大的工作压力，积极进取并且细致耐心；
5. 具备良好的团队意识与文化素养。
结构工程师（船体）11000-13000
招聘人数：若干
到岗时间：不限
年龄要求：不限
性别要求：不限
婚况要求：不限
1.对分包作业人员开展建造方案、施工工艺交底与培训，收集相关证明资料；
2.执行项目建造任务，管控进度、质量及成本，分解建造计划，协助制定人力与设备匹配计划，解决施工技术难点；
3.提供技术支持，及时反馈图纸问题；
4.检查关键构件及重要尺寸，确保制作精度；
5.识别并提交建造变更，统计返工 / 待工情况；
6.跟踪项目报检及质量，协调解决相关问题并上报车间；
7.记录工作日志（重点跟踪返工 / 待工），开展原因分析并制定保障措施，完成相关材料填报。
1.承担各类项目机械设计任务，参与生产过程中合同评审等技术工作；
2.协助智能制造、产品认证、体系运行、质量管理、售后技术支持、成本管理等工作；
3.完成所承担的各类科技项目工作；
4.参与产品应用的市场服务和推广工作。
一、岗位职责
1.利用仿真软件协助工程师进行模型前处理工作，包括网格划分，模型连接关系搭建等；
2.负责小变更项目，协助工程师进行简单工况的仿真，并根据规范出具仿真报告。
3.根据工程师指示要求，运用CAD相关软件（CATIA等）绘制工装夹具，出具3D数模和2D图纸；
4. 跟进工装夹具试装过程，收集现场问题并拉通相关人员解决改善。
二、岗位要求
1. 学历/专业：二本及以上，机械&车辆&力学&材料相关：机械制造及自动化、机械电子、机械设计、车辆工程、工程力学、材料科学与工程、土木工程等；
2. 软件&技能：接触过仿真或设计类软件（如Abaqus，Hypermesh，ANSA，Catia，SolidWorks，UG等）优先，对仿真有基本的概念认知。
3. 其它：有较强的沟通合作能力，抗压能力较强
一、岗位职责
1.利用仿真软件协助工程师进行模型前处理工作，包括网格划分，模型连接关系搭建等；
2.负责小变更项目，协助工程师进行简单工况的仿真，并根据规范出具仿真报告。
3.根据工程师指示要求，运用CAD相关软件（CATIA等）绘制工装夹具，出具3D数模和2D图纸；
4. 跟进工装夹具试装过程，收集现场问题并拉通相关人员解决改善。
二、岗位要求
1. 学历/专业：二本及以上，机械&车辆&力学&材料相关：机械制造及自动化、机械电子、机械设计、车辆工程、工程力学、材料科学与工程、土木工程等；
2. 软件&技能：接触过仿真或设计类软件（如Abaqus，Hypermesh，ANSA，Catia，SolidWorks，UG等）优先，对仿真有基本的概念认知。
3. 其它：有较强的沟通合作能力，抗压能力较强
分娩技术员(J12730)5000-7000
1. 负责母猪分娩全过程的观察、接产与助产操作，及时识别并处理难产等异常情况；
2. 开展新生仔猪护理，包括断脐、擦干、保温、初乳喂养、漏肠手术、断尾及弱仔抢救等；
3. 执行产房日常管理，包括栏舍清洁消毒、环境温湿度调控、母猪产后饲喂与健康监测；
4. 准确填写分娩记录、仔猪存栏台账及用药登记等生产报表，确保数据真实可追溯；
5. 配合组长开展母猪产后保健、炎症防控及基础疾病筛查，落实生物安全操作规范。
任职资格：
1. 中专及以上学历，畜牧兽医、动物科学、动物医学或相关农林类专业；
2. 具备1年及以上规模化猪场产房工作经验，熟悉母猪繁殖生理、分娩规律及仔猪成活关键控制点；
3. 掌握接产操作、新生仔猪护理、母猪产后护理等实操技能，能独立应对常见分娩问题；
4. 吃苦耐劳，适应封闭式养殖场工作环境及轮班安排，具备较强责任心与生物安全意识；
5. 无重大动物防疫违规记录，身体健康，符合农业行业从业基本要求。