南宁家庭教师
家庭教师是一种为学生提供个性化教育的职业。家庭教师通常会前往学生家中,根据学生的学习需求和能力水平,制定个性化的教学计划,并进行一对一的教学。他们可能会教授各种学科,包括数学、科学、语言、音乐等。家庭教师的工作涵盖了辅导学生完成家庭作业、复习课程内容、训练学习技能、提供学习建议等方面。家庭教师需要具备耐心、爱心和扎实的专业知识,能够与学生建立良好的沟通和信任关系。通过个性化的教学方法,家庭教师可以帮助学生更好地理解和掌握知识,提高学习成绩并增强学习兴趣。
薪酬概览
平均月薪
¥3600
中位数 ¥0 | 区间 ¥2900 - ¥4300
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
7月新增岗位
2
对比上月:岗位新增1
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 2 | 100% |
热招职位
高中体育教师(游泳/篮球/乒乓球/排球/羽毛球)9-18W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
任职要求:
1. 本科及以上学历,体育教育相关专业(若非体育相关专业,要具备二级及以上运动员等级证书),游泳/篮球/乒乓球专项优先考虑;
2. 具有高中体育教师资格证、普通话等级证等相关证书;
3. 熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;
4. 热爱教育事业,沟通能力佳,具有责任心、亲和力,具备课堂管控能力;
5. 有学校体育教学教学经验者优先考虑。
岗位职责:
1. 按照课程标准和教材内容的要求,完成教学任务;
工资待遇:基本工资+课时费+绩效工资+其他补贴+奖金
福利待遇:享受五险一金+住宿+包吃+其他福利
高中美术教师(骨干教师)15-24W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1.具有中华人民共和国国籍,拥护中国共产党领导,热爱社会主义,热爱教育事业,品行端正,遵纪守法,具有良好的职业道德。
2.具有相应学科的教师资格证和普通话等级证
3.高考复读部教师必须要有高三教学经验。
(二) 优秀在职教师
45周岁以下(特别优秀者可适当放宽) ,本科及以上学历,市级或以上政府部门或教育行政部门评选的优秀教师、优秀班主任等荣誉获得者优先。
(三) 满足以下条件之一的教师可免试
1.近五年来获省、市级骨干教师证书;
2.具有副高级以上职称:
3.曾获地市级及以上党委政府或教育行政主管部门授予的优秀教师、学科带头人、名师、教学能手、优秀班主任、青年教师优秀专业人才,
4.近五年参加地市级及以上优质课评选、教学技能比赛、基本功比武(赛)获得一等奖以上
高中体育教师(田径专项)5-8K/月
到岗时间: 2026-07-15
1.具有中华人民共和国国籍,拥护中国共产党领导,热爱社会主义,热爱教育事业,品行端正,遵纪守法,具有良好的职业道德。
2.具有相应学科的教师资格证和普通话等级证
3.高考复读部教师必须要有高三教学经验。
4.优秀应届毕业生本科及以上学历,各科成绩优良,校级以上奖学金获得者、优秀学生干部、优秀毕业生优先。
(四) 满足以下条件之一的教师可免试
1.近五年来获省、市级骨干教师证书;
2.具有副高级以上职称:
3.曾获地市级及以上党委政府或教育行政主管部门授予的优秀教师、学科带头人、名师、教学能手、优秀班主任、青年教师优秀专业人才,
4.近五年参加地市级及以上优质课评选、教学技能比赛、基本功比武(赛)获得一等奖以上
小学科学教师9-18W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
1.按照课程标准和教材内容的要求,认真备课、授课,保证质量完成教学任务;
2.组织好课堂教学,指导学生学习方法,针对学生情况,选择不同的教学方法,使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣;
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。
岗位要求:
1. 本科及以上学历,专业对口;
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书,有相关教学经验优先;
3. 熟悉教材及学生心理特点,善于因材施教;
4. 热爱教育事业,有良好的协作及团队合作精神;
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
高中生物教师(应届生)12-15W/年
到岗时间: 2026-07-15
1.具有中华人民共和国国籍,拥护中国共产党领导,热爱社会主义,热爱教育事业,品行端正,遵纪守法,具有良好的职业道德。
2.具有相应学科的教师资格证和普通话等级证
3.高考复读部教师必须要有高三教学经验。
4.优秀应届毕业生本科及以上学历,各科成绩优良,校级以上奖学金获得者、优秀学生干部、优秀毕业生优先。
(四) 满足以下条件之一的教师可免试
1.近五年来获省、市级骨干教师证书;
2.具有副高级以上职称:
3.曾获地市级及以上党委政府或教育行政主管部门授予的优秀教师、学科带头人、名师、教学能手、优秀班主任、青年教师优秀专业人才,
4.近五年参加地市级及以上优质课评选、教学技能比赛、基本功比武(赛)获得一等奖以上
高中生物教师(骨干教师)15-24W/年
到岗时间: 2026-07-15
1.具有中华人民共和国国籍,拥护中国共产党领导,热爱社会主义,热爱教育事业,品行端正,遵纪守法,具有良好的职业道德。
2.具有相应学科的教师资格证和普通话等级证
3.高考复读部教师必须要有高三教学经验。
(二) 优秀在职教师
45周岁以下(特别优秀者可适当放宽) ,本科及以上学历,市级或以上政府部门或教育行政部门评选的优秀教师、优秀班主任等荣誉获得者优先。
(三) 满足以下条件之一的教师可免试
1.近五年来获省、市级骨干教师证书;
2.具有副高级以上职称:
3.曾获地市级及以上党委政府或教育行政主管部门授予的优秀教师、学科带头人、名师、教学能手、优秀班主任、青年教师优秀专业人才,
4.近五年参加地市级及以上优质课评选、教学技能比赛、基本功比武(赛)获得一等奖以上
中学数学教师(骨干教师)9-18W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
1.按照课程标准和教材内容的要求,认真备课、授课,保证质量完成教学任务;
2.组织好课堂教学,指导学生学习方法,针对学生情况,选择不同的教学方法,使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣;
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。
岗位要求:
1. 本科及以上学历,数学相关专业,有初中、高中数学教学经验者优先考虑;
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书,持中级职称教师、优秀班主任、优秀骨干教师优先考虑;
3. 熟悉教材及学生心理特点,善于因材施教;
4. 热爱教育事业,有良好的协作及团队合作精神;
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
具体薪资面议。
初中英语教师(青年教师)5-10K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
一、岗位职责
备课上课,有计划以及有针对性的进行一对一或者小班教学,教学是工作的核心和重点
二、任职要求
全日制本科学历,有2年以上相关带教经验,同专业优秀毕业生也可投递
小学英语教师3-6K/月
到岗时间: 立即到岗
英语教师岗位要求
1. 学历与专业
· 学前教育,小学教育,商务英语,翻译,英语教育及相关专业
· 英语功底扎实,发音标准,口语流利
2. 资格证书
· 持有教师资格证(英语学科优先)
· 有TESOL/TEFL/CELTA等国际英语教学证书者优先
3. 教学经验与能力
· 热爱少儿英语教育,有3-12岁儿童英语教学经验
· 熟悉剑桥少儿英语(YLE) 或KET/PET/FCE考试体系者优先
· 能独立完成绘本讲读、课程设计及课堂管理
4. 软性素质
· 亲和力强,喜欢和孩子相处,有耐心、有爱心
· 具备良好的沟通能力,能与家长进行有效的学情反馈
· 有责任心,具备团队合作意识
5. 优先条件(加分项)
· 有双语绘本馆或原版阅读教学经验者优先
· 熟悉绘本启蒙课程体系(如牛津树、RAZ、海尼曼等)者优先
线路电气专业负责人(高薪聘请)15-25K/月
1.要求电气工程及其自动化、电力系统及其自动化、输电线路工程等电气相关专业毕业。
2.熟悉110KV及以上线路电气专业设计工作。
3.熟练掌握输电线路电气设计的各种软件,如道亨等,同时对国家及行业(如南网、国网)的电力设计规程、规范和技术标准了如指掌。
4.能吃苦耐劳,抗压性较强,能适应经常性出差。
5.有较强的团队管理能力和责任心,带领团队、指导新人,并对设计成果进行校审,把控质量。
6.性格外向,沟通能力较强,能与建设单位、施工单位、监理及政府部门等各方进行有效沟通,参加协调会、技术交底和后期服务等。
7.能独立完成从现场踏勘、可行性研究、初步设计到施工图设计的全过程,有特高压项目或大型甲级设计院的工作背景者优先考虑。
8.有较强的独立判断能力,不轻易受到外界环境影响自身的判断。
9.有注册电气工程师证和高工证者优先考虑。
10.经考察能力强者薪资面议,上不封顶。
11.划重点:公司董事长是言出必行的人,在现在大环境不好的情况下,其他设计公司很多都在降薪裁员,但我们公司坚持十年如一日按时发放工资,且从未主动降薪裁员,所以欢迎有能力的你来挑战该职位,相信你不会后悔现在的决定。
1. 与目的地政府、景区开展资源对接和系统性营销合作。
2. 以项目制推进合作,借助携程自有市场资源、品牌赋能以及产品转化力,为合作伙伴提供优质服务。
3、协助上级完成广西文旅局合作客户的开拓、提案、准备、落地全过程;
4、维护公司内部联系,保证与酒店、机票及度假等部门的紧密协作,确保提案内容的实施;
5、支持集团各业务板块,熟悉当地景点、酒店等产品业务模式;
6、协调景区、酒店等业务所在地的社会公共关系;
7、管理维护客户关系以及客户间的长期战略合作计划;
8、挖掘拓展当地业务关系及合作模式。
基本录用要求:
1、 熟悉OTA行业,对互联网旅游行业有深刻认识和自我见解,有3年及以上行业从业经验者优先;
2、熟悉互联网营销,对行业动态了解,灵活运用目的地数据分析结果;
3、有较强的文案策划能力、逻辑思维能力、创意创新能力;
4、有团队合作精神和强责任心。