薪酬概览
平均月薪
¥8200
中位数 ¥7000 ｜ 区间 ¥6400 - ¥10000
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
11月新增岗位
6
对比上月：岗位减少6
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 6 | 100% |
热招职位
高中信息技术教师13-26W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
职位要求：
一.优秀教学名师
本科及以上学历，985/211或双一流院校优先；
正高级教师、特级教师，或获全国/省市级优秀教师、学科带头人等荣誉者。
二.优秀骨干教师
本科及以上学历，985/211或双一流院校优先；
具备5年高中信息技术教学工作经验，高中信息技术学业水平合格性考试通过率达到98%以上；
有民办学校任教经历或班主任经验者优先。
持教师资格证及普通话证书(二乙及以上)
奖学金获得者、竞赛获奖者、中共党员优先。
高中信息技术教师(骨干教师)12-15W/年
到岗时间： 立即到岗
一、岗位职责
1. 负责高中信息科技课程教学工作，贴合江苏省学业水平测试体系开展教学，积极参与教研活动，承担信息科技社团、课后服务等工作。精准落实考纲考点，助力学生顺利完成学业水平考试。
2. 负责校园办公、教学网络、弱电设备的日常巡检、管理与维护，快速排查、处理各类设备故障、检修与日常保养，保障校园设备正常运行。
3. 熟练运用办公软件，负责各类教务数据的整理、分析、归档工作，配合教务部门完成各项日常教务工作。
4.熟练掌握各类计算机软硬件及办公应用功能，做好信息化设备台账管理、校园数据整理等辅助工作，配合学校智慧校园建设相关工作，完成学校交办的其他相关工作。
二、任职要求
1. 学历与专业:本科及以上学历，计算机科学与技术、教育技术学、信息技术等专业。
2.需持有高中教师资格证(信息技术学科），具备三年及以上高中信息科技教学经验，熟悉江苏省信息科技学业水平测试考纲、核心考点及历年命题规律。
3. 掌握校园网络、弱电设备运维技能，可独立响应、处置设备故障，做好设备常态化管理维护工作。
4. 熟练操作各类办公软件，具备良好的数据处理能力，工作细致严谨，能高效配合完成教务相关数据工作。
5.具备良好的沟通能力、课堂管理能力，热爱教育事业。
1、对接总公司，负责新业务培训体系及培训项目在江苏分公司的落地执行；
2、完善新业务队伍培育体系，规划培育路径，制定训练相关实施方案，推动新业务队伍培训计划的落地实施，提高队伍留存；
3、优化培训课程、完善师资队伍建设，开展培训费用管理，指标追踪督导等。
1.按要求对公司意向产品或项目进行前期市场调研；
2.协助销售经理进行客户拜访、市场拓展以及客户关系维护等日常销售工作；
3.对销售数据和市场情况进行定期分析汇总，从而有针对性地协助销售经理完成销售任务；
4. 遵守合规要求，传递产品价值，解决客户专业问题5、完成部门领导交代的其他工作。
确保所开展项目临床试验的合规性。岗位职责（详细列出岗位所有的职责）1 按照公司规定流程制定临床质控计划，并对已开展的临床试验进行临床质控；2 确保临床试验全过程按照试验方案、SOPs、GCP（ICH-GCP）进行；3 及时提交质控报告，协助监查团队制定整改措施并跟踪落实情况；4 参与区域监查员的培训与质量相关的工作指导。5 公司安排的其他工作
销售支持薪资：7000～10000
1. 负责企业差旅报告的整合/分析/制作，建立并维护对客差旅报告的统一模板与质量标准，确保输出内容的专业性、准确性、品牌一致性；
2. 承接客成团队提出的定制化报告需求，完成数据提取、分析和可视化呈现，将客成从繁琐的数据整合与基础报告编制中释放出来，更聚焦客户关系和业务价值挖掘；
3. 将线下报告制作中的客户共性需求和痛点，转化为线上差旅报告迭代功能的建议，推动服务产品化，为构建“差旅管理专家”智能体，积累数据基础与功能模块；
4. 面相客成开展差旅报告解读和展示培训，提升向客户传达数据洞察的专业能力。
海外销售薪资：8000～12000
1. 根据商旅业务销售目标，分解并制定实施项目销售计划，挖掘销售机会，负责商旅及大型客户开拓和维护；
2. 了解客户内部流程及业务需求，建立客户档案，并据此制定有效的项目营销方案；
3. 通过业务拜访或参加投标等方式，进行企业差旅业务开发及签约，达成销售目标；
4. 结合客户现有差旅政策梳理完成差旅管理流程，完成签约客户上线对接工作；
5. 不断开发新客，多方面市场进行细节拓展，提升市场份额。
工作职责
1、基于Java、Python及AI大模型技术栈参与数字化应用系统开发与落地；
2、负责系统架构与核心模块设计，完成工程化部署，解决开发中的技术难点；
3、负责业务需求分析、研发方案设计、跨团队协作、指导一线完成应用系统落地实施；
4、关注AI前沿技术，探索新技术在业务中的应用，组织数字化能力传递和培训工作。
任职要求
1、计算机、人工智能、软件工程等相关专业，硕士及以上学历；
2、熟练掌握Java/Python技术栈，具备框架/类库，数据库，中间件等相关经验；
3、熟悉Agent、多模态、LLM、RAG、机器视觉等AI技术中1到2项，熟悉PyTorch等AI架构；
4、具备扎实的编码功底和习惯，掌握敏捷开发和AI编码工具者优先；
5、具备需求分析能力、有工程化部署相关课程设计/实习经验者优先；
6、沟通能力强，学习能力强，抗压性强，具有责任心和团队意识。
工作职责
1、基于Java、Python及AI大模型技术栈参与数字化应用系统开发与落地；
2、负责系统架构与核心模块设计，完成工程化部署，解决开发中的技术难点；
3、负责业务需求分析、研发方案设计、跨团队协作、指导一线完成应用系统落地实施；
4、关注AI前沿技术，探索新技术在业务中的应用，组织数字化能力传递和培训工作。
任职要求
1、计算机、人工智能、软件工程等相关专业，硕士及以上学历；
2、熟练掌握Java/Python技术栈，具备框架/类库，数据库，中间件等相关经验；
3、熟悉Agent、多模态、LLM、RAG、机器视觉等AI技术中1到2项，熟悉PyTorch等AI架构；
4、具备扎实的编码功底和习惯，掌握敏捷开发和AI编码工具者优先；
5、具备需求分析能力、有工程化部署相关课程设计/实习经验者优先；
6、沟通能力强，学习能力强，抗压性强，具有责任心和团队意识。
工作职责
1、跟踪AMR行业前沿技术并输出趋势报告，参与平台架构设计与技术方案选型；
2、深入垂直场景调研，将需求转化为可执行技术指标与验收标准；
3、协调多团队确保技术一致性，主导系统集成与接口标准化；
4、驱动商业化落地，包括成本控制、供应商选型、试点跟进及专利布局；
5、沉淀方法论与案例库，赋能团队并构建组织技术能力。
任职要求
1、计算机科学、机器人工程、人工智能、控制科学与工程、自动化等相关专业，硕士及以上学历；
2、获国家级/校级奖学金、机器人/AI领域权威赛事奖项，或有高质量论文/发明专利；优先考虑有国家级机器人项目或AMR/AGV完整开发经验者；
3、精通C++/Python/Java至少一种，熟悉ROS/ROS2，掌握SLAM、路径规划、控制理论等核心知识，具备扎实的算法与数学基础；
4、具备强烈技术热情与创新意识，逻辑清晰，沟通表达能力强，团队协作精神突出；
5、英语良好，能熟练阅读和撰写技术文档。
工作职责
1、跟踪AMR行业前沿技术并输出趋势报告，参与平台架构设计与技术方案选型；
2、深入垂直场景调研，将需求转化为可执行技术指标与验收标准；
3、协调多团队确保技术一致性，主导系统集成与接口标准化；
4、驱动商业化落地，包括成本控制、供应商选型、试点跟进及专利布局；
5、沉淀方法论与案例库，赋能团队并构建组织技术能力。
任职要求
1、计算机科学、机器人工程、人工智能、控制科学与工程、自动化等相关专业，硕士及以上学历；
2、获国家级/校级奖学金、机器人/AI领域权威赛事奖项，或有高质量论文/发明专利；优先考虑有国家级机器人项目或AMR/AGV完整开发经验者；
3、精通C++/Python/Java至少一种，熟悉ROS/ROS2，掌握SLAM、路径规划、控制理论等核心知识，具备扎实的算法与数学基础；
4、具备强烈技术热情与创新意识，逻辑清晰，沟通表达能力强，团队协作精神突出；
5、英语良好，能熟练阅读和撰写技术文档。
小学计算机教师15-25W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1、课程内容为STEM课程体系下的3D打印，Scratch、Python编程，智能搭建等；
2、与学生建立良好的师生关系，引导和激发学生对科学、技术、工程、数学的学习兴趣与爱好；
3、不断提升授课水平，同时加强职业心态及素养的完善。
任职资格：
1）本科及以上学历、理科类、电子机械、电脑编程等相关专业优先考虑；
2）有老师的工作经验，具备STEM相关科目教学经验者优先考虑；
3）富有亲和力，喜欢小孩子，热爱教育事业，能适应规范化企业的工作环境。